Los internados o escuelas residenciales para indios americanos se crearon para “civilizar” a los indios americanos asimilar a los estudiantes a la cultura estadounidense. Uno de los resultados inesperados de estas escuelas fue el desarrollo de una identidad panindia, ya que los estudiantes de varias tribus pudieron conocerse y desarrollar una identidad compartida. En esta lección, los estudiantes explorarán el papel del lenguaje en estas escuelas y cómo se utilizó para oprimir y, más tarde, empoderar a los estudiantes nativos americanos.
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El lenguaje de la resistencia: internados de nativos americanos
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