28 znalezione posty.
Przypięty

Znajdowanie, analizowanie i konstruowanie historii: przewodnik badawczy dla studentów

Przypięty

Przewodnik po badaniach studenckich i argumentacji historycznej

Argumentacja i dowody

Korzystając z zasobów Biblioteki Kongresu, dowiedz się, jak zastosować umiejętności myślenia historycznego i pomóż uwidocznić te umiejętności uczniom. To seminarium internetowe skupia się na tym, jak organizować dowody…

Umiejętności myślenia historycznego – część 2

Korzystając z zasobów Biblioteki Kongresu, dowiedz się, jak zastosować umiejętności myślenia historycznego i pomóż uwidocznić te umiejętności uczniom. Seminarium internetowe odbyło się w środę, 18 października…

Zapytaj eksperta NEH: Wykorzystanie dowodów na poparcie argumentu historycznego

Dołącz do ekspertów NEH, aby dowiedzieć się, jak wykorzystywać dowody historyczne na poparcie swoich argumentów historycznych.

Zapytaj eksperta NEH: Inteligentne wyszukiwanie w Internecie

Dołącz do ekspertów NEH i dowiedz się, jak w pełni wykorzystać możliwości wyszukiwania w Internecie.

Zapytaj eksperta NEH: Źródła warstw

Dołącz do ekspertów NEH, aby dowiedzieć się, jak korzystać z wielu źródeł w celu uzyskania perspektywy na temat swojego tematu badawczego.

Sztuczna inteligencja (AI) i Twój projekt NHD

Poradnik dotyczący używania (i nieużywania) narzędzi AI podczas tworzenia projektu NHD.

Umiejętności myślenia historycznego – część 1

Korzystając z zasobów Biblioteki Kongresu, dowiedz się, jak zastosować umiejętności myślenia historycznego i pomóż uwidocznić te umiejętności uczniom. Seminarium internetowe odbyło się w środę, 6 września…

Wytyczne dotyczące prowadzenia wywiadów dotyczących historii mówionej

Wskazówki dotyczące tego, kiedy należy wykorzystać wywiad oraz jak przygotować i przeprowadzić wywiad w ramach projektu NHD

Co to jest bibliografia z adnotacjami?

Dowiedz się o bibliografiach z adnotacjami, sposobach cytowania źródeł i wymaganiach dotyczących adnotacji w projekcie NHD.

Zapytaj eksperta NEH: znaczenie historyczne

Dołącz do ekspertów NEH, aby dowiedzieć się więcej o wyciąganiu wniosków w badaniach historycznych.

  • Strona 1 z 3
  • 1
  • 2
  • 3