Massachusetts
Aleksandra Moleski
Instytucja sponsorująca:
Towarzystwo Historyczne Massachusetts
Data(-y) konkursu: 11 kwietnia 2026 r.
Lokalizacja: Szkoła średnia w Winchesterze
Maryland
Stephanie Boyle
Izabela Altherr
Instytucja sponsorująca:
Humanistyka Maryland
Data(-y) konkursu: 8 maja 2027 r.
Lokalizacja: Uniwersytet Maryland w hrabstwie Baltimore
Maine
Johna Taylora
Instytucja sponsorująca:
Biblioteka Margaret Chase Smith i Maine Humanities Council
Data(-y) konkursu: 1 maja 2027 r.
Lokalizacja: Uniwersytet Maine
Luizjana
Anny Kenedy
504-528-1944 x315
E-mail
Instytucja sponsorująca:
Narodowe Muzeum II Wojny Światowej
Data(-y) konkursu: 11 kwietnia 2026 r.
Lokalizacja: Narodowe Muzeum II Wojny Światowej
Kentucky
Talar Sydney'a
Instytucja sponsorująca:
Towarzystwo Historyczne Kentucky
Data(-y) konkursu: 17 kwietnia 2027 r.
Lokalizacja: Towarzystwo Historyczne Kentucky
Kansas
Tracie Lamb
Instytucja sponsorująca:
Fundacja Dnia Historii Kansas
Data(-y) konkursu: 24 kwietnia 2027 r.
Lokalizacja: Szkoła średnia Seaman, Topeka
Iowa
Ethan Atwell
Instytucja sponsorująca:
Stanowe Towarzystwo Historyczne stanu Iowa
Data(-y) konkursu: 26 kwietnia 2027 r.
Lokalizacja: Uniwersytet Stanowy Iowa
Indiana
Megan Telligman
Instytucja sponsorująca:
Nauki humanistyczne w Indianie
Data(-y) konkursu:
Lokalizacja:
Illinois
Allison Lacher
Instytucja sponsorująca:
Muzeum Stanowe Illinois
Data(-y) konkursu: 29 kwietnia 2027 r.
Lokalizacja: Bank Centrum Springfield
Idaho
Maggie Fullerton
Instytucja sponsorująca:
Towarzystwo Historyczne Stanu Idaho
Data(-y) konkursu: 4 kwietnia 2026 r.
Lokalizacja: Kolegium Idaho, Caldwell
Hawaje
Devina Makizuru
Instytucja sponsorująca:
Hawajska Rada Nauk Humanistycznych
Data(-y) konkursu: 24 kwietnia 2027 r.
Lokalizacja: Windward Community College
Guam
Lazaro T. Quinata
Instytucja sponsorująca:
Fundusz Ochrony Guam
Data(-y) konkursu: 21 marca 2026 r.
Wspieranie nauczania i uczenia się historii
Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość
Sędziowie potrzebni
Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne