Artykuł ten, napisany przez dr Abby Chandler z Uniwersytetu Massachusetts Lowell, stanowi kronikę kluczowych historiografii i debat historiograficznych dotyczących rewolucji amerykańskiej oraz stanowi kompilację baz danych ze źródeł pierwotnych o otwartym dostępie, aby zapewnić nauczycielom wiedzę i dostęp do narzędzi niezbędnych do prawidłowego uczyć swoich uczniów o epoce rewolucji.
Ratunek
Rewolucyjne ideały i studium historii Ameryki
Część serii
Rewolucyjne ideały
Wspieranie nauczania i uczenia się historii
Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość
Sędziowie potrzebni
Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne
Sponsorowane przez
