ألاباما

موقع إلكتروني

الدكتور إدريسا ن. سنايدر

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

تحالف العلوم الإنسانية في ألاباما

ألاسكا

موقع إلكتروني

لينا براكس ويليامز

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية ألاسكا التاريخية

ساموا الأمريكية

مجدلين أوفافا

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

وزارة التعليم في ساموا الأمريكية، مكتب المناهج والتدريس

أريزونا

موقع إلكتروني

ليونارد مودي

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية أريزونا التاريخية

أركنساس

موقع إلكتروني

أنجيلا آدامز

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جامعة وسط أركنساس

كاليفورنيا

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مكتب مقاطعة ساكرامنتو التعليم

كولورادو

موقع إلكتروني

دكتور كيلي كفانسيجر

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

CU دنفر، كلية الآداب والعلوم الليبرالية

كونيتيكت

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مركز كونيتيكت للديمقراطية

ديلاوير

موقع إلكتروني

ريبيكا فاي

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية ديلاوير التاريخية

مقاطعة كولومبيا

موقع إلكتروني

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مركز تاريخ العاصمة

فلوريدا

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

متحف فلوريدا، قسم الموارد التاريخية، وزارة خارجية فلوريدا

جورجيا

موقع إلكتروني

دكتور كيفن إل شيرلي

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جورجيا للعلوم الإنسانية، كلية لاغرانج

غوام

موقع إلكتروني

لافون غيريرو مينو

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

صندوق الحفاظ على غوام

هاواي

موقع إلكتروني

ديفين ماكيزورو

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مجلس هاواي للعلوم الإنسانية

ايداهو

موقع إلكتروني

ماجي فوليرتون

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية ولاية ايداهو التاريخية

إلينوي

موقع إلكتروني

يوم تاريخ إلينوي
جين إدجينتون

بريد إلكتروني

يوم تاريخ مترو شيكاغو
مقاطعات كوك، ودوباج، وليك
كريستال جونسون
312-339-0643
بريد إلكتروني

المؤسسة (المؤسسات) الراعية ليوم التاريخ في إلينوي:

متحف ولاية إلينوي

المؤسسة (المؤسسات) الراعية ليوم تاريخ مترو شيكاغو:

متحف شيكاغو للتاريخ

إنديانا

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية إنديانا التاريخية

آيوا

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية الدولة التاريخية في ولاية ايوا

كانساس

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مؤسسة يوم تاريخ كانساس

كنتاكي

موقع إلكتروني

اشلي بوزانكا

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية كنتاكي التاريخية

لويزيانا

موقع إلكتروني

آنا كينيدا

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

المتحف الوطني للحرب العالمية الثانية

مين

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مكتبة مارغريت تشيس سميث

ماريلاند

موقع إلكتروني

ستيفاني بويل

إيزابيلا الأثير

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

ميريلاند الإنسانيات

ماساتشوستس

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية ماساتشوستس التاريخية

ميشيغان

موقع إلكتروني

ايمي برادفيلد

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

الجمعية التاريخية لميتشيغان

مينيسوتا

موقع إلكتروني

سارة أشبرينر

سامي جو باباس

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية مينيسوتا التاريخية

ميسيسيبي

موقع إلكتروني

بنتلي كوكران

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

قسم المحفوظات والتاريخ ميسيسيبي

ميسوري

موقع إلكتروني

الدكتور دانييل جريجو

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية الدولة التاريخية في ميسوري

مونتانا

موقع إلكتروني

دكتور هيلي هانكوك

دكتورة ميليسا هيبارد

المؤسسة (المؤسسات) الراعية: جامعة ولاية مونتانا

نبراسكا

موقع إلكتروني

راشيل ستالورث 

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جامعة نبراسكا ويسليان

نيفادا

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مركز المشاركة المدنية

نيو هامبشاير

موقع إلكتروني

كيلسي بروك إيكرت

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جامعة ولاية بليموث، قسم التاريخ والدراسات الاجتماعية التعليم

نيو جيرسي

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جامعة وليام باترسون ، مكتب التجارب الميدانية

المكسيك جديدة

موقع إلكتروني

ستيفاني ويلسون

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مجلس العلوم الإنسانية في نيو مكسيكو

نيويورك

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جامعة ولاية نيويورك أونيونتا ، برنامج كوبرستاون للخريجين

NHD الصين

موقع إلكتروني

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مدرسة كونكورديا الدولية في شنغهاي

NHD DODEA الأطلسي

يرجى الاتصال بالمكتب الوطني NHD لمزيد من المعلومات.

NHD الدولية

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مدرسة سنغافورة الأمريكية

NHD كوريا

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مدرسة سيول الدولية

شمال كارولينا

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

قسم NC للموارد الطبيعية والثقافية

شمال داكوتا

موقع إلكتروني

ماديسون ميلبراث

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية الدولة التاريخية في نورث داكوتا

جزر مريانا الشمالية

يرجى الاتصال بالمكتب الوطني NHD لمزيد من المعلومات.

أوهايو

موقع إلكتروني

اليكس ايفيليث

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

اتصال تاريخ أوهايو

أوكلاهوما

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية أوكلاهوما التاريخية

أوريغون

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية أوريغون التاريخية

بنسلفانيا

موقع إلكتروني

دكتور شون برينان

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جامعة سكرانتون

جزيرة رود

موقع إلكتروني

ميشيل ووكر

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية رود آيلاند التاريخية / متحف جون براون هاوس

كارولينا الجنوبية

موقع إلكتروني

دكتور براندون بالمر

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جامعة كارولينا الساحلية

جنوب داكوتا

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جامعة ولاية ساوث داكوتا

تينيسي

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية تينيسي التاريخية

تكساس

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية ولاية تكساس التاريخية

يوتا

موقع إلكتروني

دكتور ويندي عتزيت

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية يوتا التاريخية

فيرمونت

موقع إلكتروني

دانييل هاريس بورنيت

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

متحف جمعية فيرمونت التاريخية

فرجينيا

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

متحف فيرجينيا للتاريخ والثقافة ، جمعية فيرجينيا التاريخية

واشنطن

موقع إلكتروني
المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

مكتب ولاية واشنطن لمشرف التعليم العام (OSPI)

فرجينيا الغربية

يرجى الاتصال بالمكتب الوطني NHD لمزيد من المعلومات.

ولاية ويسكونسن

موقع إلكتروني

جيسيكا شميتز

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جمعية ويسكونسن التاريخية

وايومنغ

موقع إلكتروني

بريس ميتلشتات

المؤسسة (المؤسسات) الراعية:

جامعة وايومنغ ، مركز التراث الأمريكي

برامج National History Day (NHD) مفتوحة لجميع الطلاب والمعلمين بغض النظر عن العرق أو الجنس أو الدين أو القدرات البدنية أو الوضع الاقتصادي أو التوجه الجنسي. NHD لا يميز أو يحد من مشاركة الطلاب المعاقين جسديًا. يسعى موظفو NHD والمنسقون التابعون إلى استيعاب الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

National History Day لا يفرض رقابة على إدخالات المسابقة الوطنية بناءً على المحتوى. هذا يعني أن الآراء والآراء الواردة في إدخالات الطلاب هي آراء الطلاب و / أو المصادر المذكورة في مشاريعهم. قد لا يمثلون وجهات نظر أو آراء شركة National History Day، Inc. أو الجهات المانحة أو الرعاة أو المؤيدين أو الشركاء أو الشركات التابعة لها.