{"id":8241,"date":"2025-06-17T19:24:57","date_gmt":"2025-06-17T19:24:57","guid":{"rendered":"https:\/\/nhd.org\/?p=8241"},"modified":"2026-02-20T23:39:10","modified_gmt":"2026-02-20T23:39:10","slug":"2025-winners","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nhd.org\/pl\/2025\/06\/17\/2025-winners\/","title":{"rendered":"National History Day \u015bwi\u0119tuje zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu krajowego 2025 \u201ePrawa i obowi\u0105zki w historii\u201d"},"content":{"rendered":"<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>COLLEGE PARK, MD<\/strong> \u2013 17 czerwca 2025 r. \u2013 National History Day\u00ae (NHD) zorganizowa\u0142o w zesz\u0142ym tygodniu sw\u00f3j doroczny Konkurs Krajowy na Uniwersytecie Maryland w College Park, w kt\u00f3rym wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 prawie 3000 uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich i gimnazj\u00f3w z ca\u0142ego kraju i \u015bwiata, aby zaprezentowa\u0107 swoje ca\u0142oroczne projekty badawcze z zakresu historii.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Temat konkursu w 2025 r. <em>Prawa i obowi\u0105zki w historii<\/em>, zach\u0119ca\u0142 uczni\u00f3w do zbadania, w jaki spos\u00f3b jednostki i spo\u0142eczno\u015bci domaga\u0142y si\u0119 praw \u2014 i odpowiada\u0142y na nie \u2014 na przestrzeni dziej\u00f3w. Finali\u015bci wy\u0142onili si\u0119 z lokalnych, regionalnych i stanowych konkurs\u00f3w, w kt\u00f3rych wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 setki tysi\u0119cy uczni\u00f3w. Kategorie projekt\u00f3w obejmowa\u0142y dokument, wystaw\u0119, wyst\u0119p, stron\u0119 internetow\u0105 i prac\u0119 w dywizjach juniorskich i seniorskich.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">\u201eJeste\u015bmy g\u0142\u0119boko dumni z ka\u017cdego studenta, kt\u00f3ry po\u015bwi\u0119ci\u0142 sw\u00f3j czas, wysi\u0142ek i kreatywno\u015b\u0107 badaniom w tym roku\u201d \u2014 powiedzia\u0142a dyrektor wykonawczy National History Day, dr Cathy Gorn. \u201eTematem <em>Prawa i obowi\u0105zki<\/em> nigdy nie by\u0142o bardziej aktualne, a ci studenci podeszli do tego z pasj\u0105 i g\u0142\u0119bi\u0105. Ich praca nadal inspiruje nas wszystkich, kt\u00f3rzy wierzymy w moc historycznego my\u015blenia\u201d.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">W\u015br\u00f3d tegorocznych zwyci\u0119zc\u00f3w Konkursu Krajowego znale\u017ali si\u0119:<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Dokumentalny film dla grupy senior\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Sophie Lee, Haydn Mangione, Bryan Lee; Daegu, Korea, Daegu International School;<em> Prawo do pisania: walka Korea\u0144skiego Towarzystwa J\u0119zykowego o ich j\u0119zyk ojczysty<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Shawn Feng, Emma An, Divya Ariyur, Benjamin Lu; Carmel, IN, Carmel High School;<em> Ukryte prawa i z\u0142amane obowi\u0105zki: Love Canal i wezwanie do odpowiedzialno\u015bci<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Julia Choi, Parisa Gopal, Sara Bangale, Miranda Wang, Joy Xia; Houston, Teksas, szko\u0142a \u015brednia Bellaire;<em> Dokumenty Pentagonu: Wojna, prawda i wolno\u015b\u0107 prasy<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Dokumentalny dla grupy junior\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Passawat Chanyasak, Wewish Mahawong; Chiang Mai, Tajlandia, Mi\u0119dzynarodowa Szko\u0142a w Chiang Mai;<em> Od kopalni do pikiet: strajk g\u00f3rnik\u00f3w w Wielkiej Brytanii w 1984 r.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Helen Collins, Sara Rosenthal, Minneapolis, MN, szko\u0142a \u015brednia Sanford;<em> Radio Wolna Europa i Radio Wolno\u015b\u0107: Prawo dost\u0119pu do wiadomo\u015bci, odpowiedzialno\u015b\u0107 za ich dostarczanie<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Tynnlie Schram, Paige Nicholson, Sydney Edwards; Akron, Iowa, Szko\u0142a \u015arednia Akron Westfield;<em> Siostry w niebie: osi\u0105ganie nowych szczyt\u00f3w dzi\u0119ki roszczeniu praw wojskowych<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Wystawa grupy senior\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Kai Kim, Tate Kim; Upper Saddle River, NJ, Bergen County Academies;<em> Youngstown Sheet and Tube Company kontra Sawyer: Prawa i obowi\u0105zki w ramach podzia\u0142u w\u0142adzy<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Sawyer Svetcov, Scarlett Svetcov; Breiningsville, Pensylwania, Parkland High School;<em> Zwyci\u0119stwo przez po\u015bwi\u0119cenie: prawa, obowi\u0105zki i racje \u017cywno\u015bciowe na froncie wewn\u0119trznym II wojny \u015bwiatowej<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Amanda Zadnik, Simonne Thibeault, Storrs, Connecticut, liceum EO Smith;<em> Nagroda \u015bmierci: jak operacja Columba ilustruje prawa i obowi\u0105zki cywil\u00f3w w czasie wojny<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Wystawa grupy junior\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Rachel Kim,<strong> <\/strong>Zi Shan Lau; Singapur, Singapurska Szko\u0142a Ameryka\u0144ska;<em> Zamieszki w Bath w 1917 r.: wybielanie praw imigrant\u00f3w<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Vivi Zhong, Christy Lieu, Katharine Wu, Manting Wang; Rosemead, Kalifornia, Temple (Roger W.) Intermediate School;<em> Odm\u00f3wione prawa, przyj\u0119ta odpowiedzialno\u015b\u0107: przesiedlenie i odbudowa dzielnicy Chinatown w Los Angeles<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Alessia Fortunato, Claire Chiaramonte; Middle Village, Nowy Jork, Szko\u0142a Dorothy Bonawit Kole;<em> Masakra w Kent State: napi\u0119cie mi\u0119dzy protestami a w\u0142adz\u0105<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Wyniki grupy senior\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Isaac Benscoter, Isaac Seberger; Marshalltown, IA, Szko\u0142a \u015arednia Marshalltown;<em> Tinker kontra Des Moines: wzi\u0119cie odpowiedzialno\u015bci za zapewnienie praw uczni\u00f3w<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Paulina Dhanens, Olivia Brouwer, Danielle Pinson; Vancouver, WA, Vancouver iTech Preparatory;<em> Statki, iskry i seksizm: jak stocznie Kaiser zmieni\u0142y si\u0142\u0119 robocz\u0105<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Surie Zhang, Annabelle Wu, Tirzah Chan; Clarksville, Maryland, River Hill High School;<em> Trwa\u0142y wp\u0142yw Forever Chemicals: Jak sprawa DuPont zmieni\u0142a odpowiedzialno\u015b\u0107 korporacyjn\u0105 i prawa konsument\u00f3w<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Wyst\u0119p grupy junior\u00f3w&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Gianna Greenleaf, Saelah Boie, Cass Moffatt, Lux Larson; Akron, Iowa, Szko\u0142a \u015arednia Akron Westfield;<em> Wystarczaj\u0105co stary, aby g\u0142osowa\u0107: prawa i obowi\u0105zki wynikaj\u0105ce z 26. poprawki<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Yianni Gountis, Corrado Neapol, Nathan Thomas; Westlake, Ohio, Szko\u0142a Birchwood w Hawken;<em> Fragmenty Partenonu: Jak marmury Elgina wywo\u0142a\u0142y kontrowersje dotycz\u0105ce praw i obowi\u0105zk\u00f3w artefakt\u00f3w kulturowych<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Alison Schrader, Aesop Birkemeier, Sully Rockwell, Kaleb Ice; Nashville, IN, szko\u0142a \u015brednia Brown County;<em> Prawa i obowi\u0105zki w historii: Pami\u0119\u0107 o spu\u015bci\u017anie Ryana White\u2019a<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Strona internetowa grupy senior\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Lillian Tao, Abigail Gomez; Hilo, Hawaje, Szko\u0142a \u015brednia Waiakea;<em> Tragedia talidomidu: znaczenie odpowiedzialno\u015bci producenta, bezpiecze\u0144stwa konsumenta i narodziny nowoczesnej regulacji lek\u00f3w i praw konsumenta<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Eric Lillie, Mark Blair, Krishna Kuruvadi; Chula Vista, Kalifornia, Szko\u0142a Francisa Parkera;<em> Od suwerenno\u015bci do wygnania: zapomniane prawa Czirokez\u00f3w i porzucone obowi\u0105zki rz\u0105du USA<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Ryan Malt, David Ruland, Ezra Kushigian, Colin Brown, Rowan Maishman; Rutherfordton, Karolina P\u00f3\u0142nocna, Klasycy;<em> Skradzione dzieci\u0144stwo: Jak Stany Zjednoczone pozbawi\u0142y rdzennych Amerykan\u00f3w ich praw cz\u0142owieka do domu i kultury i nie przyj\u0119\u0142y odpowiedzialno\u015bci za zado\u015b\u0107uczynienie<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Strona internetowa grupy Junior<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Shawn Castrapel, Max Castrapel; Irvine, Kalifornia, Szko\u0142a \u015arednia Sierra Vista;<em> Prawa i obowi\u0105zki: Zapora Hetch Hetchy i jej wp\u0142yw na \u015brodowisko<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Emilie O&#039;Neill, Braylynn Brase, Mykah Hall, Elizabeth Kalvig, Ellie Sudol; Nashua, Iowa, Nashua-Plainfield Junior-Senior High School;<em> Nie igraj z moimi prawami: argumenty na rzecz odpowiedzialno\u015bci szko\u0142y i praw uczni\u00f3w wynikaj\u0105cych z pierwszej poprawki<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Joseph Featherstone, Christine Jeon; Irvine, Kalifornia, Szko\u0142a \u015arednia Sierra Vista;<em> Tragedia talidomidu: prawa konsument\u00f3w do opieki zdrowotnej i obowi\u0105zki producenta<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Starszy Indywidualny Dokument<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Brad Wu; Chandler, AZ, Arizona College Prep High School;<em> Camp Jened: Rewolucja zrodzona w g\u00f3rach<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Kalamakuokana&#039;auao Crabbe; Szko\u0142y Waipahu, Hawaje, Kamehameha \u2013 kampus Kap\u0101lama;<em> Walka Protect Kaho&#039;olawe \u201eOhana o prawa Kohemalamalama O Kanaloa\u201d.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>William Gao; San Diego, Kalifornia, szko\u0142a Canyon Crest Academy;<em> Upadek i rozkwit Mono Lake: rewolucja wodna doktryny zaufania publicznego<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Juniorzy Indywidualni Dokumentalny<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Brinkley Benoit; Baytown, Teksas, gimnazjum Cedar Bayou;<em> Wielka IDEA: M\u00f3wienie w imieniu tych, kt\u00f3rzy nie mog\u0105 m\u00f3wi\u0107 sami za siebie<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>David Gilbert; Cumberland Foreside, ME, Szko\u0142a \u015arednia Greely;<em> Tennent kontra DuPont: Naruszone prawa i niewywi\u0105zanie si\u0119 z odpowiedzialno\u015bci<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Adrian Gillette; Bettendorf, IA, Szko\u0142a \u015arednia Bettendorf;<em> FREADOM na rozprawie: Prawa i obowi\u0105zki w sprawie Island Trees Board of Education v. Pico<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Wystawa indywidualna senior\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Samantha Bailey; Irvine, Kalifornia, Szko\u0142a Sztuk Pi\u0119knych w Orange County;<em> Zabronione dla fundamentalnych: obrona praw ma\u0142\u017ce\u0144skich w sprawie Perez kontra Sharp i wezwanie do odpowiedzialno\u015bci konstytucyjnej<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Tony Pan; Glen Head, Nowy Jork, Jericho Senior High School;<em> Najwi\u0119ksza masowa deportacja w historii Ameryki: Niepowodzenie operacji Wetback w przestrzeganiu obowi\u0105zk\u00f3w prawnych i ochronie praw obywatelskich i etycznych migrant\u00f3w<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Emily Yi; Irvine, Kalifornia, Szko\u0142a Sztuk Pi\u0119knych w Orange County;<em> Dziedzictwo zdrady i niemoralno\u015bci medycznej: prawa, obowi\u0105zki i odkupienie Tuskegee<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Wystawa indywidualna junior\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Alekha Goldberg; Pine Mountain Club, Kalifornia, szko\u0142a g\u00f3rska Peak To Peak Mountain Charter School;<em> Powr\u00f3t Blue Lake: po\u0142\u0105czenie praw, obowi\u0105zk\u00f3w i sprawiedliwo\u015bci spo\u0142ecznej<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Stella Harp; McDonough, GA, Szko\u0142a \u015arednia Ola;<em> Kampania \u201eRatujmy Nasze Dzieci\u201d: Jak Anita Bryant uzna\u0142a za sw\u00f3j obowi\u0105zek ograniczenie praw os\u00f3b LGBT<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Yingzheng Song; Singapur, Singapurska Szko\u0142a Ameryka\u0144ska;<em> Odmawianie praw, lekcewa\u017cenie etyki i uchylanie si\u0119 od odpowiedzialno\u015bci: badanie ki\u0142y w Tuskegee<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Wyniki indywidualne senior\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Keilani Kajiyama Moj\u017cesz; Laie, Hawaje, szko\u0142a \u015brednia i \u015brednia w Kahuku;<em> Obrona praw, przyj\u0119cie odpowiedzialno\u015bci: Aiko Herzig-Yoshinaga d\u0105\u017cy do sprawiedliwo\u015bci dla japo\u0144skich internowanych<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Yudan Sun; Seogwipo-Si, Korea, Korea International School \u2013 Jeju;<em> Cz\u0142owiek, kt\u00f3ry g\u0142odowa\u0142 za prawami: Jak Bobby Sands wype\u0142ni\u0142 swoje etyczne obowi\u0105zki, rozpoczynaj\u0105c strajk g\u0142odowy w Irlandii w 1981 r.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Aya Prince; Pensacola, Floryda, Szko\u0142a \u015brednia w Pensacoli;<em> S\u0105d dla Krik\u00f3w: Jak siedmiu m\u0119\u017cczyzn zapocz\u0105tkowa\u0142o 150-letni\u0105 bitw\u0119<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Indywidualne wyniki junior\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Franka Hebisch, Silver Spring, MD, Eastern Middle School;<em> Korporacyjna tyrania: Jak dziewczyny z zapa\u0142kami rozpali\u0142y p\u0142omie\u0144 zmian dla pracownik\u00f3w w 1888 r.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Morgan Houser; St. Paul, MN, Szko\u0142a Katolicka im. \u015bw. Tomasza More&#039;a;<em> Ustawa o pod\u017ceganiu do buntu z 1798 r.: wyzwanie dla wolno\u015bci s\u0142owa<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Rayan Gupta; Chantilly, VA, Szko\u0142a \u015arednia im. J. Michaela Lunsforda;<em> Internowanie Japo\u0144czyk\u00f3w: Prawa i Obowi\u0105zki<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Strona internetowa seniora<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Nico Allen; Eden Prairie, MN, Szko\u0142a \u015arednia Eden Prairie;<em> Ataki Palmera: r\u00f3wnowa\u017cenie bezpiecze\u0144stwa narodowego z prawami jednostki<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Katelyn Chen; Carmel, IN, Szko\u0142a \u015brednia Carmel;<em> Gaokao 1977: Przywracanie praw obywatelskich i odpowiedzialno\u015b\u0107 rz\u0105du chi\u0144skiego za szkolnictwo wy\u017csze<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Kathleen Godfrey; Arden, Karolina P\u00f3\u0142nocna, Klasycy;<em> Nie mo\u017cesz: Prawa i obowi\u0105zki dzieci neuroatypowych<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Strona internetowa Junior Individual<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Cassidy McCarthy; Weatherford, Teksas, iUniversity Prep;<em> Wojny g\u00f3rnicze w Wirginii Zachodniej: Sprawiedliwo\u015b\u0107 w polu w\u0119glowym<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Paige Timpe; Arlington Heights, IL, Quest Academy;<em> Podejmowanie decyzji: prawa, obowi\u0105zki i zdrowie publiczne<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Yueshin Yu; Boston, MA, Ottoson Middle School;<em> Definicja rodziny: prawna walka o prawa LGBTQ+ w sprawie Braschi v. Stahl<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Starszy dokument<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Ryka Chopra, Fremont, Kalifornia, liceum Mission San Jose;<em> C\u00f3rki stosu: zniesienie sati \u2013 prawa, obowi\u0105zki i niech\u0119tna reforma w kolonialnych Indiach<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Omar Elbadawy; Avon, OH, Szko\u0142a \u015arednia Hawken;<em> Rebelianci z seminarium Lane: r\u00f3wnowa\u017cenie praw i odpowiedzialno\u015bci w walce o zniesienie niewolnictwa i wolno\u015b\u0107 s\u0142owa<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Ziqian (Albert) Wang; Shenzhen, Chiny, Basis International School Park Lane Harbour;<em> Moje prawa nie s\u0105 moimi b\u0142\u0119dami: jak marginalizowani migranci doszli do swoich praw ponad kontrol\u0105 pa\u0144stwa w chi\u0144skim systemie Hukou, miejskich wioskach i cudzie gospodarczym<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Papier Juniora<\/strong><\/p>\n\n<ul  class=\"appear-on-scroll wp-block-list\" >\n<li><strong>Pierwsze miejsce: <\/strong>Lila Travis; Minneapolis, MN, Szko\u0142a \u015arednia Sanford; <em>Strajk na rzecz lepszych szk\u00f3\u0142: walka o prawa nauczycieli, wzi\u0119cie odpowiedzialno\u015bci za edukacj\u0119 publiczn\u0105<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Drugie miejsce: <\/strong>Jasona Ronga; Los Altos, Kalifornia, szko\u0142a Nueva;<em> Powstanie w wi\u0119zieniu Attica i jego dziedzictwo: prawa i obowi\u0105zki w ameryka\u0144skim systemie wi\u0119ziennym<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trzecie miejsce: <\/strong>Louisa Cratty; Chapel Hill, Karolina P\u00f3\u0142nocna, edukacja domowa rodziny Cratty;<em> Obraz Ameryki: Fotograf Russell Lee i prawa ludzi<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Opr\u00f3cz tych laureat\u00f3w nagr\u00f3d krajowych, <a href=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/contest\/national-contest\/additional-special-prizes\/\">oko\u0142o 20 nagr\u00f3d specjalnych<\/a> Nagrody sponsorowane przez r\u00f3\u017cnych partner\u00f3w, takich jak S\u0142u\u017cba Park\u00f3w Narodowych i Biblioteka Kongresu, zosta\u0142y przyznane uczniom we wszystkich kategoriach i dzia\u0142ach. Nagrody specjalne obejmuj\u0105 histori\u0119 Afroamerykan\u00f3w, histori\u0119 pracy w Ameryce, histori\u0119 imigracji, histori\u0119 rdzennej ludno\u015bci, histori\u0119 kobiet i wiele innych. Wszyscy zwyci\u0119zcy w kategorii film\u00f3w dokumentalnych zostali r\u00f3wnie\u017c laureatami nagr\u00f3d Next Generation Angels Awards, sponsorowanych przez The Better Angels Society. <\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Podczas Krajowego Konkursu, National History Day uhonorowa\u0142o r\u00f3wnie\u017c pana Roberta DeCerbo z Palmetto Academy of Learning and Success w Myrtle Beach w Po\u0142udniowej Karolinie oraz pana Michaela Biondo z Maine South High School w Park Ridge w stanie Illinois, nagrod\u0105 Nauczyciela Roku National History Day 2025 w kategoriach junior\u00f3w i senior\u00f3w. Zwyci\u0119zcy zostali wybrani z puli 71 nominowanych nauczycieli szk\u00f3\u0142 \u015brednich i gimnazj\u00f3w z oddzia\u0142\u00f3w NHD na ca\u0142ym \u015bwiecie. Opr\u00f3cz wyr\u00f3\u017cnienia za wybitne osi\u0105gni\u0119cia w dziedzinie historii i innowacyjne nauczanie w klasie, presti\u017cowa nagroda obejmuje nagrod\u0119 pieni\u0119\u017cn\u0105 w wysoko\u015bci $5000.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Pe\u0142n\u0105 list\u0119 zwyci\u0119zc\u00f3w i nagranie z ceremonii wr\u0119czenia nagr\u00f3d w Konkursie Narodowym 2025 mo\u017cna znale\u017a\u0107 na stronie <a href=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/contest\/national-contest\/\">Strona internetowa NHD<\/a>.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">###<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><br><strong>O DNIU HISTORII NARODOWEJ\u00ae (NHD)<\/strong><br>NHD to organizacja non-profit z siedzib\u0105 w College Park w stanie Maryland, kt\u00f3ra d\u0105\u017cy do poprawy nauczania i uczenia si\u0119 historii. Za\u0142o\u017cona w 1974 r. NHD obecnie anga\u017cuje ponad p\u00f3\u0142 miliona uczni\u00f3w rocznie w prowadzenie oryginalnych bada\u0144 na interesuj\u0105ce tematy historyczne i wspiera nauczycieli poprzez mo\u017cliwo\u015bci rozwoju zawodowego. Uczniowie przedstawiaj\u0105 swoje badania w formie dokumentu, wystawy, artyku\u0142u, wyst\u0119pu lub strony internetowej. Projekty rywalizuj\u0105 najpierw na poziomie lokalnym i partnerskim, gdzie najlepsze zg\u0142oszenia s\u0105 zapraszane do corocznego konkursu krajowego na University of Maryland w College Park. NHD jest cz\u0119\u015bciowo sponsorowane przez Joyful Noise Charitable Foundation, The Better Angels Society, Bezos Family Foundation, Library of Congress, Dr. Scholl Foundation, Behring Global Educational Foundation, 400 Years of African American History Commission i National Park Service. Aby uzyska\u0107 wi\u0119cej informacji, odwied\u017a <a href=\"http:\/\/nhd.org\/pl\/\">nhd.org<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>COLLEGE PARK, MD \u2013 17 czerwca 2025 r. \u2013 National History Day\u00ae (NHD) zorganizowa\u0142o w zesz\u0142ym tygodniu sw\u00f3j coroczny Konkurs Krajowy na Uniwersytecie Maryland w College Park, w kt\u00f3rym wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 prawie 3000\u2026<\/p>","protected":false},"author":12,"featured_media":8243,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"featured_image_background_position":"50% 41%","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[155],"content-type":[],"post-topic":[],"contributor":[],"contest-taxonomy":[145],"partner-taxonomy":[],"class_list":["post-8241","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-press-release","tag-national-contest","contest-taxonomy-2024-2025-rights-responsibilities-in-history"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>National History Day Celebrates Student Winners at 2025 National Contest Exploring &quot;Rights and Responsibilities in History&quot; - National History Day<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/2025\/06\/17\/2025-winners\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"National History Day Celebrates Student Winners at 2025 National Contest Exploring &quot;Rights and Responsibilities in History&quot; - National History Day\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"COLLEGE PARK, MD \u2013 June 17, 2025 \u2013 National History Day\u00ae (NHD) hosted its annual National Contest last week at the University of Maryland in College Park, where nearly 3,000 &hellip;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/2025\/06\/17\/2025-winners\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"National History Day\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/nationalhistoryday\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-06-17T19:24:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-02-20T23:39:10+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1703\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Amanda NHD\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@NationalHistory\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@NationalHistory\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Amanda NHD\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"9 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Amanda NHD\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/917b3f09d8e0654aecae5dfb113c042d\"},\"headline\":\"National History Day Celebrates Student Winners at 2025 National Contest Exploring &#8220;Rights and Responsibilities in History&#8221;\",\"datePublished\":\"2025-06-17T19:24:57+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-20T23:39:10+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/\"},\"wordCount\":1910,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/06\\\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg\",\"keywords\":[\"National Contest\"],\"articleSection\":[\"Press Release\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/\",\"name\":\"National History Day Celebrates Student Winners at 2025 National Contest Exploring \\\"Rights and Responsibilities in History\\\" - National History Day\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/06\\\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2025-06-17T19:24:57+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-20T23:39:10+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/06\\\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/06\\\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1703},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/2025\\\/06\\\/17\\\/2025-winners\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"National History Day Celebrates Student Winners at 2025 National Contest Exploring &#8220;Rights and Responsibilities in History&#8221;\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/\",\"name\":\"National History Day\",\"description\":\"National History Day improves the teaching and learning of history.\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#organization\",\"name\":\"National History Day\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/02\\\/NHDLogo_R_web.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/02\\\/NHDLogo_R_web.png\",\"width\":600,\"height\":503,\"caption\":\"National History Day\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/nationalhistoryday\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/NationalHistory\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/c\\\/nationalhistoryday\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/nhdcontest\\\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/917b3f09d8e0654aecae5dfb113c042d\",\"name\":\"Amanda NHD\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ca095eb935adbab2061db08d2656001d61bc9a4fa2d9bb2fc4137251f6abd73?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ca095eb935adbab2061db08d2656001d61bc9a4fa2d9bb2fc4137251f6abd73?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2ca095eb935adbab2061db08d2656001d61bc9a4fa2d9bb2fc4137251f6abd73?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Amanda NHD\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/pl\\\/author\\\/amandam\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"National History Day \u015bwi\u0119tuje zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu krajowego 2025 \u201ePrawa i obowi\u0105zki w historii\u201d \u2013 National History Day","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/nhd.org\/pl\/2025\/06\/17\/2025-winners\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"National History Day Celebrates Student Winners at 2025 National Contest Exploring \"Rights and Responsibilities in History\" - National History Day","og_description":"COLLEGE PARK, MD \u2013 June 17, 2025 \u2013 National History Day\u00ae (NHD) hosted its annual National Contest last week at the University of Maryland in College Park, where nearly 3,000 &hellip;","og_url":"https:\/\/nhd.org\/pl\/2025\/06\/17\/2025-winners\/","og_site_name":"National History Day","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/nationalhistoryday\/","article_published_time":"2025-06-17T19:24:57+00:00","article_modified_time":"2026-02-20T23:39:10+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1703,"url":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Amanda NHD","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@NationalHistory","twitter_site":"@NationalHistory","twitter_misc":{"Napisane przez":"Amanda NHD","Szacowany czas czytania":"9 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/"},"author":{"name":"Amanda NHD","@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#\/schema\/person\/917b3f09d8e0654aecae5dfb113c042d"},"headline":"National History Day Celebrates Student Winners at 2025 National Contest Exploring &#8220;Rights and Responsibilities in History&#8221;","datePublished":"2025-06-17T19:24:57+00:00","dateModified":"2026-02-20T23:39:10+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/"},"wordCount":1910,"publisher":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg","keywords":["National Contest"],"articleSection":["Press Release"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/","url":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/","name":"National History Day \u015bwi\u0119tuje zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu krajowego 2025 \u201ePrawa i obowi\u0105zki w historii\u201d \u2013 National History Day","isPartOf":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg","datePublished":"2025-06-17T19:24:57+00:00","dateModified":"2026-02-20T23:39:10+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/#primaryimage","url":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg","width":2560,"height":1703},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/nhd.org\/2025\/06\/17\/2025-winners\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/nhd.org\/en\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"National History Day Celebrates Student Winners at 2025 National Contest Exploring &#8220;Rights and Responsibilities in History&#8221;"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#website","url":"https:\/\/nhd.org\/en\/","name":"National History Day","description":"National History Day usprawnia nauczanie i uczenie si\u0119 historii.","publisher":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/nhd.org\/en\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#organization","name":"National History Day","url":"https:\/\/nhd.org\/en\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/NHDLogo_R_web.png","contentUrl":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/NHDLogo_R_web.png","width":600,"height":503,"caption":"National History Day"},"image":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/nationalhistoryday\/","https:\/\/x.com\/NationalHistory","https:\/\/www.youtube.com\/c\/nationalhistoryday","https:\/\/www.instagram.com\/nhdcontest\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#\/schema\/person\/917b3f09d8e0654aecae5dfb113c042d","name":"Amanda NHD","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ca095eb935adbab2061db08d2656001d61bc9a4fa2d9bb2fc4137251f6abd73?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ca095eb935adbab2061db08d2656001d61bc9a4fa2d9bb2fc4137251f6abd73?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ca095eb935adbab2061db08d2656001d61bc9a4fa2d9bb2fc4137251f6abd73?s=96&d=mm&r=g","caption":"Amanda NHD"},"url":"https:\/\/nhd.org\/pl\/author\/amandam\/"}]}},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-scaled.jpg","rendered-html":"<div class=\"excerpt clickable post-8241 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-press-release tag-national-contest contest-taxonomy-2024-2025-rights-responsibilities-in-history\" id=\"p8241\" data-href=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/2025\/06\/17\/2025-winners\/\">\n\n<a href=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/2025\/06\/17\/2025-winners\/\" class=\"thumbnail\" aria-labelledby=\"p8241-title\"><img width=\"1000\" height=\"665\" src=\"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-1000x665.jpg\" class=\"attachment-post-thumb size-post-thumb wp-post-image\" alt=\"\" style=\"object-position:50% 41%;\" decoding=\"async\" srcset=\"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-1000x665.jpg 1000w, https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-768x511.jpg 768w, https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-1536x1022.jpg 1536w, https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-2048x1363.jpg 2048w, https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-18x12.jpg 18w, https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-1600x1065.jpg 1600w, https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-2000x1331.jpg 2000w, https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Special_Awards-41-1-400x266.jpg 400w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/a><h3 class=\"title\" id=\"p8241-title\"><a href=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/2025\/06\/17\/2025-winners\/\">National History Day Celebrates Student Winners at 2025 National Contest Exploring &#8220;Rights and Responsibilities in History&#8221;<\/a><\/h3>\n    <div class=\"published\">17 czerwca, 2025<\/div>\n<\/div>","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8241","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8241"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8241\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9240,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8241\/revisions\/9240"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8243"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8241"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8241"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8241"},{"taxonomy":"content-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/content-type?post=8241"},{"taxonomy":"post-topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/post-topic?post=8241"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=8241"},{"taxonomy":"contest-taxonomy","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/contest-taxonomy?post=8241"},{"taxonomy":"partner-taxonomy","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/partner-taxonomy?post=8241"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}