الطلاب والمعلمون في المدارس وعلى الإنترنت اليوم برؤى العنف والتمرد في رؤوسهم في أعقاب خرق غير مسبوق للكياسة ، وتجاهل تام للدستور وسيادة القانون ، وازدراء كامل لمبنى الكابيتول في الولايات المتحدة وكل ذلك. ترمز.
ندرس التاريخ وندرسه لفهم الأوقات الصعبة مثل هذه. يحتاج طلابنا إلى صبرنا وتوجيهنا. دعونا نستمع إليهم ونشركهم. دعونا نستمر في تبني وتشجيع قيمة الخطاب المدني. دعونا نرحب بالضعف ونلهم الصمود.
نحن نعلم أن التفكير النقدي أمر بالغ الأهمية ، وأن المنظور التاريخي له أهمية قصوى. الأهم من ذلك ، يجب أن نستمر في تعزيز التعاطف الذي يحتاجه طلابنا لفهم بعضهم البعض والعالم من حولهم. الطريقة الأكثر فعالية للقيام بذلك هي من خلال دراسة التاريخ. كما كتب اثنان من طلابنا:
أحد الأشياء التي اكتسبتها هو القدرة على تكوين الآراء واتخاذ الإجراءات بناءً على بحث شامل. لأنني أعرف كيف أتساءل ، أعتقد أنني مواطن أفضل في هذا البلد. لا إيمان أعمى أو استهزاء بالنسبة لي! لقد جعلني التاريخ أرى علاقة قوية بين ماضينا ومستقبلنا.
و
إن حبي للثقافات والأماكن الفريدة والبعيدة عن موطني الجميل في وايومنغ يرضي. . . شكل يوم التاريخ شخصيتي ووجه القرارات التي أتخذها. لقد أثرت على روحي قلوب [من قابلتهم من المهاجرين] بالامتنان ، والمواقف المرنة ، وعملهم الجاد ، وكرمهم ، وطموحهم لخلق حياة جميلة. ذكّرتني قوتهم وتواضعهم ومثابرتهم وحرصهم على استكشاف الفرص وقدرتهم على الاستفادة من التعليم والحرية بما تعتبره الفتاة المولودة في أمريكا أمرًا مفروغًا منه.
المستقبل هش ، لكن ما سيأتي بعد ذلك يقع علينا جميعًا. سأستمر أنا وزملائي في National History Day في العمل بلا كلل لتحقيق مهمتنا وإعداد المواطنين المستقبليين للديمقراطية الأمريكية لمواجهة متطلبات الغد.