Gdzie obecnie mieszkasz?
Waszyngton
jakie jest Twoje obecne stanowisko?
Honorowy adwokat w Departamencie Sprawiedliwości
Do jakiej szkoły uczęszczałeś uczestnicząc w NHD?
Gimnazjum Gentry w Baytown w Teksasie
oraz Impact Early College High School w Baytown w Teksasie.
Do jakiego college'u uczęszczałeś?
Rhodes College, maj 2016, licencjat z historii, Phi Beta Kappa, The George Washington University Law School, maj 2023, Zakon Adwokatów
Kim byli twoi nauczyciele?
Toni Rosenbaum (2010), Jody Roberts (2011), Laura Bagwell (2012) i Steve Koester (2013-2016)
W jakich latach i w jakiej kategorii brałeś udział w NHD?
2010, Występ Indywidualny; 2011, Występ Indywidualny; 2012, Występ Indywidualny; 2013, Występ Indywidualny; 2014, Występ Indywidualny; 2015, Występ Indywidualny; 2016, Dokument grupowy.
Jakie są Twoje ulubione lub najważniejsze momenty z Twoich doświadczeń z NHD?
Moje pierwsze zwycięstwo krajowe w 7. klasie (2011), występ w Smithsonian dla pana Behringa na drugim roku studiów (2014), zaproszenie do Konsulatu Brytyjskiego w Houston w celu przeprowadzenia badań nad Magna Carta (2014), występ w Fred W. Smith National Library for the Study of George Washington dla Stowarzyszenia Kobiet Mount Vernon (2015) i zdobywczyni nagrody Legacy Award fundacji Creativity Foundation (2016).
W jaki sposób NHD pomogło Ci po ukończeniu szkoły średniej?
NHD było głównym tematem mojej aplikacji na studia. Oprócz większej wiedzy historycznej moje umiejętności pisarskie i badawcze zdobyte podczas NHD przyczyniły się do wyższych wyników we wszystkich obszarach. NHD nauczyło mnie także krytycznego myślenia oraz formułowania i obrony argumentów. Nabrałam też większej pewności w wystąpieniach publicznych. Wydaje się, że było to najlepsze narzędzie przygotowujące do studiów. Na co dzień wykorzystuję umiejętności zdobyte w NHD.
Jakie uznanie otrzymałeś za udział w NHD?
I miejsce w występach indywidualnych 2011, 2013, 2014 i 2015; Nagroda Magna Carta w 2014 r.; Nagroda im. Jerzego Waszyngtona za przywództwo w historii w 2015 i 2016 r.; Nagroda Dziedzictwa w 2016 roku.
Czy po roku trwania konkursu zrobiłeś coś ze swoim projektem lub badaniami NHD?
Mój projekt dotyczący Czwartej Poprawki przełożył się na stanowisko asystenta badawczego w mojej szkole prawniczej, co umożliwiło mi kontakt z moim mentorem w dziedzinie prawa.
Co zajmowało Cię od czasów, gdy byłeś studentem NHD? Jakieś szczególne wyzwania, historie lub osiągnięcia?
W mojej szkole, Rhodes College, znajduje się jeden z najwyżej ocenianych w kraju zespołów próbnych. Wykorzystanie mojego doświadczenia zdobytego w NHD w przedstawianiu argumentów i skutecznych prezentacji sprawiło, że byłem jedynym studentem pierwszego roku w drużynie A, która jest najlepszą drużyną na Rodos i bierze udział w zawodach krajowych od ponad 30 lat. Kontynuowałem udział w konkursach na rzecznictwo procesowe na studiach prawniczych i zdobyłem nagrodę CourtCall Award za bycie najlepszym orędownikiem ustnym w mojej klasie absolwentów. Zostałem także przyjęty do programu z wyróżnieniem Prokuratora Generalnego w Departamencie Sprawiedliwości i obecnie pracuję w Biurze Radcy Generalnego Biura Wykonawczego ds. Przeglądu Imigracji.
Czy jest coś jeszcze, czym chciałbyś się podzielić na temat swoich doświadczeń z NHD?
NHD odegrało niezwykle ważną rolę nie tylko w rozwoju mojego pisania, krytycznego myślenia i prezentacji, ale także ukształtowało cały mój plan życiowy. Wyspecjalizowałem się w historii, ponieważ NHD umożliwiło mi poznanie moich największych pasji: historii Stanów Zjednoczonych i prawa konstytucyjnego. To doświadczenie zmieniające życie.