Alabama
Dra. Idrissa N. Snider
Institución(es) patrocinadora(s):
Alianza de Humanidades de Alabama
Alaska
Samoa Americana
Magdalena Augafa
Institución(es) patrocinadora(s):
Departamento de Educación de Samoa Americana, Oficina de Currículo e Instrucción
California
craig irlandés
whitney olson
Institución(es) patrocinadora(s):
Oficina de Educación del Condado de Sacramento
Colorado
Dra. Kelly Cvanciger
Institución(es) patrocinadora(s):
CU Denver, Facultad de Ciencias y Artes Liberales
Connecticut
Delaware
Distrito de Columbia
Florida
Lisa Barton
Institución(es) patrocinadora(s):
Museo de Florida, División de Recursos Históricos, Departamento de Estado de Florida
Georgia
Jess Alden
Dr. Kevin L. Shirley
Institución(es) patrocinadora(s):
Humanidades de Georgia, LaGrange College
Guam
LaVonne Guerrero-Meno
Institución(es) patrocinadora(s):
Fideicomiso de Preservación de Guam
Idaho
Illinois
Día de la Historia de Illinois
Jenn Edginton
Correo electrónico
Día de la Historia del Metro de Chicago
Condados de Cook, DuPage y Lake
Cristal Johnson
312-339-0643
Correo electrónico
Institución(es) patrocinadora(s) del Día de la Historia de Illinois:
Museo Estatal de Illinois
Institución(es) patrocinadora(s) del Día de la Historia del Metro de Chicago:
Museo de Historia de Chicago
Kansas
Tracie Cordero
Institución(es) patrocinadora(s):
Fundación del Día de la Historia de Kansas
Luisiana
Anna Keneda
Institución(es) patrocinadora(s):
El Museo Nacional de la Segunda Guerra Mundial
Maryland
Estefanía Boyle
isabella altherr
Institución(es) patrocinadora(s):
Humanidades de Maryland
Massachusetts
Michigan
amy bradfield
517-324-1828
Correo electrónico
Claire Herhold
Correo electrónico
Institución(es) patrocinadora(s):
Sociedad Histórica de Michigan
Minnesota
Sara Aschbrenner
Sammi Jo Papas
Institución(es) patrocinadora(s):
Sociedad Histórica de Minnesota
Misisipí
doblado cochran
Institución(es) patrocinadora(s):
El Departamento de Archivos e Historia de Mississippi
Misuri
Dra. Danielle Griego
Institución(es) patrocinadora(s):
La Sociedad Histórica del Estado de Missouri
Montana
Dra. Hailey Hancock
Dra. Melissa Hibbard
Institución(es) patrocinadora(s): Universidad Estatal de Montana
Nebraska
nuevo hampshire
Kelsie Brook Eckert
Institución(es) patrocinadora(s):
Universidad Estatal de Plymouth, Departamento de Educación en Historia y Estudios Sociales
New Jersey
michelle luna
Institución(es) patrocinadora(s):
Universidad William Paterson, Oficina de Experiencias de Campo
Nuevo Mexico
Nueva York
kara jones
Institución(es) patrocinadora(s):
SUNY Oneonta, Programa de posgrado de Cooperstown
NHD China
Shane Twaddell
Institución(es) patrocinadora(s):
Escuela Internacional Concordia de Shanghái
NHD DODEA Atlántico
Comuníquese con la oficina nacional de NHD para obtener más información.
NHD Internacional
NHD Corea
james kowalski
steven nave
Institución(es) patrocinadora(s):
Escuela Internacional de Seúl
Carolina del Norte
karen ipok
Institución(es) patrocinadora(s):
Departamento de Recursos Naturales y Culturales de Carolina del Norte
Dakota del Norte
madison milbrath
Institución(es) patrocinadora(s):
Sociedad histórica estatal de Dakota del Norte
Islas Marianas del Norte
Comuníquese con la oficina nacional de NHD para obtener más información.
Rhode Island
michelle walker
Institución(es) patrocinadora(s):
Sociedad Histórica de Rhode Island/Casa Museo John Brown
Carolina del Sur
Dakota del Sur
Texas
Vermont
danielle harris-burnett
meg mallory
Institución(es) patrocinadora(s):
Museo de la Sociedad Histórica de Vermont
Virginia
sam florer
Institución(es) patrocinadora(s):
Museo de Historia y Cultura de Virginia, Sociedad Histórica de Virginia
Washington
hannah tofte
Institución(es) patrocinadora(s):
Oficina del Superintendente de Instrucción Pública del Estado de Washington (OSPI)
Virginia del Oeste
Comuníquese con la oficina nacional de NHD para obtener más información.
Wisconsin
Wyoming
Bryce Mittelstadt
Institución(es) patrocinadora(s):
Universidad de Wyoming, Centro del Patrimonio Americano
Los programas del Día Nacional de la Historia (NHD) están abiertos a todos los estudiantes y maestros sin distinción de raza, sexo, religión, habilidades físicas, estado económico u orientación sexual. NHD no discrimina ni limita la participación de los estudiantes con discapacidades físicas. El personal de NHD y los coordinadores afiliados se esfuerzan por acomodar a los estudiantes con necesidades especiales.
El Día Nacional de la Historia no censura las participaciones del Concurso Nacional en función del contenido. Esto significa que los puntos de vista y opiniones expresados en las entradas de los estudiantes son los de los estudiantes y/o las fuentes citadas en sus proyectos. Es posible que no representen los puntos de vista u opiniones de National History Day, Inc. o sus donantes, patrocinadores, simpatizantes, socios o afiliados.