Gdzie obecnie mieszkasz?
Durham, Karolina Północna

jakie jest Twoje obecne stanowisko?
Konsultant biznesowy i technologiczny

Do jakiej szkoły uczęszczałeś uczestnicząc w NHD?
Szkoła średnia Kahuku w Kahuku na Hawajach

Do jakiego college'u uczęszczałeś?
Historia licencjata na Uniwersytecie Stanforda

Kim byli twoi nauczyciele?
Poppy Vaioleti, Linda Kay Smith, Lisa Lessing, Lori Ishihara

W jakich latach i w jakiej kategorii brałeś udział w NHD?
2004 – 2006: Wystawa
2007: Dokument grupowy
2008: Dokument indywidualny

Jakie są Twoje ulubione lub najważniejsze momenty z Twoich doświadczeń z NHD?
Kiedy moim tematem były Sit-iny w Greensboro, przeprowadziłem wywiad z jednym z oryginalnych Czwórek z Greensboro. Kiedy moim tematem było zrzucenie przez USA bomb atomowych w Japonii, przeprowadziłem wywiad z Japończykiem, który żył w tamtych czasach. Wywiady te wywarły na mnie największy wpływ, ponieważ pomogły mi zdać sobie sprawę, że moje badania nie były po prostu ćwiczeniem intelektualnym, ale że prawdziwi ludzie przeżyli te próby i że obowiązkiem każdego obywatela jest wykorzystanie wiedzy wyniesionej z historii do wywarcia wpływu na naszą teraźniejszość. świat na lepsze.

W jaki sposób NHD pomogło Ci po ukończeniu szkoły średniej?
Program Dnia Historii pomógł mi nauczyć się prowadzić badania i formułować opinię popartą rzetelnymi dowodami historycznymi. Doświadczenie i dyscyplina akademicka Dnia Historii pomogły mi uzyskać przyjęcie na Uniwersytet Stanforda, gdzie ukończyłem studia z tytułem licencjata z historii ze specjalizacją w historii gospodarczej Stanów Zjednoczonych. W świecie technologii biznesowych, w którym obecnie pracuję, w dalszym ciągu wykorzystuję umiejętności analityczne, których nauczyłem się dzięki NHD – wiedząc, jak odróżnić dobre źródła wiedzy od lepszych, podważając założenia i broniąc mojego biznesowego punktu widzenia za pomocą logiki i dowodów.

Jakie uznanie otrzymałeś za udział w NHD?
W latach 2006–2008 zająłem pierwsze miejsce w swoim stanie, a w 2007 r. zająłem 9. miejsce na Krajowym Konkursie za film dokumentalny mojej grupy o bitwie pod Stalingradem. W NHD w 2007 roku moja grupa zdobyła także nagrodę specjalną za wybitne osiągnięcia w historii wojskowości.

Czy po roku trwania konkursu zrobiłeś coś ze swoim projektem lub badaniami NHD?
Dzień Historii nie tylko pomógł mi rozwinąć umiejętności akademickie, ale dodał mi pewności siebie, aby sprostać trudnym zadaniom, które będę później stawiał w szkole i pracy.

Co zajmowało Cię od czasów, gdy byłeś studentem NHD? Jakieś szczególne wyzwania, historie lub osiągnięcia?
Mój pracodawca ma taką zasadę, że co roku możemy wziąć wolne na cele wolontariackie. Przez ostatnie 2 lata swój wolny czas wykorzystywałem jako wolontariusz, aby pomóc w organizowaniu lokalnych wydarzeń z okazji Dnia Historii i zostać wolontariuszem jako sędzia.