Students Archives - Strona 2 z 8 - National History Day

Przykład projektu wystawy 3: Norman Borlaug i zielona rewolucja: nowa granica w rolnictwie

Przykład projektu papierowego 4: Ojcowie założyciele medycyny wojskowej: jak Hammond, Letterman i Komisja Sanitarna Stanów Zjednoczonych przekroczyli granicę medycyny poprzez reformy polityczne i organizacyjne

Przykład projektu papierowego 3: „Granica społeczna”: harcerze, edukacja postępowa i teza Turnera

Przykład projektu strony internetowej 4: Nidoto Nai Yoni, „Niech to się więcej nie powtórzy”: nawigacja w granicach tożsamości japońsko-amerykańskiej

Przykład projektu witryny internetowej 3: Granica geopolityczna: Wyspy Aleuckie, ojczyzna ludzi Unangax

Przykład projektu strony internetowej 2: PARC przeciwko Pensylwanii: pionierskie prawo do edukacji dla dzieci z zaburzeniami poznawczymi

Budowanie doskonalszej Unii

Dołącz do czterech nauczycieli-mistrzów NHD, którzy zgłębiają tematy z podręcznika źródłowego dla nauczycieli „Budowanie doskonalszej Unii” z 2021 r. Na koniec każdego segmentu grupa przeprowadza burzę mózgów na temat…

Wprowadzenie do tematu NHD 2024

Dołącz do zespołu NHD, aby rozważyć sposoby wykorzystania tematu Punkty zwrotne w historii roku 2024. Warsztaty były sponsorowane przez National Endowment for the Humanities.

Punkty zwrotne w projekcie Kolorowych Konwencji

Dołącz do Denise Burgher i Janel Moore-Almond z projektu Colored Conventions, aby dowiedzieć się, jak korzystać z nowo zdigitalizowanych zasobów i rozważyć temat NHD „Punkty zwrotne w historii 2024”. …

Zapytaj eksperta NEH: Wykorzystanie dowodów na poparcie argumentu historycznego

Dołącz do ekspertów NEH, aby dowiedzieć się, jak wykorzystywać dowody historyczne na poparcie swoich argumentów historycznych.

Zapytaj eksperta NEH: Inteligentne wyszukiwanie w Internecie

Dołącz do ekspertów NEH i dowiedz się, jak w pełni wykorzystać możliwości wyszukiwania w Internecie.

Zapytaj eksperta NEH: Źródła warstw

Dołącz do ekspertów NEH, aby dowiedzieć się, jak korzystać z wielu źródeł w celu uzyskania perspektywy na temat swojego tematu badawczego.

Strona 2 z 8
1
2
3
4
5
...
8

Studenci