{"id":4660,"date":"2023-02-09T16:36:05","date_gmt":"2023-02-09T16:36:05","guid":{"rendered":"https:\/\/nhd.org\/?post_type=resource&#038;p=4660"},"modified":"2023-02-10T19:24:43","modified_gmt":"2023-02-10T19:24:43","slug":"guidelines-for-conducting-oral-history-interviews","status":"publish","type":"resource","link":"https:\/\/nhd.org\/pl\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/","title":{"rendered":"Wytyczne dotycz\u0105ce prowadzenia wywiad\u00f3w dotycz\u0105cych historii m\u00f3wionej"},"content":{"rendered":"<h2  class=\"appear-on-scroll wp-block-heading\" ><span class=\"text\"><strong><em>Co to jest wywiad historii m\u00f3wionej?:<\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Wywiad ustny to rozmowa prowadzona wirtualnie lub osobi\u015bcie pomi\u0119dzy badaczem a osob\u0105 wybran\u0105 ze wzgl\u0119du na jego wiedz\u0119 na dany temat. Osoba przeprowadzaj\u0105ca wywiad mo\u017ce posiada\u0107 wiedz\u0119 na dany temat z pierwszej r\u0119ki, poniewa\u017c prze\u017cy\u0142a dane wydarzenie, by\u0142a jego \u015bwiadkiem lub o nim relacjonowa\u0142a. Na przyk\u0142ad badacz zainteresowany racjonowaniem \u017cywno\u015bci podczas II wojny \u015bwiatowej mo\u017ce przeprowadzi\u0107 wywiad z osob\u0105, kt\u00f3rej rodzina kupowa\u0142a w tym czasie \u017cywno\u015b\u0107 za kupony reglamentacyjne. Jest to wywiad oparty na g\u0142\u00f3wnym \u017ar\u00f3dle, cz\u0119sto nazywany \u201ehistori\u0105 m\u00f3wion\u0105\u201d lub \u201enarracj\u0105 pierwszoosobow\u0105\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Czasami rozm\u00f3wc\u0105 jest osoba posiadaj\u0105ca znaczn\u0105 wiedz\u0119 na dany temat, ale nie do\u015bwiadczy\u0142a tego na w\u0142asnej sk\u00f3rze, np. historyk II wojny \u015bwiatowej specjalizuj\u0105cy si\u0119 w racjonowaniu \u017cywno\u015bci. By\u0142by to wywiad ze \u017ar\u00f3d\u0142em wt\u00f3rnym.&nbsp;<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong><em>Historycy NIE przeprowadzaj\u0105 wywiad\u00f3w ze \u017ar\u00f3d\u0142ami wt\u00f3rnymi.<\/em><\/strong> Zbieraj\u0105c informacje i tworz\u0105c sw\u00f3j projekt NHD, jeste\u015b historykiem. Dlatego powiniene\u015b <strong><em>NIE<\/em><\/strong> przeprowadzi\u0107 dodatkowe wywiady.<\/p>\n\n<h3  class=\"appear-on-scroll wp-block-heading\" ><span class=\"text\"><strong>Dlaczego wywiady ze \u017ar\u00f3d\u0142em pierwotnym s\u0105 lepsze od wywiad\u00f3w ze \u017ar\u00f3d\u0142em wt\u00f3rnym?<\/strong><\/span><\/h3>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Centralnym elementem projektu National History Day\u00ae jest <strong><em>tw\u00f3j<\/em><\/strong> analiza. Chocia\u017c uczeni (lub inni autorzy \u017ar\u00f3de\u0142 wt\u00f3rnych) dostarczaj\u0105 istotnych informacji, to, co powiedzieliby Ci w wywiadzie, prawie na pewno by\u0142oby dost\u0119pne w ich pracy pisemnej \u2013 zar\u00f3wno opartej na faktach, jak i interpretacyjnej. Co wi\u0119cej, Twoim celem nie jest analiza perspektyw uczonych. Twoim celem jest analiza do\u015bwiadcze\u0144 i perspektyw os\u00f3b, kt\u00f3re prze\u017cy\u0142y dane wydarzenie z pierwszej r\u0119ki. Wywiady maj\u0105 przedstawia\u0107 w\u0142a\u015bnie te perspektywy i historie.<\/p>\n\n<h2  class=\"appear-on-scroll wp-block-heading\" ><span class=\"text\"><strong><em>Udziela\u0107 wywiadu czy nie udziela\u0107 wywiadu:<\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Ustalili\u015bmy ju\u017c, \u017ce powiniene\u015b <strong><em>NIE<\/em><\/strong> przeprowadzi\u0107 wywiady ze \u017ar\u00f3d\u0142ami wt\u00f3rnymi. Wywiady s\u0105 <strong><em>NIE <\/em><\/strong>wymagane dla projektu NHD i niekoniecznie go wzmocni\u0105! W rzeczywisto\u015bci obejmuje to wywiady (zw\u0142aszcza te ze \u017ar\u00f3de\u0142 wt\u00f3rnych), kt\u00f3re dostarczaj\u0105 informacji, do kt\u00f3rych mo\u017cesz uzyska\u0107 dost\u0119p gdzie indziej <strong><em>zmniejszenie<\/em><\/strong><em> <\/em>jako\u015b\u0107 projektu, sprawiaj\u0105c wra\u017cenie, \u017ce nie czyta\u0142e\u015b wystarczaj\u0105co szeroko, aby znale\u017a\u0107 informacje w istniej\u0105cych publikacjach naukowych. <\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Aby uzyska\u0107 wi\u0119cej informacji na temat wywiad\u00f3w ze \u017ar\u00f3d\u0142ami pierwotnymi i wt\u00f3rnymi, obejrzyj ten film:<\/strong><\/p>\n\n<figure  class=\"has-preview-poster wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\" ><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<a class=\"embed\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=U64dm2xrzyI\" aria-label=\"Odtw\u00f3rz wideo\"><img decoding=\"async\" class=\"poster source-youtube lazyload\" data-src=\"https:\/\/img.youtube.com\/vi\/U64dm2xrzyI\/sddefault.jpg\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" \/><\/a><script class=\"html-template\" type=\"html\/template\"><iframe title=\"NHD Quick Tip: Oral Histories versus Interviews with Experts\" width=\"500\" height=\"281\" data-src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/U64dm2xrzyI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" data-load-mode=\"1\"><\/iframe><\/script>\n<\/div><\/figure>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Starannie dobrane i dobrze wkomponowane <strong><em>G\u0142\u00f3wne \u017ar\u00f3d\u0142o<\/em> <\/strong>wywiady mog\u0105 poprawi\u0107 analiz\u0119 projektu, a tym samym jego jako\u015b\u0107. Aby podj\u0105\u0107 decyzj\u0119 o przeprowadzeniu lub nie <strong>wywiad ze \u017ar\u00f3d\u0142em pierwotnym,<\/strong> wykonaj nast\u0119puj\u0105ce kroki:<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>1. Uzupe\u0142nij swoje badania w tle<\/strong> korzystanie z wt\u00f3rnych ksi\u0105\u017cek, artyku\u0142\u00f3w i renomowanych \u017ar\u00f3de\u0142 internetowych, aby uzyska\u0107 wszechstronne zrozumienie kontekstu historycznego i szczeg\u00f3\u0142\u00f3w rzeczywistego wydarzenia. Wi\u0119cej informacji na temat ka\u017cdego z nich mo\u017cna znale\u017a\u0107 na stronie <a href=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/by-topic\/nhd-tips\/\">Strona z poradami NHD<\/a>.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>2. Okre\u015bl, jakie g\u0142\u00f3wne \u017ar\u00f3d\u0142a s\u0105 dla Ciebie dost\u0119pne.<\/strong> Kilka przyk\u0142ad\u00f3w to artyku\u0142y prasowe, klipy wideo i wpisy do pami\u0119tnika. Innym rodzajem s\u0105 wywiady\/narracje pierwszoosobowe\/historie m\u00f3wione. Do niedawna znalezienie ich w Internecie by\u0142o niezwykle trudne. Jednak w ci\u0105gu ostatnich kilku lat zdigitalizowano tysi\u0105ce takich dokument\u00f3w. Link do kilku przyk\u0142ad\u00f3w znajduje si\u0119 na dole tej strony.<\/p>\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--50);margin-right:var(--wp--preset--spacing--50);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--50);margin-left:var(--wp--preset--spacing--50)\"><strong>Wskaz\u00f3wka: <\/strong>Aby uzyska\u0107 wi\u0119cej wynik\u00f3w, wyszukaj opr\u00f3cz terminu \u201ewywiad\u201d terminy \u201ehistoria m\u00f3wiona\u201d i \u201enarracja pierwszoosobowa\u201d.&nbsp;<\/pre>\n\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>3.<\/strong> <strong>Po wykonaniu krok\u00f3w 1 i 2, <\/strong>zadaj sobie pytanie, jakich informacji lub punkt\u00f3w widzenia nadal brakuje w twoich badaniach. Je\u015bli nie mog\u0142e\u015b znale\u017a\u0107 wywiad\u00f3w w \u017ar\u00f3dle pierwotnym w Internecie i uwa\u017casz, \u017ce mo\u017cna by uzyska\u0107 unikaln\u0105 perspektyw\u0119 lub wype\u0142ni\u0107 luk\u0119, kt\u00f3rej nie mo\u017cna wype\u0142ni\u0107 w inny spos\u00f3b, mo\u017cesz teraz rozpocz\u0105\u0107 identyfikacj\u0119 potencjalnych rozm\u00f3wc\u00f3w.<\/p>\n\n<h2  class=\"appear-on-scroll wp-block-heading\" ><span class=\"text\"><strong><em>Identyfikacja i kontakt z potencjalnymi rozm\u00f3wcami:<\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Je\u017celi uznasz, \u017ce wywiad ze \u017ar\u00f3d\u0142em pierwotnym w znacz\u0105cy spos\u00f3b wzmocni Tw\u00f3j projekt (innymi s\u0142owy dostarczy informacji, kt\u00f3rych nie uzyskasz nigdzie indziej), kolejnym krokiem b\u0119dzie identyfikacja potencjalnych rozm\u00f3wc\u00f3w.&nbsp;<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Czasami jasne jest, z kim nale\u017cy si\u0119 skontaktowa\u0107. Na przyk\u0142ad, je\u015bli szukasz informacji o tym, jak kto\u015b z Twojego miasta bra\u0142 udzia\u0142 w du\u017cej sprawie s\u0105dowej w latach 90. XX wieku i z t\u0105 osob\u0105 mo\u017cna si\u0119 skontaktowa\u0107, mo\u017ce to by\u0107 osoba, z kt\u00f3r\u0105 chcesz porozmawia\u0107. Jednak odpowied\u017a jest cz\u0119sto mniej oczywista. Na przyk\u0142ad, je\u015bli badasz ruch masowy obejmuj\u0105cy wiele niezbadanych os\u00f3b. W tego typu sytuacji mo\u017cesz rozwa\u017cy\u0107 skontaktowanie si\u0119 z organizacj\u0105 (tak\u0105 jak muzeum lub dom kultury), kt\u00f3ra ma powi\u0105zania z uczestnikami.&nbsp;<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Najcz\u0119\u015bciej Tw\u00f3j pocz\u0105tkowy kontakt b\u0119dzie odbywa\u0142 si\u0119 za po\u015brednictwem poczty elektronicznej. Po zlokalizowaniu prawid\u0142owych informacji kontaktowych mo\u017cesz zacz\u0105\u0107 ostro\u017cnie tworzy\u0107 pocz\u0105tkow\u0105 notatk\u0119.&nbsp;<\/p>\n\n<p style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--50);margin-right:var(--wp--preset--spacing--50);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--50);margin-left:var(--wp--preset--spacing--50)\" class=\"appear-on-scroll\"><strong>Wskaz\u00f3wka: <\/strong>Czasami, nawet je\u015bli kontaktujesz si\u0119 z rozm\u00f3wc\u0105, adres e-mail lub numer telefonu b\u0119dzie przeznaczony dla przedstawiciela tej osoby \u2013 cz\u0119sto jest to sekretarka lub inny administrator.&nbsp;<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Poni\u017cej znajduj\u0105 si\u0119 wa\u017cne praktyki, kt\u00f3rych nale\u017cy przestrzega\u0107 podczas kontaktowania si\u0119 z organizacj\u0105 lub osob\u0105 (niezale\u017cnie od kontekstu):<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>1. Rozpocznij od oficjalnego adresu i odpowiedniego tytu\u0142u. <\/strong>Na przyk\u0142ad \u201eSzanowna Pani Jones\u201d.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>2.<\/strong> <strong>Pami\u0119taj o poprawnej gramatyce, interpunkcji i ortografii.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>3.<\/strong> <strong>Pami\u0119taj, aby wyja\u015bni\u0107, czym jest NHD<\/strong>, temat roku (je\u015bli to konieczne) i charakter projektu.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>4<\/strong>. <strong>Poka\u017c, \u017ce masz dog\u0142\u0119bn\u0105 wiedz\u0119 na dany temat<\/strong>. Mo\u017cesz to zrobi\u0107, opisuj\u0105c, dlaczego chcesz przeprowadzi\u0107 z nimi rozmow\u0119 kwalifikacyjn\u0105. Jak\u0105 perspektyw\u0119\/unikalne spostrze\u017cenia mog\u0105 zapewni\u0107? W jaki spos\u00f3b te wk\u0142ady wzmocni\u0105 Tw\u00f3j projekt jako ca\u0142o\u015b\u0107?&nbsp;<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>5. Je\u015bli kontaktujesz si\u0119 bezpo\u015brednio z rozm\u00f3wc\u0105, zapytaj o daty<\/strong> kt\u00f3re przypadaj\u0105 co najmniej za tydzie\u0144 i podaj\u0105 szacunkow\u0105 d\u0142ugo\u015b\u0107 wywiadu (sugestia: 20\u201330 minut). Ustal z wyprzedzeniem, czy istnieje r\u00f3\u017cnica w strefie czasowej mi\u0119dzy Tob\u0105 a rozm\u00f3wc\u0105 i podaj stref\u0119 czasow\u0105.<\/p>\n\n<p style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--50);margin-right:var(--wp--preset--spacing--50);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--50);margin-left:var(--wp--preset--spacing--50)\" class=\"appear-on-scroll\"><strong>Przyk\u0142ad: <\/strong>\u201eMieszkam w Seattle i widz\u0119, \u017ce jeste\u015b w St. Louis. Czy jeste\u015b dost\u0119pny mi\u0119dzy 15:30 a 17:30 czasu centralnego w \u015brod\u0119, czwartek lub pi\u0105tek nast\u0119pnego tygodnia (8 lutego<sup>t<\/sup>, 9<sup>t<\/sup>lub 10<sup>t<\/sup>)?\u201d<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>6. Sprawd\u017a sw\u00f3j e-mail.<\/strong> Popro\u015b nauczyciela lub inn\u0105 osob\u0119 doros\u0142\u0105, aby to r\u00f3wnie\u017c sprawdzi\u0142a.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>7. B\u0105d\u017a bezpieczny. <\/strong>Skopiuj swojego nauczyciela lub rodzica\/opiekuna prawnego i powiadom rozm\u00f3wc\u0119, \u017ce osoba doros\u0142a b\u0119dzie Ci towarzyszy\u0107 na rozmowie kwalifikacyjnej (je\u015bli osobi\u015bcie) lub b\u0119dzie uczestniczy\u0107 w rozmowie online.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>8. Je\u015bli otrzymasz odpowied\u017a, od razu odpisz.<\/strong> Je\u015bli odpowied\u017a brzmi \u201enie\u201d, podzi\u0119kuj tej osobie za po\u015bwi\u0119cony czas i rozwa\u017cenie Twojego pytania. Je\u015bli odpowied\u017a brzmi \u201etak\u201d, potwierd\u017a godzin\u0119, dat\u0119 i lokalizacj\u0119.<\/p>\n\n<h2  class=\"appear-on-scroll wp-block-heading\" ><span class=\"text\"><em>Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej<\/em><\/span><\/h2>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\">Po zaplanowaniu i potwierdzeniu nadchodz\u0105cej rozmowy kwalifikacyjnej nadszed\u0142 czas na przygotowania.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>Oto najwa\u017cniejsze kroki, kt\u00f3re nale\u017cy podj\u0105\u0107 i zasady, kt\u00f3rych nale\u017cy przestrzega\u0107 podczas przygotowa\u0144 do rozmowy kwalifikacyjnej i jej prowadzenia:<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>1. Zapisz swoje pytania z wyprzedzeniem.<\/strong> Zastan\u00f3w si\u0119, dlaczego chcia\u0142e\u015b przeprowadzi\u0107 wywiad z t\u0105 osob\u0105 i zastan\u00f3w si\u0119, jakie pytania dostarczy\u0142yby najbardziej pomocnych odpowiedzi.&nbsp;<\/p>\n\n<p style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--50);margin-right:var(--wp--preset--spacing--50);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--50);margin-left:var(--wp--preset--spacing--50)\" class=\"appear-on-scroll\"><strong>Wskaz\u00f3wka: <\/strong>Zwykle s\u0105 to pytania otwarte, a nie \u201etak\u201d lub \u201enie\u201d. Na przyk\u0142ad, je\u015bli przeprowadzasz wywiad z osob\u0105, kt\u00f3ra odm\u00f3wi\u0142a s\u0142u\u017cby wojskowej ze wzgl\u0119du na wojn\u0119 w Wietnamie, mo\u017cesz poprosi\u0107 j\u0105, aby opowiedzia\u0142a o swoich konkretnych motywach sprzeciwu oraz o tym, jak wygl\u0105daj\u0105 one w por\u00f3wnaniu z motywami ich rodak\u00f3w. Tego typu pytania zach\u0119caj\u0105 do osobistych i dog\u0142\u0119bnych historii, kt\u00f3re mog\u0105 znacznie wzmocni\u0107 Twoj\u0105 analiz\u0119.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>2. Pami\u0119taj, aby wzi\u0105\u0107 pod uwag\u0119 przydzielony czas <\/strong>na rozmow\u0119 kwalifikacyjn\u0105, zapisuj\u0105c i porz\u0105dkuj\u0105c pytania \u2013 nie chcesz, aby podczas rozmowy kwalifikacyjnej zabrak\u0142o Ci czasu, pozostawiaj\u0105c najwa\u017cniejsze pytania bez odpowiedzi.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>3. Je\u015bli rozm\u00f3wca o to poprosi<\/strong> kopi\u0119 pyta\u0144 zadanych przed rozmow\u0105 kwalifikacyjn\u0105, prosimy o ich przes\u0142anie.&nbsp;<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>4. <\/strong>Popro\u015b o pozwolenie na nagranie z wyprzedzeniem \u2013 nie chcesz, aby podczas rozmowy kwalifikacyjnej by\u0142y niespodzianki i aby rozm\u00f3wca powtarza\u0142 swoje wypowiedzi, gdy b\u0119dziesz zapisywa\u0107 jego cytaty. Wykonanie kt\u00f3rejkolwiek z tych czynno\u015bci jest brakiem szacunku i sprawi, \u017ce b\u0119dziesz wygl\u0105da\u0107 na nieprzygotowanego.&nbsp;<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>5. Wybierz sprzyjaj\u0105c\u0105 przestrze\u0144<\/strong> do prowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej i przy minimalnym rozproszeniu. Je\u015bli przeprowadzasz rozmow\u0119 kwalifikacyjn\u0105 na odleg\u0142o\u015b\u0107 w godzinach lekcyjnych, spr\u00f3buj znale\u017a\u0107 ciche miejsce, w kt\u00f3rym b\u0119dziesz m\u00f3g\u0142 us\u0142ysze\u0107 rozm\u00f3wc\u0119, a on ciebie.&nbsp;<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>6. Wy\u015blij uprzejme przypomnienie z potwierdzeniem<\/strong> dzie\u0144 lub dwa przed planowan\u0105 rozmow\u0105 kwalifikacyjn\u0105.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>7. Je\u015bli spotykasz si\u0119 osobi\u015bcie, przestudiuj wskaz\u00f3wki <\/strong>i zapewnij dodatkowy czas na ruch uliczny, parkowanie, ochron\u0119 itp. Zaplanuj tak\u017ce przyprowadzenie ze sob\u0105 zaufanej osoby doros\u0142ej, np. rodzica lub nauczyciela, i poinformuj rozm\u00f3wc\u0119, \u017ce b\u0119dziesz to robi\u0107.&nbsp;<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>8. Prze\u0107wicz zadawanie pyta\u0144 wcze\u015bniej<\/strong> aby\u015b by\u0142 gotowy na interakcj\u0119 z rozm\u00f3wc\u0105 i zadawanie mu dalszych pyta\u0144. Ca\u0142kowicie dopuszczalne jest zabranie ze sob\u0105 listy pyta\u0144, ale staraj si\u0119 nie czyta\u0107 po prostu strony tak, jakby\u015b czyta\u0142 list\u0119 zakup\u00f3w. Tw\u00f3j rozm\u00f3wca udost\u0119pni\u0142 Ci ten czas, wi\u0119c wykorzystaj go jak najlepiej!<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>9. Zadzwo\u0144 lub przyjd\u017a punktualnie na um\u00f3wion\u0105 godzin\u0119,<\/strong> i zako\u0144cz, kiedy obieca\u0142e\u015b, lub wcze\u015bniej.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>10. Na zako\u0144czenie rozmowy lub wizyty podzi\u0119kuj rozm\u00f3wcy ustnie.<\/strong> Zaproponuj udost\u0119pnienie gotowego projektu po konkursie.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>11. Napisz i wy\u015blij podzi\u0119kowanie<\/strong> <strong>notatka<\/strong> w ci\u0105gu 24 godzin.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>12. Je\u017celi rozm\u00f3wca wyrazi\u0142 zainteresowanie<\/strong> widz\u0105c gotowy projekt, prze\u015blij go po konkursie. Je\u015bli tworzysz wystaw\u0119, zaproponuj przes\u0142anie jej zdj\u0119\u0107.<\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><strong>13. Wreszcie<\/strong> Pami\u0119taj: reprezentujesz zar\u00f3wno swoj\u0105 szko\u0142\u0119, jak i NHD. Daj z siebie wszystko!<\/p>\n\n<h2  class=\"appear-on-scroll wp-block-heading\" ><span class=\"text\"><strong><em>Zasoby zewn\u0119trzne dotycz\u0105ce wywiad\u00f3w ze \u017ar\u00f3d\u0142em pierwotnym:<\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n\n<h3  class=\"appear-on-scroll wp-block-heading\" ><span class=\"text\"><strong>Wybierz bazy danych online:<\/strong><\/span><\/h3>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><a href=\"http:\/\/historymatters.gmu.edu\/mse\/oral\/online.html\">Historia ma znaczenie<\/a><\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><a href=\"http:\/\/www.archives.gov\/legislative\/research\/special-collections\/oral-history\/\">Historie m\u00f3wione i wywiady w Centrum Archiw\u00f3w Legislacyjnych<\/a><\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/oralhistory.org\/centers-and-collections\/\">Stowarzyszenie Historii M\u00f3wionej (zawiera linki do ponad 50 kolekcji cyfrowych)<\/a><\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/awc.utah.edu\/oral-histories\/index.php\">Historie m\u00f3wione ameryka\u0144skiego West Center<\/a><\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/nmaahc.si.edu\/explore\/initiatives\/oral-history-initiative\">Muzeum Historii i Kultury Afroamerykan\u00f3w Inicjatywa Historii M\u00f3wionej<\/a><\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/oralhistory.library.ucla.edu\/\">Centrum Bada\u0144 nad Histori\u0105 M\u00f3wion\u0105 UCLA<\/a><\/p>\n\n<h3  class=\"appear-on-scroll wp-block-heading\" ><span class=\"text\"><strong>Wytyczne:<\/strong><\/span><\/h3>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/www.nationalww2museum.org\/oral-history-resources\">Wytyczne dotycz\u0105ce historii m\u00f3wionej Muzeum II Wojny \u015awiatowej<\/a><\/p>\n\n<p class=\"appear-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/www.loc.gov\/folklife\/edresources\/edcenter_files\/interview-guide.pdf\">Przewodnik po nagranych wywiadach Biblioteki Kongresu Ameryka\u0144skiego Centrum Folklife<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wskaz\u00f3wki dotycz\u0105ce tego, kiedy nale\u017cy wykorzysta\u0107 wywiad oraz jak przygotowa\u0107 i przeprowadzi\u0107 wywiad w ramach projektu NHD<\/p>","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"template":"","meta":{"featured_image_background_position":"","cta_label":"","cta_icon":"","promoted":false,"priority":"","footnotes":""},"tags":[46,47,40,42,41,48,49,79,80,50],"resource-type":[16,19,21],"content-type":[],"post-topic":[104],"contributor":[],"contest-taxonomy":[],"partner-taxonomy":[],"class_list":["post-4660","resource","type-resource","status-publish","hentry","tag-documentary","tag-exhibit","tag-first-year-participant","tag-high-school","tag-middle-school","tag-paper","tag-performance","tag-students","tag-teachers","tag-website","resource-type-classroom-tool","resource-type-project-creation","resource-type-research-skill","post-topic-nhd-tips"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Guidelines for Conducting Oral History Interviews - National History Day<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Guidelines for Conducting Oral History Interviews - National History Day\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Guidance on when to use an interview and how to prepare and conduct an interview for your NHD project\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"National History Day\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/nationalhistoryday\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-02-10T19:24:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/NHD_2022_SocialImage.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"631\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@NationalHistory\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"7 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/resources\\\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/resources\\\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\\\/\",\"name\":\"Guidelines for Conducting Oral History Interviews - National History Day\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2023-02-09T16:36:05+00:00\",\"dateModified\":\"2023-02-10T19:24:43+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/resources\\\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/resources\\\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/resources\\\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Resources\",\"item\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/resources\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Guidelines for Conducting Oral History Interviews\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/\",\"name\":\"National History Day\",\"description\":\"National History Day improves the teaching and learning of history.\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#organization\",\"name\":\"National History Day\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/02\\\/NHDLogo_R_web.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/02\\\/NHDLogo_R_web.png\",\"width\":600,\"height\":503,\"caption\":\"National History Day\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/nhd.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/nationalhistoryday\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/NationalHistory\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/c\\\/nationalhistoryday\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/nhdcontest\\\/\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Wytyczne dotycz\u0105ce przeprowadzania wywiad\u00f3w z zakresu historii m\u00f3wionej \u2013 National History Day","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/nhd.org\/pl\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Guidelines for Conducting Oral History Interviews - National History Day","og_description":"Guidance on when to use an interview and how to prepare and conduct an interview for your NHD project","og_url":"https:\/\/nhd.org\/pl\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/","og_site_name":"National History Day","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/nationalhistoryday\/","article_modified_time":"2023-02-10T19:24:43+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":631,"url":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/NHD_2022_SocialImage.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@NationalHistory","twitter_misc":{"Szacowany czas czytania":"7 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/","url":"https:\/\/nhd.org\/en\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/","name":"Wytyczne dotycz\u0105ce przeprowadzania wywiad\u00f3w z zakresu historii m\u00f3wionej \u2013 National History Day","isPartOf":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#website"},"datePublished":"2023-02-09T16:36:05+00:00","dateModified":"2023-02-10T19:24:43+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/nhd.org\/en\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/nhd.org\/en\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Resources","item":"https:\/\/nhd.org\/en\/resources\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Guidelines for Conducting Oral History Interviews"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#website","url":"https:\/\/nhd.org\/en\/","name":"National History Day","description":"National History Day usprawnia nauczanie i uczenie si\u0119 historii.","publisher":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/nhd.org\/en\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#organization","name":"National History Day","url":"https:\/\/nhd.org\/en\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/NHDLogo_R_web.png","contentUrl":"https:\/\/nhd.org\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/NHDLogo_R_web.png","width":600,"height":503,"caption":"National History Day"},"image":{"@id":"https:\/\/nhd.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/nationalhistoryday\/","https:\/\/x.com\/NationalHistory","https:\/\/www.youtube.com\/c\/nationalhistoryday","https:\/\/www.instagram.com\/nhdcontest\/"]}]}},"rendered-html":"<div class=\"excerpt clickable no-thumbnail hide-thumbnail post-4660 resource type-resource status-publish hentry tag-documentary tag-exhibit tag-first-year-participant tag-high-school tag-middle-school tag-paper tag-performance tag-students tag-teachers tag-website resource-type-classroom-tool resource-type-project-creation resource-type-research-skill post-topic-nhd-tips\" id=\"p4660\" data-href=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/\">\n\n<h3 class=\"title\" id=\"p4660-title\"><a href=\"https:\/\/nhd.org\/pl\/resources\/guidelines-for-conducting-oral-history-interviews\/\">Guidelines for Conducting Oral History Interviews<\/a><\/h3>\n<div class=\"content\"><p>Guidance on when to use an interview and how to prepare and conduct an interview for your NHD project<\/p>\n<\/div><\/div>","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/resource\/4660","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/resource"}],"about":[{"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/resource"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/resource\/4660\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4763,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/resource\/4660\/revisions\/4763"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4660"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4660"},{"taxonomy":"resource-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/resource-type?post=4660"},{"taxonomy":"content-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/content-type?post=4660"},{"taxonomy":"post-topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/post-topic?post=4660"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=4660"},{"taxonomy":"contest-taxonomy","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/contest-taxonomy?post=4660"},{"taxonomy":"partner-taxonomy","embeddable":true,"href":"https:\/\/nhd.org\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/partner-taxonomy?post=4660"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}