Held in Philadelphia from July 19-25, 2026, the Young People’s Continental Congress brought together students and teachers from across the country in a study of America’s founding era and democratic ideals
COLLEGE PARK, MD – August 6, 2026 – National History Day® (NHD) y Salón de los Carpinteros Nos enorgullece celebrar a los 27 equipos de estudiantes y profesores que participaron en el tercer El Congreso Continental de Jóvenes (YPCC, por sus siglas en inglés) se celebró en Filadelfia del 19 al 25 de julio. El Carpenters' Hall, sede del Primer Congreso Continental de la nación en 1774, contrató a National History Day como su principal socio educativo para producir un programa único para estudiantes y profesores de todo Estados Unidos y sus territorios.
Para conmemorar el 250el anniversary of the Declaration of Independence, 27 teams, each consisting of one high school student and one teacher, traveled to Philadelphia to participate in the third YPCC. This year’s delegates represent diverse communities across the United States, including American Samoa, the Commonwealth of the Northern Mariana Islands, and Department of Defense (DoDEA) schools in the Netherlands and Puerto Rico.
In preparation for the summer institute, student-teacher teams completed online learning modules throughout spring 2026 on the First Continental Congress and how our founding ideals evolved throughout U.S. history. Once in Philadelphia, teams experienced a week of special programming, including field learning opportunities at Carpenters’ Hall, Independence National Historical Park, the National Constitution Center, the Museum of the American Revolution, and the Historical Society of Pennsylvania. During sessions with lead historians and museum professionals, students and teachers participated in discussions about how the ideals of the founding era have continued to be debated and refined over the last 250 years.
Posteriormente, los delegados elaboraron y firmaron conjuntamente una declaración de sus aspiraciones para la democracia estadounidense, del mismo modo que sus homólogos históricos emitieron la Declaración de los Derechos Coloniales y la Declaración de Independencia.
“Programs like the Young People’s Continental Congress are fundamental to fostering intergenerational dialogue and much-needed discussions of democratic aspirations from diverse perspectives,” said NHD Executive Director, Dr. Cathy Gorn. “This fantastic group of students and teachers is a reminder of hope for the future, that the next generation is eager to learn about our revolutionary history, reflect on its legacy, and become thoughtful, engaged citizens in the process.”
“It’s so inspiring to watch our young delegates step up to embrace their role as citizens and find their voices,” said Carpenters’ Hall Executive Director, Michael Norris. “This Declaration of Aspirations is also a powerful way for us to remind policymakers and elected officials that young people care deeply about this country and want to be involved in strengthening our democracy.”
Congratulations to the students and teacher teams who participated in the 2026 Young People’s Continental Congress:
Samoa Americana
Sra. Grace Alesana y Jaceyline Foketi Siliva
Academia Manumalo, Malaeimi
Arkansas
Sr. Randall Crawford y Ashley Luna Hernández
Escuela secundaria Little Rock Southwest Magnet, Mabelvale
California
Sra. Aditi Doshi y Grey Doshi
Escuela secundaria Van Nuys, Tarzana / Escuela secundaria autónoma Taft, Woodland Hills
Mancomunidad de las Islas Marianas del Norte
Sra. Elizabeth Basa y Cyrena Ada
Escuela secundaria Kagman, Saipán
Connecticut
Sr. John Smith-Horn y Suhani Kapil
Escuela secundaria Timothy Edwards / Escuela secundaria South Windsor, South Windsor
Delaware
Sra. Emily Green y Sarah Mercer
Escuela secundaria politécnica, Woodside
Florida
Sra. Sarah Smith y Giselle Agguire-Perea
Escuela secundaria superior de Haines City, Haines City
Georgia
Sra. Bonnie Garvin y Jayden Wojcik
Escuela secundaria del condado de Jasper, Monticello
Hawai
Sr. Jason Duncan y Ellie Takara
Escuela secundaria Mililani, Mililani
Illinois
Sra. Arlysha Bovan-Morrow y Janeen Mahmoud
Escuela secundaria Amos Alonzo Stagg, Palos Hills
Indiana
La Sra. Dawn Crowe y Layla Gregory
Escuela secundaria Brownsburg, Brownsburg
Iowa
Sra. Carrie Baird-Forristall y Sanjana Payawala
Escuela secundaria Urbandale, Urbandale
Kansas
Sr. Jeffrey Schuh y Emmanuel Armstead
Escuela secundaria Seaman / Escuela secundaria Seaman, Topeka
Misisipí
El señor Chuck Yarborough y Makayla Wrenn
Escuela de Matemáticas y Ciencias de Mississippi, Columbus
Misuri
El señor Mack Williams y Jeremiah Bow
Escuela secundaria Sumner, San Luis
Montana
La Sra. Cynthia Wilondek y Caton lucharon
Escuela secundaria Bigfork, Bigfork
Nebraska
Sra. Kim Henry y Morgan Rademacher
Escuela secundaria de Loup City, Loup City
Países Bajos
Sra. Casey Burkhardt y Sophia Wick
Escuela Internacional AFNORTH, Brunssum
Nuevo Mexico
Sra. Sheila Uy y Megan Zunie
Academia Cibernética Twin Buttes, Zuni
Carolina del Norte
Sra. Kitt Starnes y Lily Atwill
Escuela secundaria Isaac Bear Early College, Wilmington
Ohio
Sra. Lauren Noble y Ruthie Cannon
Escuela secundaria Dominion / Escuela secundaria Whetstone, Columbus
Oregón
Sra. Stefanie Spivey y Lita Nelson
Escuela secundaria/preparatoria Heppner, Heppner
Pensilvania
Sra. Amanda Pagnotta y Bella Procopio
Escuela secundaria Burrell, Lower Burrell
Puerto Rico
Sr. Tim Proskauer y Natalia Acosta
Escuela Unitaria Ramey, Aguadilla
Texas
Sra. Kristen Shaver y Ascher Vicini
Escuela Intermedia Hornedo / Escuela Secundaria Franklin, El Paso
Virginia del Oeste
Sr. John Quesenberry y Kofi Ackon-Annan
Escuela secundaria Woodrow Wilson, Beckley
Wisconsin
Sra. Jaclyn Jecha y Ella Hunley
Escuela secundaria y preparatoria New Berlin West, New Berlin
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Acerca de National History Day: NHD es una organización sin fines de lucro con sede en College Park, Maryland, que busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la historia. Fundada en 1974, NHD involucra actualmente a más de medio millón de estudiantes cada año en la realización de investigaciones originales sobre temas históricos de interés y apoya a los docentes a través de oportunidades de desarrollo profesional. Los estudiantes presentan sus investigaciones en forma de documental, exposición, artículo, presentación o sitio web. Los proyectos compiten primero a nivel local y de filiales, donde los mejores son invitados al Concurso Nacional anual en la Universidad de Maryland en College Park. NHD está patrocinada en parte por la Fundación Benéfica Joyful Noise, The Better Angels Society, la Fundación Familia Bezos, la Biblioteca del Congreso, la Fundación Dr. Scholl, la Fundación Educativa Global Behring y el Servicio de Parques Nacionales. Para obtener más información, visite nhd.dream.prensa.
Sobre Salón de los CarpinterosMonumento Histórico Nacional, el Salón de los Carpinteros se construyó a principios de la década de 1770 y albergó el Primer Congreso Continental, uno de los eventos más importantes de la fundación de nuestra nación, en 1774. El Salón se encuentra en el Parque Histórico Nacional de la Independencia, aunque el edificio es de propiedad privada y está mantenido por la organización sin fines de lucro Carpenters' Company. Fundada en 1724, Carpenters' Company es el gremio comercial en funcionamiento continuo más antiguo del país. El Salón de los Carpinteros recibe alrededor de 100,000 visitantes al año, y las donaciones permiten el mantenimiento del lugar y la entrada gratuita. Para más información, visite www.carpentershall.org.
Acerca del Congreso Continental de Jóvenes: El Congreso Continental de Jóvenes es un programa educativo único que permite a estudiantes y docentes trabajar en equipo para estudiar de forma colaborativa la época fundacional de Estados Unidos y sus implicaciones actuales. Tras completar cinco módulos de aprendizaje virtual durante la primavera de 2026 con historiadores de la época revolucionaria, los equipos de estudiantes y docentes viajarán a Filadelfia en julio para disfrutar de una emocionante semana de aprendizaje presencial por toda la ciudad. Gracias a la generosidad de los donantes del YPCC, todos los estudiantes y docentes delegados participan en el programa y viajan gratis, lo que hace que el YPCC sea accesible para todos los participantes. YPCC cuenta con el generoso apoyo del Ayuntamiento de Filadelfia a través del Fondo Cultural de Filadelfia, Philadelphia Funder Collaborative para el Semiquincentenario, el Departamento de Desarrollo Económico y Comunitario de Pensilvania, la Fundación William Penn, la Fundación Albert M. Greenfield, la Fundación Independence, la Fundación Le Vine, la Fundación de la Familia Kimmel, la Fundación Filadelfia, Pennsylvania Society Sons of the Revolution Colour Guard, la Oficina de Convenciones y Visitantes de Filadelfia, Visit Philadelphia, AMERICAN HERITAGE® Chocolate, la Fundación America250, la Fundación Bergman, la Fundación Connelly, la Fundación Sylvia W. y Randle M. Kauders, Independence Historical Trust, la Fundación John S. y James L. Knight, AMTRAK, Founding Forward, WHYY, Amy Branch y Jeff Benoliel, Terry y Ann Marie Horner, Terry Graboyes, Marguerite Lenfest, John Medveckis, el Honorable Edward G. Rendell, Kathy Sachs y Deborah Webster.
CONTACTOS DE MEDIOS: mary@nhd.org // DKCNHD@dkcnews.com
