National History Day z dumą prezentuje pierwsze wydanie w naszym Przesuwanie wolności do przodu: nauczanie bardziej inkluzywnej historii. To wydanie koncentruje się na historii Afroamerykanów. Jest to zbiór esejów i lekcji zaprojektowanych, aby pomóc nauczycielom przedstawić bardziej inkluzywny pogląd na historię, odzwierciedlający obecne historyczne stypendia i praktyki. Celem serii jest zapewnienie nauczycielom dostępu do najnowocześniejszych stypendiów, zasobów do badań i lekcji modelowych, aby pokazać, jak angażować uczniów w tę treść w klasie.
Publikacja ta jest hojnie wspierana przez Komisję ds. 400 lat historii Afroamerykanów i Fundację Rodziny Bezos.
