11 kwietnia 2023 r., College Park, Maryland–Nauczyciele z 47 programów partnerskich NHD zostali nominowani do nagrody Nauczyciela Roku Patricii Behring. Nagroda jest ufundowana przez Patricię Behring w uznaniu kluczowej roli, jaką nauczyciele odgrywają w życiu uczniów. 

Każdy oddział National History Day może nominować do tej nagrody jednego nauczyciela szkoły średniej i jednego nauczyciela gimnazjum. Każdy nominowany do nagrody $10,000 to nauczyciel, który wykazuje zaangażowanie w angażowanie uczniów w naukę historii poprzez innowacyjne wykorzystanie źródeł pierwotnych, wdrażanie strategii aktywnego uczenia się rozwijających umiejętności myślenia historycznego oraz udział w Konkursie National History Day. Wszyscy nominowani otrzymają $500.

„Ta nagroda przyznawana jest najlepszym pedagogom z całego kraju i spoza niego” – powiedziała dyrektor wykonawcza National History Day, dr Cathy Gorn. „Ci pedagodzy są liderami i innowatorami w nauczaniu historii. Angażują swoich uczniów w praktyczną naukę opartą na dociekaniu, korzystając ze źródeł pierwotnych. Gratuluję im zasłużonych nominacji.” 

Zwycięzca krajowy zostanie wybrany przez komisję złożoną z doświadczonych nauczycieli i historyków i ogłoszony w czwartek 15 czerwca 2023 r. podczas ceremonii wręczenia nagród National History Day National Contest w College Park w stanie Maryland. Prace nominowanych muszą wyraźnie ilustrować rozwój i wykorzystanie kreatywnych metod nauczania, które angażują uczniów w historię i pomagają im dokonywać fascynujących odkryć na temat przeszłości.

Nominowani w roku 2023 to:

Alabama

Pani Sharon Livingston, Westminster Christian Academy (Huntsville)

Samoa Amerykańskie

Pani Cathlyn Elaine Custodio Su’a, Szkoła Podstawowa Pavaiai (Pago Pago)

Pan Konelio Alofaituli, szkoła średnia Manu'a Pago Pago

Arizona

Pani Shandel Roberts, Gimnazjum Willis (Chandler)

Pani Laura Shafer, Akademia Przygotowawcza Northland (Flagstaff)

Arkansas

Pani Leah Graveley, Gimnazjum w Lake Hamilton (Pearcy)

Pani Michele „Chele” Sterrett, Gimnazjum Fulbrighta (Bentonville)

Kalifornia

Pan Hector Gamboa, Gimnazjum Venado (Irvine)

Pan Michael Chatfield, Szkoła średnia McKinleyville (McKinleyville)

Kolorado

Pani Kris Casey, szkoła średnia Barone (Meeker)

Pani Raluca Liles, Szkoła średnia Caprock Academy (Grand Junction)

Connecticut

Pan Edward Dorgan, Gimnazjum Har-Bur (Burlington)

Dr Matt Cieślowski i pan Ian Webster, Manchester High School (Manchester)

Delaware

Pani Erin Sullivan, Cab Calloway School of the Arts (Wilmington)

Floryda

Pani Jesi Lehman, Celebration Szkoła K-8 (Uroczystość)

Pani Melanie Hendrix, Booker T. Washington High School (Pensacola)

Gruzja

Pani Colleen Surette, Georgia Cyber Academy (Atlanta)

Pan Dave Mayer, Ola High School (McDonough)

Guam

Pan Rodney Pama, Gimnazjum Luisa P. Untalan (Barrigada)

Pan Brian Paul Galang, Szkoła Pamięci Ojca Duenasa (Chalan Pago, Ordot)

Hawaje 

Pan Patrick Gegen, szkoła na wyspie (Lihue)

Pani Sarah Razee, Kamehameha Schools Kapālama (Honolulu)

Idaho

Pani Lori Mason, Szkoła Sztuki i Nauki Foothills (Boise)

Pani Michelle Balliett, Publiczna Szkoła Czarterowa Compass (Meridian)

Illinois

Dr Todd Johnson, Gimnazjum Hiawatha (Kirkland)

Pan Michael Biondo, szkoła średnia Maine South (Park Ridge)

Indiana

Pan James Howard, Discovery Middle School (Granger)

Pan Jason ElRite, Carmel High School (Carmel)

Iowa

Pani Steph Schares, Gimnazjum Ames (Ames)

Pani Deb Masker, Szkoła średnia Abrahama Lincolna (Council Bluffs)

Kansas

Pan Jeffrey Schuh, Szkoła Średnia Marynarzy (Topeka)

Kentucky

Pan William Spalding, Francis Parker School of Louisville (Goshen)

Pani Jill Lewis, Corbin High School (Corbin)

Korea NHD

Pan Dylan Thomas Löser, North London Collegiate School

Pan Russ Williams, Koreańska Szkoła Międzynarodowa

Luizjana

Pani Marilyn Tabora, Islamska Szkoła Wielkiego Nowego Orleanu (Kenner)

Pani Alicia Hampton, Akademia Nauki i Technologii Patricka F. Taylora (Avondale)

Maine

Pani Christa Boeykens-Bui, Gimnazjum Noble (Berwick)

Maryland

Pani Denise Kresslein, szkoła średnia North Carroll (Hampstead)

Pan Thomas Stavely, Szkoła średnia w Parkdale (Riverdale)

Massachusetts

Pani Barbara Sturtevant, Gimnazjum Marshalla Simondsa (Burlington)

Pani Gail Buckley, szkoła Willow Hill (Sudbury)

Michigan

Pani Sharon Sullivan, Stevenson Middle School (Westland)

Pani Jennifer Saaranen, Lake Linden – Hubbell High School (Lake Linden)

Minnesota

Pani Allissa Bagley, Szkoła średnia w Woodbury (Woodbury)

Pan Doug Hoverson, Akademia Saint Thomas (Mendota Heights)

Missisipi

Pan Royce Smith, Whitten Middle School (Jackson)

Pani Margaret Hicks, szkoła średnia Hernando (Hernando)

Missouri

Dr Beth Winton, John Warner Middle School (Kolumbia)

Pan Phillip Reed, Northwest High School (Cedar Hill)

Nebraska

Pani Janet L. Jeffries, Szkoła Publiczna na Krecie (Kreta)

Pan Nathan Kackmeister, Szkoły publiczne w Crawford (Crawford)

Nevada

Pani Carol McGrew, Gimnazjum Wilbura i Theresy Faiss (Las Vegas)

Pani Amber Newman, Leadership Academy of Nevada (Las Vegas)

New Hampshire

Pani Paige Benotti i pani Mikaela Gauvain, Gimnazjum Davida R. Cawleya (Hooksett)

Pani Meredith Brown i pan Ron Kaiser, Akademia Moultonborough (Moultonborough)

New Jersey

Pani Maggie Manning, Gimnazjum Henry B. Whitehorne (Werona)

Pani Stefanie San Filippo, Szkoła średnia Montville Township (Montville)

Nowy Meksyk

Pani Rachel Johnson, Szkoła Chrześcijańska Hope (Albuquerque)

Pan Claudie Thompson, szkoły Silver Consolidated Schools (Silver City)

Nowy Jork

Pani Michelle Hitchcock, gimnazjum/liceum w Cooperstown (Cooperstown)

Pani DanaAnn Landesman, Szkoła średnia w Bronxville (Bronxville)

Karolina Północna

Pani Ashley Coons, szkoły hrabstwa Davidson (Lexington)

Pani Erica Imbimbo, Szkoła Oakwood (Greenville)

Ohio

Pani Deanna McDaniel, Gimnazjum w Genui (Westerville)

Pan Andrew Brandt, Akademia Inżynierii Technologicznej w Toledo (Toledo)

Oklahoma

Pani Gina Golshani, Szkoła Katolicka św. Elżbiety Anny Seton (Edmond)

Pan Stephen Frazier, Dove Science Academy, Tulsa High School (Tulsa)

Oregon

Doktor Megan Kruer, Szkoła Seven Peaks (Zakręt)

Rhode Island

Pani Julie R. Connors-Costello, Winman Middle School (Warwick)

Pan Michael McNamara, Szkoła średnia Ponaganset (Glocester)

Karolina Południowa

Pani Emily Rose Lyons, Szkoła średnia w Bluffton (Bluffton)

Pani Laura Cripe, spółdzielcza szkoła domowa Academic Pathways (Fort Mill)

Tennessee

Pani Aimee Hoffman, Gimnazjum w Kirkwood (Clarksville)

Pan Derek Griffin, L&N STEM Academy (Knoxville)

Teksas

Pani Becky Lutzke, Gimnazjum im. Williama Adamsa (Alicja)

Doktor Maxey Hooks, Ford High School (Quinlan)

Utah

Pani Darlene Tanner, szkoła podstawowa Diamond Valley (St. George)

Pani Melinda Reay, szkoła średnia Skyline (Salt Lake City)

Vermont

Pan Daniel Maguire, Gimnazjum przy Main Street (Montpelier)

Pani Kara Rosenberg, Gimnazjum U-32 (Montpelier)

Wirginia

Pani Rachel Moore, Gimnazjum Jamesa Blaira (Williamsburg)

Pani Nicole Winter, Cosby High School (Midlothian)

Waszyngton

Pan Alan Plummer, szkoła średnia Northshore (Bothell)

Pan Scott Barber, Liberty Bell High School (Winthrop)

Wisconsin

Pan Terry Kaldhusdal, Gimnazjum Kettle Moraine (Dousman)

Pani Erin Jensen, Szkoła średnia Uniwersytetu Rock (Janesville)

Informacje o National History Day® (NHD):

NHD to organizacja non-profit z siedzibą w College Park w stanie Maryland, której celem jest ulepszanie nauczania i uczenia się historii. Konkurs National History Day powstał w 1974 roku i obecnie co roku angażuje ponad pół miliona uczniów w prowadzenie oryginalnych badań na interesujące tematy historyczne. Studenci prezentują swoje badania w formie filmu dokumentalnego, wystawy, artykułu, performansu lub strony internetowej. Projekty rywalizują w pierwszej kolejności na poziomie lokalnym i stowarzyszonym, gdzie najlepsze prace są zapraszane do konkursu krajowego organizowanego na Uniwersytecie Maryland w College Park. NHD jest częściowo sponsorowane przez HISTORY®, National Endowment for the Humanities, National Park Service, The Better Angels Society i Fundację Diany Davis Spencer. Po więcej informacji odwiedź nhd.org.

kwiecień 10, 2023 •

Wspieranie nauczania i uczenia się historii

Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość

Sędziowie potrzebni

Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne