W Ameryce kolonialnej kobieta wychodząc za mąż stawała się niemal całkowicie zależna od męża na zasadzie ukrycia. Podczas tej lekcji uczniowie przeanalizują główne źródła ilustrujące, w jakim stopniu społeczna i prawna pozycja kobiet jest zgodna z zasadą zakrycia. Wykorzystując słynny list Abigail Adams, w którym błagała męża Johna, aby „pamiętał o kobietach”, uczniowie przeanalizują status społeczny i prawny kobiet oraz omówią, w jaki sposób kobiety rzucały wyzwanie systemowi prowadzącemu do rewolucji amerykańskiej.

Wspieranie nauczania i uczenia się historii

Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość

Sędziowie potrzebni

Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne 

Sponsorowane przez

Uwaga nauczyciele! Zgłoś się już teraz do jednego z programów rozwoju zawodowego Silent Hero NHD na rok szkolny 2025/2026! Nabór wniosków trwa do środy, 13 sierpnia.

Dowiedz się więcej i aplikuj już teraz.

To się zamknie za 0 towary drugiej jakości