College Park, Maryland. —National History Day® (NHD), przy wsparciu Muzeum Narodowe Indian Amerykańskich (NMAI), oraz Centrum Azji i Pacyfiku Smithsonian (APAC) z przyjemnością ogłaszają światową premierę dziewięciu studenckich projektów badań historycznych prezentowanych w języku `ōlelo hawai'i (hawajski), które zostaną zaprezentowane w internetowej prezentacji „In Language There Is Life: I ka 'ōlelo nō ke ola”. Tę zupełnie nową prezentację będzie można oglądać od poniedziałku 13 czerwca na platformie National History Day Laboratorium edukacyjne Smithsonian strona.
W tej specjalnej wystawie „W języku jest życie: I ka 'ōlelo nō ke ola” uczniowie gimnazjów i liceów z Hawajów, którzy ukończyli projekt National History Day w `ōlelo Hawai'i, zostali zaproszeni do przesyłania swoich projektów, które zostały sprawdzone i wybrane przez Pracownicy NMAI i APAC. Tegoroczna prezentacja zaprasza publiczność z całego kraju do zapoznania się z projektami studenckimi w języku, który oferuje perspektywy i zrozumienie niezbędne dla ich kultury, a także wspiera te większe wysiłki społeczności, które utrwalają i ożywiają rodzime języki. Te projekty studenckie odzwierciedlają również temat przewodni NHD 2022, Debata i dyplomacja w historii: sukcesy, porażki, konsekwencje.
Language Revitalization Showcase to nowa tegoroczna prezentacja NHD, która dołącza do szeregu studenckich stron internetowych, występów, artykułów, wystaw i filmów dokumentalnych prezentowanych w instytucjach kulturalnych w Waszyngtonie
„W ciągu ostatnich dwóch lat wszyscy widzieliśmy zaangażowanie i wytrwałość uczniów, którzy przystosowali się do ekstremalnych warunków” – mówi dyrektor wykonawcza Cathy Gorn. „Jednak cieszymy się, że nadal przodują i wprowadzają innowacje, poznając przeszłość poprzez dogłębne badania i wyrażając swoje argumenty w tak znaczący sposób. Jesteśmy również bardzo wdzięczni, że nasi partnerzy, Narodowe Muzeum Indian Amerykańskich (NMAI) i Centrum Azji i Pacyfiku przy Smithsonian (APAC), udostępnili swój czas i zasoby, aby zaprezentować znakomitą pracę tych studentów historii”.
„To niezwykle ważne, aby instytucje krajowe zajęły stanowisko i były częścią uzdrowienia naszej historii. Ponad sto lat temu zakazano używania języka hawajskiego w edukacji i prawie w ramach wysiłków na rzecz kolonizacji i amerykanizacji Hawajów. Dzięki pracy wielu pokoleń, dziś „ōlelo Hawai”i obserwuje odrodzenie muzyki, literatury, sztuki, w rodzinach, na kajakach, na farmach i stawach rybnych, na uniwersytetach i w szkołach zanurzeniowych. . . a teraz uhonorowany w National History Day” – mówi Aiko Yamashiro, dyrektor wykonawcza Hawai’i Council for the Humanities.
„ʻO ka ʻōlelo ka mea e ʻiki ʻia ai kekahi lāhui. I ka `ōlelo nō ke ola, i ka `ōlelo nō ka make. Język, choć różnicuje narody, to także łączy ludzi. Podczas studenckich dociekań historycznych byłam świadkiem siły jednoczącej się pokoleń, gdy młodzież poznaje historie swoich dziadków, a rodzice lepiej poznają swoje dzieci dzięki temu procesowi. Bycie częścią rozwoju społeczności językowych w kraju i za granicą jest ekscytujące” – mówi Māhealani Lono, Kumu Pilikanaka z Ka ʻUmeke Kāʻeo PCS.
„Chcę pochwalić i podziękować partnerom NEH, National History Day i Hawajskiej Radzie ds. Nauk Humanistycznych, za wsparcie dla studentów prowadzących i prezentujących oryginalne badania historyczne w języku rodzimym hawajskim” – powiedziała Shelly C. Lowe (Navajo), przewodnicząca NEH. „Rdzenne języki mają fundamentalne znaczenie dla regionalnej tożsamości, historii i tradycji. Wysiłki takie jak Language Revitalization Showcase stanowią ważny wkład w utrzymanie i rewitalizację zagrożonych języków oraz wzmacnianie wśród nowych pokoleń użytkowników poczucia dumy z wyjątkowych historii i perspektywy ich społeczności”.
Projekty będzie można oglądać wyłącznie online na stronie internetowej od poniedziałku 13 czerwca w witrynie Smithsonian Learning Lab należącej do National History Day.
Do tej prezentacji wybrano następujące projekty i uczniów:
Kategoria: Dokument
Tytuł: Nā Ha’i’ōlelo Ho’opāpā Kulanui o ka Ho’ohui ʻĀina ʻo Hawaiʻi
Uczniowie: Kainalu Cox, Kekoa Froning, Josie Ann Gouveia
Nauczyciel(e): Daina Enabe
Szkoła (miasto, stan): Szkoły Kamehameha – kampus Kapālama (Honolulu)
Kategoria: Wystawa
Tytuł: Ka Hala `Ana `o Vincent Chin: Ke Komo `Ana o nā Kānaka `Amelika Asia Ma Ke Kānawai Pono Kīwila
Uczeń: Kylee Johnson
Nauczyciel(e): Daina Enabe
Szkoła (miasto, stan): Szkoły Kamehameha – kampus Kapālama (Honolulu)
Kategoria: Wystawa
Tytuł: Ka Hō'ike Holoholona
Uczeń: Lani Dudoit
Nauczyciel(e): Māhealani Lono
Szkoła (miasto, stan): Ka ʻUmeke Kāʻeo – PCS (Hilo)
Kategoria: Wystawa
Tytuł: Ke Kākā'ōlelo a me Ke Kūkākūkā: Palila DLNR
Uczennica: Łukia Lozar
Nauczyciel(e): Māhealani Lono
Szkoła (miasto, stan): Ka ʻUmeke Kāʻeo – PCS (Hilo)
Kategoria: Wystawa
Tytuł: Ke Koho Pāloka o Nā Wāhine
Uczeń: Kawika Asejo
Nauczyciel(e): Māhealani Lono
Szkoła (miasto, stan): Ka ʻUmeke Kāʻeo – PCS (Hilo)
Kategoria: Wystawa
Tytuł: Nā Palapala Kūʻē
Student(-y): Kaniaulono Hapai
Nauczyciel(e): Māhealani Lono
Szkoła (miasto, stan): Ka ʻUmeke Kāʻeo – PCS (Hilo)
Kategoria: Wystawa
Tytuł: Nā Pō Pilikia o Nā Ukali
Uczeń: Kaopualani Puniwai-Ganoot
Nauczyciel(e): Māhealani Lono
Szkoła (miasto, stan): Ka ʻUmeke Kāʻeo – PCS (Hilo)
Kategoria: Papier
Tytuł: `O ka `Ōlelo Hawai`i, `o ka `Ōlelo Pelekania, on Paio no nā Kau a Kau
Uczeń(-y): Kaimana Campbell
Nauczyciel(e): W. Kalae Akioka
Szkoła (miasto, stan): Kailua High School (Kailua)
Kategoria: Wydajność
Tytuł: Ke Kahua
Uczniowie: Kaipo Akioka, Kilinahe Naluai, Pahonu Coleman
Nauczyciel(e): W. Kalae Akioka
Szkoła (miasto, stan): Kailua High School (Kailua)
Informacje o National History Day® (NHD)
NHD to organizacja non-profit z siedzibą w College Park w stanie Maryland, której celem jest ulepszanie nauczania i uczenia się historii. Konkurs National History Day powstał w 1974 roku i obecnie co roku angażuje ponad pół miliona uczniów w prowadzenie oryginalnych badań na interesujące ich tematy historyczne. Studenci prezentują swoje badania w formie filmu dokumentalnego, wystawy, artykułu, performansu lub strony internetowej. Projekty rywalizują w pierwszej kolejności na poziomie lokalnym i stowarzyszonym, gdzie najlepsze prace są zapraszane do konkursu krajowego organizowanego na Uniwersytecie Maryland w College Park. NHD jest częściowo sponsorowany przez HISTORY®, National Endowment for the Humanities, National Park Service, Southwest Airlines, The Better Angels Society, Jacqueline B. Mars i BBVA. Więcej informacji można znaleźć na stronie nhd.org.
O Hawajskiej Radzie ds. Nauk Humanistycznych (HIHumanities)
Hawai'i Council for the Humanities jest państwową filią National Endowment for the Humanities, której celem jest łączenie ludzi z pomysłami, które wzbogacają życie, poszerzają perspektywy i wzmacniają społeczności. HIHumanities z dumą organizuje Dzień Historii Hawajów od 34 lat, a w 2019 r. rozpoczęło tworzenie konkursu NHD w języku tubylczym. Dowiedz się więcej na hihumanities.org lub @hihumanities.
O Narodowym Muzeum Indian Amerykańskich (NAMI)
We współpracy z rdzenną ludnością i jej sojusznikami Narodowe Muzeum Indian Amerykańskich sprzyja bogatszemu wspólnemu doświadczeniu ludzkiemu poprzez bardziej świadome zrozumienie rdzennej ludności. Muzeum w Waszyngtonie mieści się w National Mall przy Fourth Street i Independence Avenue SW. Muzeum w Nowym Jorku mieści się w One Bowling Green. Połącz się z muzeum na Facebooku, Twitterze, Instagramie i AmericanIndian.si.edu.
O Centrum Azjatycko-Pacyfiku i Ameryki Smithsonian (APAC)
Centrum Azji i Pacyfiku promuje uznanie, włączenie i zrozumienie historii, sztuki i kultury Azji i Pacyfiku w Ameryce poprzez wystawy, kolekcje, badania i programy publiczne. Centrum współpracuje z muzeami, galeriami i ośrodkami w całym Smithsonian, w całym kraju i na całym świecie. Więcej informacji można znaleźć na stronie smithsonianapa.org.
O Narodowym Funduszu Humanistycznym (NEH)
Utworzony w 1965 roku jako niezależna agencja federalna, National Endowment for the Humanities wspiera badania i naukę w zakresie historii, literatury, filozofii i innych dziedzin humanistyki, finansując wybrane, zweryfikowane propozycje z całego kraju. Dodatkowe informacje na temat National Endowment for the Humanities i jego programów stypendialnych można znaleźć na stronie: www.neh.gov.
Informacje o laboratorium edukacyjnym Smithsonian
Smithsonian Learning Lab to bezpłatna, interaktywna platforma umożliwiająca odkrywanie milionów autentycznych zasobów cyfrowych z muzeów, ośrodków badawczych, bibliotek, archiwów i nie tylko firmy Smithsonian. Witryna umożliwia nauczycielom i uczniom tworzenie i dostosowywanie spersonalizowanych interaktywnych materiałów instruktażowych za pomocą narzędzi internetowych oraz udostępnianie rozległej społeczności wiedzy i uczenia się Smithsonian. Gotowe zbiory zawierają lekcje, ćwiczenia i zalecane zasoby opracowane przez edukatorów muzealnych Smithsonian i tysiące nauczycieli w klasach w całym kraju. Aby uzyskać więcej informacji na temat Smithsonian Learning Lab, odwiedź learninglab.si.edu, śledź @SmithsonianLab na Twitterze lub wyślij e-mail learninglab@si.edu.
