Gdzie obecnie mieszkasz?
Ohio

jakie jest Twoje obecne stanowisko?
Pełnoetatowy autor książek dla dzieci w Random House Books

Do jakiej szkoły uczęszczałeś uczestnicząc w NHD?
Valley Forge HS, Parma, Ohio

Do jakiego college'u uczęszczałeś?
College of Wooster, BA, specjalizował się w języku angielskim
Uniwersytet Johna Carrolla, lekarz medycyny

Kim byli twoi nauczyciele?
Gail Little

W jakich latach i w jakiej kategorii brałeś udział w NHD?
Artykuł indywidualny 1982, Dziennik pracy dzieci
Projekt indywidualny, 1983 Lewis i Clark
Indywidualny występ, 1984 Pracownice Lowell

Jakie są Twoje ulubione lub najważniejsze momenty z Twoich doświadczeń z NHD?
Zajęcie drugiego miejsca w zawodach krajowych w kategorii projektów i wydajności było niezapomnianym przeżyciem. Jednak nigdy nie zapomnę, jak sędziowie przesłuchiwali mnie w sprawie mojego różowego lakieru do paznokci, gdy przebierałam się za Sacajaweę — na szczęście nic nie odjęli! W moim występie z 1984 roku użycie słowa „styl życia” było dedukcją. Obydwa doświadczenia nauczyły mnie, że nawet najmniejsze szczegóły mają znaczenie. Do dziś wykorzystuję tę lekcję w swoim pisaniu — i staram się poświęcać najdrobniejszym szczegółom historycznym (tapety, marki płatków, pogoda, dialekt itp.) tyle samo czasu na badania, co „głównym” faktom.

W jaki sposób NHD pomogło Ci po ukończeniu szkoły średniej?
NHD skłoniło mnie do odbycia stażu w Colonial Williamsburg, gdy byłem na studiach, gdzie miałem okazję pracować nad oryginalnymi badaniami i projektem archeologii wraków z czasów wojny o niepodległość. Pomogło mi to również w mojej pierwszej pracy jako pierwszego tłumacza historii w Cleveland Metroparks. Tworzyłem scenariusze historyczne do przedstawień żywej historii i pisałem artykuły historyczne — bardzo podobnie jak to zrobiłem dla NHD! Przez ostatnią dekadę pisałem powieści historyczne dla Random House, gdzie codziennie wykorzystuję swoje umiejętności badawcze i pisarskie w zakresie NHD. Zawsze poszukuję historii, których brakuje w historii lub które są przez nią pomijane. Nadal uwielbiam ten dreszczyk emocji związany z odkrywaniem nowych historii.

Jakie uznanie otrzymałeś za udział w NHD?
II miejsce w Konkursie Narodowym za projekt indywidualny, 1983
II miejsce w Mistrzostwach Indywidualnych, 1984

Czy po roku trwania konkursu zrobiłeś coś ze swoim projektem lub badaniami NHD?
Nie, ale nadal mam w magazynie fragmenty mojego projektu Lewis & Clark.

Co zajmowało Cię od czasów, gdy byłeś studentem NHD? Jakieś szczególne wyzwania, historie lub osiągnięcia?
Wykonywałem różne prace – zajmowałem się historią w parkach i muzeach, uczyłem w klasach, a teraz piszę powieści historyczne i przemawiam w szkołach. Jestem zaszczycony, że napisałem Trouble Don't Last, jedną z pierwszych książek dla młodzieży napisaną z punktu widzenia zbiegłego niewolnika. Otrzymał krajową nagrodę Scotta O'Della w dziedzinie fikcji historycznej. Jestem także dumny z badania i pisania na temat historii złożonej wyłącznie z czarnych spadochroniarzy podczas II wojny światowej, Triple Nickles, a także z przeprowadzenia wywiadu z jednym z ostatnich pierwotnych członków tej jednostki. Myślę, że jednym z największych wyzwań w mojej pracy nadal jest przekonanie dzieci poprzez moje książki i przemówienia, że historia może być ekscytująca, zaskakująca i istotna dla ich dzisiejszego życia.

Czy jest coś jeszcze, czym chciałbyś się podzielić na temat swoich doświadczeń z NHD?
Nigdy nie zapomnę, jakie to było wspaniałe rodzinne przeżycie — moi rodzice i dziadkowie zawsze przychodzili na konkursy… Jechaliśmy przyczepą UHaul z naszymi projektami z Cleveland do DC i spędzaliśmy czas razem z rodziną zwiedzając miasto… tak wiele Szczęśliwe wspomnienia.