11 de abril de 2023, College Park, Maryland–Los maestros de 47 programas afiliados de NHD han sido nominados para el premio Patricia Behring Teacher of the Year. El premio está patrocinado por Patricia Behring en reconocimiento al papel fundamental que desempeñan los maestros en la vida de los estudiantes.
Cada afiliado de National History Day puede nominar a un maestro de escuela secundaria y uno de escuela intermedia para este premio. Cada nominado para el premio $10,000 es un maestro que demuestra un compromiso de involucrar a los estudiantes en el aprendizaje histórico mediante el uso innovador de fuentes primarias, la implementación de estrategias de aprendizaje activo para fomentar las habilidades de pensamiento histórico y la participación en el Concurso National History Day. Todos los nominados recibirán $500.
“Este premio reconoce a los mejores educadores de todo el país y más allá”, dijo la directora ejecutiva de National History Day, la Dra. Cathy Gorn. “Estos educadores son líderes e innovadores en la enseñanza de la historia. Involucran a sus estudiantes con un aprendizaje práctico basado en la investigación con fuentes primarias. Los felicito por sus merecidas nominaciones”.
El ganador nacional será seleccionado por un comité de maestros e historiadores experimentados y anunciado el jueves 15 de junio de 2023 en la Ceremonia de entrega de premios del Concurso Nacional National History Day en College Park, Maryland. El trabajo de los nominados debe ilustrar claramente el desarrollo y el uso de métodos de enseñanza creativos que involucren a los estudiantes en la historia y los ayuden a hacer descubrimientos emocionantes sobre el pasado.
Los nominados de 2023 son:
Alabama
Sra. Sharon Livingston, Academia Cristiana de Westminster (Huntsville)
Samoa Americana
Sra. Cathlyn Elaine Custodio Su´a, Escuela Primaria Pavaiai (Pago Pago)
Sr. Konelio Alofaituli, Escuela Secundaria Manu'a Pago Pago
Arizona
Sra. Shandel Roberts, Willis Junior High School (Chandler)
Sra. Laura Shafer, Academia Preparatoria Northland (Flagstaff)
Arkansas
Sra. Leah Graveley, Escuela secundaria Lake Hamilton (Pearcy)
Sra. Michele “Chele” Sterrett, Escuela Secundaria Fulbright Junior (Bentonville)
California
Sr. Héctor Gamboa, Escuela Intermedia Venado (Irvine)
Sr. Michael Chatfield, Escuela secundaria de McKinleyville (McKinleyville)
Colorado
Sra. Kris Casey, Escuela Intermedia Barone (Meeker)
Sra. Raluca Liles, Escuela Secundaria Caprock Academy (Grand Junction)
Connecticut
Sr. Edward Dorgan, escuela secundaria Har-Bur (Burlington)
Dr. Matt Cieslowski y Sr. Ian Webster, Manchester High School (Manchester)
Delaware
Sra. Erin Sullivan, Escuela de Artes Cab Calloway (Wilmington)
Florida
Sra. Jesi Lehman, Celebración Escuela K-8 (Celebración)
Sra. Melanie Hendrix, Escuela Secundaria Booker T. Washington (Pensacola)
Georgia
Sra. Colleen Surette, Georgia Cyber Academy (Atlanta)
Sr. Dave Mayer, Escuela Secundaria Ola (McDonough)
Guam
Sr. Rodney Pama, Escuela Secundaria Luis P. Untalan (Barrigada)
Sr. Brian Paul Galang, Escuela Memorial Padre Dueñas (Chalan Pago, Ordot)
Hawai
Sr. Patrick Gegen, Island School (Lihue)
Sra. Sarah Razee, Escuelas Kamehameha Kapālama (Honolulu)
Idaho
Sra. Lori Mason, Escuela de Artes y Ciencias Foothills (Boise)
Sra. Michelle Balliett, Compass Public Charter School (Meridian)
Illinois
Dr. Todd Johnson, Escuela secundaria Hiawatha (Kirkland)
Sr. Michael Biondo, Escuela secundaria del sur de Maine (Park Ridge)
Indiana
Sr. James Howard, escuela secundaria Discovery (Granger)
Sr. Jason ElRite, Escuela Secundaria Carmel (Carmel)
Iowa
Sra. Steph Schares, Escuela Intermedia Ames (Ames)
Sra. Deb Masker, Escuela secundaria Abraham Lincoln (Council Bluffs)
Kansas
Sr. Jeffrey Schuh, Escuela secundaria Seaman (Topeka)
Kentucky
Sr. William Spalding, Escuela Francis Parker de Louisville (Goshen)
Sra. Jill Lewis, Escuela secundaria de Corbin (Corbin)
NHD Corea
Sr. Dylan Thomas Löser, North London Collegiate School
Sr. Russ Williams, Escuela Internacional de Corea
Luisiana
Sra. Marilyn Tabora, Escuela Islámica del Gran Nueva Orleans (Kenner)
Sra. Alicia Hampton, Academia de Ciencia y Tecnología Patrick F. Taylor (Avondale)
Maine
Sra. Christa Boeykens-Bui, Escuela secundaria Noble (Berwick)
Maryland
Sra. Denise Kresslein, Escuela Intermedia North Carroll (Hampstead)
Sr. Thomas Stavely, Escuela secundaria de Parkdale (Riverdale)
Massachusetts
Sra. Barbara Sturtevant, Escuela secundaria Marshall Simonds (Burlington)
Sra. Gail Buckley, Escuela Willow Hill (Sudbury)
Michigan
Sra. Sharon Sullivan, Escuela Intermedia Stevenson (Westland)
Sra. Jennifer Saaranen, Lake Linden – Escuela secundaria Hubbell (Lake Linden)
Minnesota
Sra. Allissa Bagley, Escuela Intermedia Woodbury (Woodbury)
Sr. Doug Hoverson, Academia Saint Thomas (Mendota Heights)
Misisipí
Sr. Royce Smith, Escuela Intermedia Whitten (Jackson)
Sra. Margaret Hicks, Escuela Secundaria Hernando (Hernando)
Misuri
Dra. Beth Winton, Escuela Intermedia John Warner (Columbia)
Sr. Phillip Reed, Escuela secundaria del noroeste (Cedar Hill)
Nebraska
Sra. Janet L. Jeffries, Escuela Pública de Creta (Creta)
Sr. Nathan Kackmeister, Escuelas Públicas de Crawford (Crawford)
Nevada
Sra. Carol McGrew, escuela secundaria Wilbur y Theresa Faiss (Las Vegas)
Sra. Amber Newman, Academia de Liderazgo de Nevada (Las Vegas)
nuevo hampshire
Sra. Paige Benotti y Sra. Mikaela Gauvain, escuela secundaria David R. Cawley (Hooksett)
Sra. Meredith Brown y Sr. Ron Kaiser, Academia Moultonborough (Moultonborough)
New Jersey
Sra. Maggie Manning, Escuela secundaria Henry B. Whitehorne (Verona)
Sra. Stefanie San Filippo, Escuela secundaria del municipio de Montville (Montville)
Nuevo Mexico
Sra. Rachel Johnson, Escuela Cristiana Hope (Albuquerque)
Sr. Claudie Thompson, Silver Consolidated Schools (Silver City)
Nueva York
Sra. Michelle Hitchcock, Cooperstown Junior/Senior High School (Cooperstown)
Sra. DanaAnn Landesman, Escuela secundaria de Bronxville (Bronxville)
Carolina del Norte
Sra. Ashley Coons, Escuelas del condado de Davidson (Lexington)
Sra. Erica Imbimbo, The Oakwood School (Greenville)
Ohio
Sra. Deanna McDaniel, escuela secundaria de Génova (Westerville)
Sr. Andrew Brandt, Academia Tecnológica de Ingeniería de Toledo (Toledo)
Oklahoma
Sra. Gina Golshani, Escuela Católica St. Elizabeth Ann Seton (Edmond)
Sr. Stephen Frazier, Dove Science Academy, Tulsa High School (Tulsa)
Oregón
Dra. Megan Kruer, Escuela Seven Peaks (Bend)
Rhode Island
Sra. Julie R. Connors-Costello, Escuela Intermedia Winman (Warwick)
Sr. Michael McNamara, Escuela secundaria de Ponaganset (Glocester)
Carolina del Sur
Sra. Emily Rose Lyons, Escuela Secundaria Bluffton (Bluffton)
Sra. Laura Cripe, Cooperativa de educación en el hogar Academic Pathways (Fort Mill)
Tennesse
Sra. Aimee Hoffman, Escuela Intermedia Kirkwood (Clarksville)
Sr. Derek Griffin, L&N STEM Academy (Knoxville)
Texas
Sra. Becky Lutzke, Escuela secundaria William Adams (Alice)
Dra. Maxey Hooks, Escuela Secundaria Ford (Quinlan)
Utah
Sra. Darlene Tanner, Escuela Primaria Diamond Valley (St. George)
Sra. Melinda Reay, Escuela Secundaria Skyline (Salt Lake City)
Vermont
Sr. Daniel Maguire, escuela secundaria Main Street (Montpelier)
Sra. Kara Rosenberg, Escuela secundaria/secundaria U-32 (Montpelier)
Virginia
Sra. Rachel Moore, Escuela Intermedia James Blair (Williamsburg)
Sra. Nicole Winter, Escuela Secundaria Cosby (Midlothian)
Washington
Sr. Alan Plummer, Escuela Intermedia Northshore (Bothell)
Sr. Scott Barber, Escuela Secundaria Liberty Bell (Winthrop)
Wisconsin
Sr. Terry Kaldhusdal, escuela secundaria Kettle Moraine (Dousman)
Sra. Erin Jensen, Escuela secundaria de la Universidad Rock (Janesville)
Acerca de National History Day® (NHD):
NHD es una organización sin fines de lucro con sede en College Park, Maryland, que busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la historia. El Concurso National History Day se estableció en 1974 y actualmente involucra a más de medio millón de estudiantes cada año en la realización de investigaciones originales sobre temas históricos de interés. Los estudiantes presentan su investigación como un documental, una exhibición, un artículo, una actuación o un sitio web. Los proyectos compiten primero a nivel local y de afiliados, donde las mejores entradas son invitadas al Concurso Nacional de la Universidad de Maryland en College Park. NHD está patrocinado en parte por HISTORY®, National Endowment for the Humanities, National Park Service, The Better Angels Society y Diana Davis Spencer Foundation. Para más información visite nhd.dream.prensa.
