COLLEGE PARK, Maryland – 5 czerwca 2024 r – National History Day® (NHD) z dumą ogłasza listę pokazów studenckich w instytucjach kulturalnych w Waszyngtonie podczas Krajowego Konkursu z okazji 50. rocznicy. 99 studenckich projektów badawczych w zakresie historii – od artykułów i filmów dokumentalnych po performansy i wystawy stołowe – zostanie zaprezentowanych w Smithsonian’s National Museum of American History, Smithsonian’s Museum of the American Indian, Smithsonian’s National Museum of African American History and Culture oraz w White House Historical Association w środę 12 czerwca.
Kiedy w środę 12 czerwca o godzinie 10:00 zostanie otwarte Narodowe Muzeum Historii Amerykańskiej Smithsonian (NMAH), w muzeum będzie można oglądać 51 wystaw studenckich na różne tematy, od historii redliningu, udziału kobiet w igrzyskach olimpijskich, Brown przeciwko Radzie Edukacji, Bitwa o Midway i nie tylko. Eksponaty będzie można oglądać przez cały dzień w godzinach otwarcia. Również w Narodowym Muzeum Historii Ameryki wybrani studenci zaprezentują swoje historyczne występy w ramach pokazu performansów trwającego od 13:00 do 17:00. Występy będzie można oglądać w Sali Muzycznej.
Oprócz wystaw i przedstawień prezentowanych w NMAH, Narodowe Muzeum Historii i Kultury Afroamerykanów zaprezentuje 16 studenckich filmów dokumentalnych na temat historii Afryki, historii Afroamerykanów, praw obywatelskich i praw człowieka w Oprah Winfrey Theatre w godzinach od 11:00 do 15:00 . Zgłoszenia do konkursu krajowego National History Day z 13 stanów i NHD International zostaną zaprezentowane podczas tej prezentacji filmów dokumentalnych.
Po drugiej stronie centrum handlowego National Mall w Narodowym Muzeum Indian Amerykańskich (NMAI) specjalna wystawa „W języku jest życie: I ka 'ōlelo nō ke ola” zaprezentuje pięć projektów ośmiu uczniów gimnazjów i liceów z Hawajów, którzy ukończył projekt National History Day w języku `ōlelo Hawai'i (język hawajski) i zakwalifikował się do konkursu partnerskiego Hawai'i. Studenci ci zostali zaproszeni do Waszyngtonu, aby podzielić się swoją pracą z publicznością w całym kraju. Ich projekty ukazują perspektywy i zrozumienie niezbędne dla ich kultury oraz wspierają wysiłki większych społeczności, które ożywiają rodzime języki. Projekty będzie można oglądać w NMAI w środę 12 czerwca w godzinach 10:00–12:00 oraz w poniedziałek 10 czerwca w godzinach 10:00–12:00 w Stamp Student Union na Uniwersytecie Maryland w College Park.
Na koniec 14 uczniów zostało zaproszonych na specjalne warsztaty pisarskie prowadzone przez Stowarzyszenie Historyczne Białego Domu. Stowarzyszenie stworzy wirtualną wizytówkę referatów poruszających tematykę związaną z historią Białego Domu czy historią prezydentury. Wybrani uczniowie są zaproszeni do wzięcia udziału w warsztatach pisarskich w Centrum dla zwiedzających Białego Domu, które odbędą się 12 czerwca.
„Inspirowanie uczniów do studiowania historii poza klasą jest głównym założeniem naszej pracy w National History Day. Jesteśmy podekscytowani możliwością podzielenia się projektami NHD z okazji 50. rocznicy naszej organizacji w Smithsonian Institution i White House Historical Association” – mówi dyrektor wykonawcza Cathy Gorn. „Doceniamy wspólny wysiłek tych instytucji kulturalnych mający na celu zaprezentowanie wybitnej i ważnej pracy tych studentów historii”.
Sekretarz Smithsonian, Lonnie Bunch, jest członkiem National History Day Komitet Honorowy 50-lecia. Ponadto przewodnicząca National Endowment for the Humanities, Shelly C. Lowe (Navajo), weźmie udział w wystawie języka hawajskiego NMAI, aby pokazać wsparcie dla rewitalizacji języka rdzennego i nauk humanistycznych.
Zapraszamy do zapoznania się ze studentami National History Day 2024 i ich projektami wybranymi do tych prestiżowych pokazów:
Prezentacja wystawy – Narodowe Muzeum Historii Ameryki
Uczeń: Kristian Pittman
Tytuł: Po drugiej stronie torów: dziedzictwo redliningu
Partner NHD: Alabama
Uczniowie: Julia Samuel, Olivia Yurkew
Tytuł: Włączenie kobiet do igrzysk olimpijskich
Partner NHD: Alaska
Uczniowie: Leuātea Milo, Edna Salani
Tytuł: Przeszklenie wszechświata: punkt zwrotny w nauce astronomii
Partner NHD: Samoa Amerykańskie
Uczeń: Joseph Kim
Tytuł: Simon: Przełomowa technologia, która na zawsze zmieniła telefony
Partner NHD: Arizona
Studenci: Bhavana Gudipati, Audrey Cope
Tytuł: Gaz musztardowy do chemioterapii: jak chemiczny środek bojowy utorował drogę do współczesnej medycyny
Partner NHD: Arkansas
Uczniowie: Emily Huang, HIlary Hung, Megan Phan
Tytuł: „Do hip-hopu-a nie zatrzymujesz się:” Odwracając sytuację w historii muzyki
Partner NHD: Kalifornia
Uczeń: Jayden Jagiełło
Tytuł: Sekret kryje się w pieczęci: przekształcenie naczyń Tupperware w dynastię
Partner NHD: Kolorado
Uczeń: Emmett Smith
Tytuł: Bitwa o prawa więźniów: dziedzictwo zamieszek w więzieniu w Attyce
Partner NHD: Connecticut
Uczennica: Emily Matthews
Tytuł: Wojna Słodka Wojna: wywołane kryzysem pojawienie się amerykańskiego słodyczy
Partner NHD: Delaware
Studenci: Lucas Marino, Mackenzie Shankle
Tytuł: Wieczorne wyjście figurantem
Partner NHD: Floryda
Uczennica: Madelyn Reardanz
Tytuł: Maynarda na burmistrza
Partner NHD: Gruzja
Uczennica: Noelle Camacho
Tytuł: Dookoła świata w 9 minut: Guam i transpacyficzne linie kablowe
Partner NHD: Guam
Uczennice: Precious Chloe Cadiz, Desiree Jane Galvez, Kristine Orosco
Tytuł: Merrie Monarch: król Dawid Kalakaua
Partner NHD: Hawaje
Studenci: Maren Gardiner, Riley Smith
Tytuł: Dowolny kolor, pod warunkiem, że jest czarny
Partner NHD: Idaho
Studenci: Karter Fugate, Leonidas Kalantzis-Jimenez
Tytuł: Wspominając Emmetta – dopóki sprawiedliwość nie stanie się zadość
Partner NHD: Illinois
Uczniowie: Emma An, Olivia Lim
Tytuł: Terapia bromem: od szpitali na polu bitwy do społeczeństwa
Partner NHD: Indiana
Studenci: Shelby Groon, Kenley Moffatt, Kenna Willms
Tytuł: Ulica Sezamkowa: punkt zwrotny w stronę słonecznych dni w telewizji edukacyjnej
Partner NHD: Iowa
Uczeń: Eniolu Wintoki
Tytuł: Maszerując naprzód Dziedzictwo zarządzenia wykonawczego nr 8802
Partner NHD: Kansas
Studenci: Chloe Lefort, Aiden Recinos, Charlotte Trauth
Tytuł: Gilotyna i kara śmierci
Partner NHD: Luizjana
Uczniowie: Evelyn Bryant, Daisy Vining
Tytuł: Jesse Owens: Wyścig z nazistowskimi barierami rasowymi
Partner NHD: Maine
Studenci: Asher Lyons, Grace Guo
Tytuł: Atakowanie niedostępności architektonicznej: ustawa o osobach niepełnosprawnych
Partner NHD: Maryland
Uczennice: Jessica Brayer, Molly Perlman, Alexandra Weiss
Tytuł: Ruch Czerwonego Krzyża
Partner NHD: Massachusetts
Studenci: Annabel Klaasen, Zair Polk, Teresa Romanelli
Tytuł: Punkty brutto Grosse Pointe: badanie skutków systemu punktów Grosse Pointe
Partner NHD: Michigan
Studenci: Sammy Hadley, Dylan Morse, Sam Nowak, Tyler Wickum
Tytuł: Brown przeciwko Radzie Edukacji
Partner NHD: Minnesota
Uczeń: Keylee Lang
Tytuł: Współczesna kobieta: jak Flappers zmieniły poglądy społeczeństwa na temat kobiet
Partner NHD: Mississippi
Uczeń: Romell Calhoun
Tytuł: Kiedy w końcu posłuchali: geniusz Josepha Blaira
Partner NHD: Missouri
Uczeń: Ania Palacz
Tytuł: Przetrwanie rdzennych Amerykanów w wyniku rzezi bawołów
Partner NHD: Montana
Uczeń: John Mark Gospodarz
Tytuł: Wynalezienie bomby nuklearnej
Partner NHD: Nebraska
Uczeń: Edward Stone
Tytuł: Złoty Kolec
Partner NHD: New Hampshire
Uczeń: Rahma El Agamy
Tytuł: Świecąc w śmierci: „Sprawa pięciu kobiet skazanych na śmierć”
Partner NHD: New Jersey
Uczennica: Lilah Berkson
Tytuł: Odwrócenie kart w feminizmie: jak doustna antykoncepcja zmieniła historię kobiet
Partner NHD: Nowy Meksyk
Studenci: Caroline Hardart, Louise Jacobs, Virginia Shah
Tytuł: Automaty i tożsamość amerykańska: wpływ Horna i Hardarta na kulturę i interakcje społeczne
Partner NHD: Nowy Jork
Uczeń: Woo Jin Ryu
Tytuł: Twist Kimchi: koreańscy imigranci „zwrócili” głowy w stronę hawajskiego raju w 1903 roku
Partner NHD: NHD Chiny
Uczniowie: Olivia Wang, Xintong Wang
Tytuł: Sir Harold Gillies: Szycie twarzy współczesnej chirurgii plastycznej
Partner NHD: NHD International
Uczennica: Hannah Jang
Tytuł: Moc pigułki: pierwszy doustny środek antykoncepcyjny i prawa reprodukcyjne kobiet w Ameryce
Partner NHD: NHD Korea
Studenci: Olivia Stetler, Zipporah Tunnage
Tytuł: In Flames: jedyny udany zamach stanu w Ameryce
Partner NHD: Karolina Północna
Studenci: Marlee Adair, Reece Hall
Tytuł: Zaczarowana autostrada w Północnej Dakocie
Partner NHD: Dakota Północna
Studenci: Jacob Clellen, Bernat Corcelles, Robert Weinberg
Tytuł: Rewolucja autostradowa: ustawa o pomocy federalnej dotyczącej autostrad z 1956 r
Partner NHD: Ohio
Uczennica: Amelia Lim
Tytuł: Punkt zwrotny RMS Titanic: zatonięcie, które spowodowało zmiany w prawie morskim
Partner NHD: Oklahoma
Studenci: Acadia Hawley, Margo Insalaco
Tytuł: Harvey Milk: Niszczenie drzwi szafy
Partner NHD: Oregon
Studenci: Sudha Chandrasekaran, Aryash Shyam
Tytuł: Wielki kryzys: przekształcanie krajobrazu społecznego i gospodarczego Ameryki
Partner NHD: Pensylwania
Studenci: Morgan Cook, Charlotte DeGaetano
Tytuł: Przez pryzmat trudności: portrety Wielkiego Kryzysu Dorothei Lange
Partner NHD: Rhode Island
Studenci: Abella Grant, Rosm YacTistoj
Tytuł: Brown przeciwko Radzie Edukacji
Partner NHD: Karolina Południowa
Uczennica: Sylvia Turbiville
Tytuł: Odciski palców: kryminologia
Partner NHD: Dakota Południowa
Studenci: William Fowler, Hudson Hazlewood
Tytuł: Rewolucyjni wdzięczni martwi
Partner NHD: Tennessee
Uczeń: Rece Barlow
Tytuł: Oczami Nimitza - Bitwa o Midway, punkt zwrotny w II wojnie światowej
Partner NHD: Teksas
Uczennica: Annelise (Annie) Johnson
Tytuł: Wojna zimowa: punkt zwrotny w historii
Partner NHD: Utah
Studenci: Cecilia Neffinger, Eliana Venables-Vogel
Tytuł: Kanał Champlain: kiedy łodzie w końcu podniosły się
Partner NHD: Vermont
Studenci: Kai Jackson, Chris Lee
Tytuł: Punkt zwrotny na Bliskim Wschodzie: arabska rewolta 1916 r
Partner NHD: Wirginia
Studenci: Michelle Glynn, Rachael Winker
Tytuł: Gorset do Coco: punkt zwrotny w historii
Partner NHD: Wisconsin
Studenci: Grant Stewart, Will Walsh
Tytuł: Wojny Kości
Partner NHD: Wyoming
Prezentacja spektakli – Narodowe Muzeum Historii Ameryki
Studenci: Amber Baranoski, Rene Greenleaf, Valerie Greenleaf, Brady Seeger
Tytuł: Hello Girls: punkty zwrotne w komunikacji wojennej i równości kobiet
Partner NHD: Alaska
Studenci: Jasmine Akeman, Joanna Carney, Rubi Cruz, Leightan Koff
Tytuł: Dziewczyny duchy: żywe trupy
Partner NHD: Gruzja
Studenci: Kayla DeBlois, Nevaeh Dowell, Chana Oden, Morgan Walker
Tytuł: Strajk praczek w 1881 r
Partner NHD: Gruzja
Uczeń: Aesop Birkemeier
Tytuł: Punkty zwrotne w II wojnie światowej: dziedzictwo 10. Dywizji Górskiej
Partner NHD: Indiana
Uczeń: Spencer Carman
Tytuł: She Is My Sunshine: Jak walka Charlesa Fiske o córkę stała się punktem zwrotnym w systemie przeszczepiania narządów
Partner NHD:Massachusetts
Uczennica: Megan LeaTrea
Tytuł: Od symboli do sylab: jak kompilator Grace Hopper odblokował erę komputerów
Partner NHD: Michigan
Uczeń: Hayden Washegesic
Tytuł: CEL: Tubylcy walczą
Partner NHD: Michigan
Uczniowie: Audrey Cronk, Lucy Dubin, Shana Foley, Ava Rogers
Tytuł: Przekształcenie fal nienawiści we wspólny głos aktywizmu: Zabicie Vincenta China
Partner NHD: New Jersey
Uczennica: Isabella Hardy
Tytuł: Opuść głowę i płacz: punkt zwrotny amerykańskiego odrodzenia folkloru
Partner NHD: Karolina Północna
Uczeń: Zee Carnes
Tytuł: Sylabariusz czirokezów: punkt zwrotny w edukacji rdzennych Amerykanów, komunikacji geopolitycznej i wewnątrzplemiennych stosunków między płciami
Partner NHD: Tennessee
Uczeń: Macy Huish
Tytuł: Elizabeth Packard i powstanie uciskanych: punkty zwrotne w prawach zamężnych kobiet i chorych psychicznie pacjentów azylowych
Partner NHD: Utah
Uczeń: Batia Seraydarian
Tytuł: Taniec nowoczesny i Martha Graham: Jak jedna kobieta zrewolucjonizowała taniec
Partner NHD: Wirginia
Uczennica: Caroline Juergens
Tytuł: Historia higieny rąk w szpitalach
Partner NHD: Wisconsin
Pokaz filmów dokumentalnych – Narodowe Muzeum Historii i Kultury Afroamerykanów
Studenci: Ethan Gwinn, Ddwayne Lockett-James
Tytuł: Odkrywanie na nowo korzeni w renesansie Harlemu: jak barak Zory Neale Hurston przyczynił się do wyjaśnienia pochodzenia Afroamerykanów
Partner NHD: Alabama
Uczeń: Nathan Davies-Venn
Tytuł: Henrietta Lacks - Kobieta w sercu współczesnej medycyny: nauka, etyka i rasa
Partner NHD: Arizona
Uczeń: Grant Adams
Tytuł: Bayard Rustin: Pan Marsz na Waszyngton
Partner NHD: Arkansas
Studenci: Kayla Nguyen, Aarushi Sharma, William Norwood
Tytuł: Odżywianie młodzieży Ameryki: program bezpłatnego śniadania Partii Czarnych Panter
Partner NHD: Kalifornia
Uczennica: Nia Stephens
Tytuł: Koniec ze starym i wprowadzenie nowego: nowa ścieżka ekonomiczna dla czarnych kobiet
Partner NHD: Gruzja
Uczniowie: Lydia Frost, Millicent Norton, Teja Rana, Lisa Tao
Tytuł: Przełom w ruchu przeciw linczowi poprzez twórczość Idy B. Wells
Partner NHD: Illinois
Uczennica: Madeleine Tan
Tytuł: Operacja Crossroads — zamienianie raju w truciznę: dziedzictwo nuklearne Wysp Marshalla
Partner NHD: NHD International (Singapur)
Studenci: Joyce Lee, Janelle Okore, Jaiden Womack
Tytuł: Iskra, która zapoczątkowała ruch na rzecz praw obywatelskich: Marsz Dziecięcy w Birmingham
Partner NHD: New Jersey
Studenci: Samuella Konan, Hanna Pearce
Tytuł: Ponadczasowa tragedia masakry w Tulsa Race
Partner NHD: New Jersey
Uczeń: Jay Patel
Tytuł: Kolor krwi: odkrycie doktora Charlesa Drew, punkt zwrotny w ochronie krwi
Partner NHD: Nowy Jork
Uczniowie: Abigail Blair, Lyla Varnum
Tytuł: Dzień, w którym rzeka stanęła na czerwono: zamach stanu w Wilmington w 1898 r
Partner NHD: Karolina Północna
Uczeń: Kimora Miller
Tytuł: Sprawa kochania: walka o małżeństwa międzyrasowe
Partner NHD: Tennessee
Uczeń: Tisha Sinha
Tytuł: Kiedy słowa zawodzą, muzyka mówi: reforma społeczna Niny Simone na rzecz praw obywatelskich
Partner NHD: Teksas
Uczeń: Colin Li
Tytuł: AWS kontra WASA: Pozew będący punktem zwrotnym dla rzeki Anacostia
Partner NHD: Wirginia
Uczennica: Caroline Bruton
Tytuł: Strajk w szkole średniej w Moton: kierowany przez uczniów punkt zwrotny w edukacji publicznej i ruchu na rzecz praw obywatelskich
Partner NHD: Wirginia
Studenci: Shane Manzano, Quinn Wimpress
Tytuł: Skrzyżowanie zmian: jak system autostrad międzystanowych ukształtował krajobraz miejski Ameryki
Partner NHD: Waszyngton
Prezentacja języka hawajskiego – Narodowe Muzeum Indian Amerykańskich
Studenci: LeHiwa Keo, Kaliko Sproat
Tytuł: Ka Mahele Nui: Kūpa'a Ma Hope o ka'Āina (Wystawa Grupy Seniorów)
Miasto: Kahuku
Uczeń: Kilolani Smith
Tytuł: He huliau ma ka mō'aukala: Hikiau Heiau (Indywidualny dokument dokumentalny dla juniorów)
Miasto: Hilo
Uczeń: Mana Inoue
Tytuł: Nā Kepani ma Hawai'i (wystawa indywidualna młodzieży)
Miasto: Hilo
Uczeń: Māhealani Figueroa-Lee
Tytuł: Nā Radioo o Hawai'i: He Huliau (Dokument indywidualny dla seniorów)
Miasto: Hilo
Studenci: Hāla’i Nunu, Huali Nunu, Kale’a Kahawaii
Tytuł: Ka Palapala Mihi 1993: Minamina Nō Ho'i (Występ grupy seniorów)
Miasto: Kahuku
Prezentacja papieru – Stowarzyszenie Historyczne Białego Domu
Uczeń: Zoe Keith
Tytuł: Amerykański Sputnik: jak zwycięstwo Van Cliburna w konkursie Czajkowskiego przyczyniło się do harmonii w stosunkach międzynarodowych
Partner NHD: Kolorado
Uczeń: Enzo Encarnacion-Bognar
Tytuł: Kryzys kubański
Partner NHD: Delaware
Uczeń: Yashwaant Ravi
Tytuł: Dżungla Uptona Sinclaira: powieść, która zrewolucjonizowała bezpieczeństwo żywności
Partner NHD: Floryda
Uczennica: Maxine Madriaga
Tytuł: Droga do ożywienia gospodarczego: nowy ład
Partner NHD: Hawaje
Uczeń: Henry Everett
Tytuł: Odwracając losy: jak amerykański związek kolejowy zmienił federalną politykę strajkową
Partner NHD: Illinois
Uczeń: Tyler Li
Tytuł: Marbury kontra Madison jako punkt zwrotny w powstaniu Sądu Najwyższego
Partner NHD: Indiana
Uczennica: Karolina Kramer
Tytuł: Nowy kolos: ustawa Johnsona-Reeda z 1924 r
Partner NHD: Minnesota
Uczeń: Evan Ewert
Tytuł: Płonący mnich
Partner NHD: Minnesota
Uczeń: Sydney Kang
Tytuł: Pani Sekretarz: Jak Frances Perkins zmieniła Amerykę i jej siłę roboczą poprzez Nowy Ład
Partner NHD: New Jersey
Uczeń: Baxter Oates
Tytuł: Kolega podróżnik: Sputnik i jego efekty falowe
Partner NHD: Nowy Jork
Uczeń: Sam Tae
Tytuł: Inchon Landings: punkt zwrotny w amerykańskiej polityce zagranicznej
Partner NHD: Nowy Jork
Uczeń: Sebastian Żyd
Tytuł: Od konfliktu do współpracy: chińsko-sowiecki konflikt graniczny z 1969 r. i zbliżenie chińsko-amerykańskie
Partner NHD: Nowy Jork
Uczennica: Elizabeth Stanley
Tytuł: Amber Hagerman: Tragedia, która ratuje amerykańskie dzieci
Partner NHD: Karolina Południowa
Uczeń: Cooper Wallace
Tytuł: Pojednanie i rewizjonizm: wpływ cmentarzy konfederatów na narracje historyczne wojny domowej
Partner NHD: Tennessee
###
Informacje o National History Day (NHD)
NHD to organizacja non-profit z siedzibą w College Park w stanie Maryland, której celem jest ulepszanie nauczania i uczenia się historii. Konkurs National History Day powstał w 1974 roku i obecnie co roku angażuje ponad pół miliona uczniów w prowadzenie oryginalnych badań na interesujące ich tematy historyczne. Studenci prezentują swoje badania w formie filmu dokumentalnego, wystawy, artykułu, performansu lub strony internetowej. Projekty rywalizują w pierwszej kolejności na poziomie lokalnym i stowarzyszonym, gdzie najlepsze prace są zapraszane do konkursu krajowego organizowanego na Uniwersytecie Maryland w College Park. NHD jest częściowo sponsorowany przez Komisję 400-lecia Historii Afroamerykanów, Towarzystwo Better Angels, Fundację Rodziny Bezos, National Endowment for the Humanities, Globalną Fundację Edukacyjną Behring i National Park Service. Po więcej informacji odwiedź nhd.org.
