Badanie przeszłości, aby kształtować teraźniejszość i przyszłość

Temat konkursu 2026

Rewolucja, reakcja, reforma w historii

Rozróżnienie między rewolucjami, reakcjami i reformami jest czasami niewyraźne. Rewolucje i reformy są często reakcjami na idee, działania lub wydarzenia. Z kolei rewolucje i reformy inspirują reakcje. Pomyśl o tym jak o efekcie domina — obalenie jednego powoduje obalenie następnego, który z kolei obala...

Zapisz się do newslettera NHD

Bądź na bieżąco z najnowszymi materiałami, ofertami dla nauczycieli i nie tylko.

Wspieraj nauczanie i uczenie się historii

Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość.

Potrzebni sędziowie

Sędziowie umożliwiają rywalizację National History Day. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne. 

Dokumentowanie osobistych historii spisanych przez studentów, dotyczących tych, którzy poświęcili wszystko dla naszej wolności.

Columbarium marker that reads: Johnnie A. Young, Technical Sergeant, U.S. Air Force, Korea, Vietnam. 1931-2021. A Hui Ho. Geraldine H. Young. Airman First Class, U.S. Air Force, Korea. 1934-2007.

National History Day z przyjemnością dziękuje swoim hojnym darczyńcom i sponsorom:

YPCC 2025 Teacher Delegates

Nauczyciele i uczniowie: Zgłoś się już dziś do udziału w Kontynentalnym Kongresie Młodych 2026! Wnioski należy składać do 14 listopada 2025 r..

Kliknij tutaj, aby zapoznać się z kryteriami kwalifikowalności i uzyskać dostęp do wniosku dla nauczyciela/ucznia oraz formularza zgody rodzica/opiekuna.

To się zamknie za 0 towary drugiej jakości