Odbywający się w Filadelfii w dniach 19–25 lipca 2026 r. Kontynentalny Kongres Młodych Ludzi zgromadził studentów i nauczycieli z całego kraju, aby wspólnie zbadać erę założycielską Ameryki i ideały demokratyczne

COLLEGE PARK, MD – 6 sierpnia 2026 r.National History Day® (NHD) i Hala Stolarska z dumą świętujemy udział 27 zespołów składających się z uczniów i nauczycieli, które wzięły udział w trzecim Kontynentalny Kongres Młodych (YPCC) odbył się w Filadelfii w dniach 19–25 lipca. Carpenters' Hall, gdzie w 1774 r. odbył się Pierwszy Kontynentalny Kongres Stanów Zjednoczonych, zaangażował National History Day jako swojego głównego partnera edukacyjnego w celu opracowania jedynego w swoim rodzaju programu dla uczniów i nauczycieli z całych Stanów Zjednoczonych i terytoriów zależnych. 

Aby uczcić 250.t W rocznicę Deklaracji Niepodległości 27 zespołów, z których każdy składał się z jednego ucznia szkoły średniej i jednego nauczyciela, pojechało do Filadelfii, aby wziąć udział w trzecim spotkaniu YPCC. Tegoroczni delegaci reprezentują różnorodne społeczności w Stanach Zjednoczonych, w tym Samoa Amerykańskie, Wspólnotę Marianów Północnych oraz szkoły Departamentu Obrony (DoDEA) w Holandii i Portoryko. 

Przygotowując się do letniego instytutu, zespoły studentów i nauczycieli ukończyły moduły edukacyjne online wiosną 2026 roku, poświęcone Pierwszemu Kongresowi Kontynentalnemu i ewolucji naszych ideałów założycielskich na przestrzeni historii Stanów Zjednoczonych. Po przybyciu do Filadelfii zespoły uczestniczyły w tygodniowym programie specjalnym, obejmującym zajęcia terenowe w Carpenters' Hall, Independence National Historical Park, National Constitution Center, Museum of the American Revolution oraz Historical Society of Pennsylvania. Podczas sesji z czołowymi historykami i muzealnikami, studenci i nauczyciele uczestniczyli w dyskusjach na temat tego, jak ideały epoki założycielskiej były dyskutowane i udoskonalane przez ostatnie 250 lat. 

Następnie delegaci wspólnie stworzyli i podpisali wspólną deklarację swoich aspiracji do amerykańskiej demokracji, podobnie jak ich historyczni odpowiednicy wydali Deklarację Praw Kolonialnych i Deklarację Niepodległości.

“Programy takie jak Kontynentalny Kongres Młodych Ludzi są fundamentalne dla wspierania dialogu międzypokoleniowego i tak bardzo potrzebnej dyskusji na temat demokratycznych aspiracji z różnych perspektyw” – powiedziała dyrektor wykonawcza NHD, dr Cathy Gorn. “Ta fantastyczna grupa studentów i nauczycieli przypomina o nadziei na przyszłość, o tym, że kolejne pokolenie pragnie poznawać naszą rewolucyjną historię, zastanawiać się nad jej dziedzictwem i stawać się świadomymi, zaangażowanymi obywatelami w tym procesie”.”

“To niezwykle inspirujące patrzeć, jak nasi młodzi delegaci podejmują się roli obywateli i odnajdują swój głos” – powiedział Michael Norris, dyrektor wykonawczy Carpenters' Hall. ’Ta Deklaracja Aspiracji to również skuteczny sposób, aby przypomnieć decydentom i wybranym urzędnikom, że młodzi ludzie głęboko troszczą się o nasz kraj i chcą angażować się w umacnianie naszej demokracji“.”

Gratulacje dla uczniów i nauczycieli, którzy wzięli udział w Kontynentalnym Kongresie Młodych 2026:

Samoa Amerykańskie

Pani Grace Alesana i Jaceyline Foketi Siliva

Akademia Manumalo, Malaeimi

Arkansas

Pan Randall Crawford i Ashley Luna Hernandez

Little Rock Southwest Magnet High School, Mabelvale

Kalifornia

Pani Aditi Doshi i Grey Doshi

Szkoła średnia Van Nuys, Tarzana / Szkoła średnia Taft Charter, Woodland Hills

Wspólnota Marianów Północnych

Pani Elżbieta Basa i Cyrena Ada

Szkoła średnia Kagman, Saipan

Connecticut

Pan John Smith-Horn i Suhani Kapil

Szkoła średnia Timothy'ego Edwardsa / Szkoła średnia South Windsor, South Windsor

Delaware

Pani Emily Green i Sarah Mercer

Szkoła średnia Polytech, Woodside

Floryda

Pani Sarah Smith i Giselle Agguire-Perea

Szkoła średnia Haines City Senior High School, Haines City

Gruzja

Pani Bonnie Garvin i Jayden Wojcik

Szkoła średnia hrabstwa Jasper, Monticello

Hawaje

Pan Jason Duncan i Ellie Takara

Szkoła średnia Mililani, Mililani

Illinois

Pani Arlysha Bovan-Morrow i Janeen Mahmoud

Szkoła średnia im. Amosa Alonza Stagga, Palos Hills

Indiana

Pani Dawn Crowe i Layla Gregory

Szkoła średnia Brownsburg, Brownsburg

Iowa

Pani Carrie Baird-Forristall i Sanjana Payawala

Szkoła średnia Urbandale, Urbandale

Kansas

Pan Jeffrey Schuh i Emmanuel Armstead

Szkoła średnia Seaman / Szkoła średnia Seaman, Topeka

Missisipi

Pan Chuck Yarborough i Makayla Wrenn

Szkoła Matematyki i Nauk Ścisłych stanu Missisipi w Columbus

Missouri

Pan Mack Williams i Jeremiah Bow

Szkoła średnia Sumner, St. Louis

Montana

Pani Cynthia Wilondek i Caton Fought

Szkoła średnia Bigfork, Bigfork

Nebraska

Pani Kim Henry i Morgan Rademacher

Szkoła średnia Loup City, Loup City

Holandia

Pani Casey Burkhardt i Sophia Wick

Międzynarodowa Szkoła AFNORTH, Brunssum

Nowy Meksyk

Pani Sheila Uy i Megan Zunie

Twin Buttes Cyber Academy, Zuni

Karolina Północna

Pani Kitt Starnes i Lily Atwill

Isaac Bear Early College High School, Wilmington

Ohio

Pani Lauren Noble i Ruthie Cannon

Szkoła średnia Dominion / Szkoła średnia Whetstone, Columbus

Oregon

Pani Stefanie Spivey i Lita Nelson

Szkoła średnia Heppner Junior/Senior High School, Heppner

Pensylwania

Pani Amanda Pagnotta i Bella Procopio

Szkoła średnia Burrell, Lower Burrell

Portoryko

Pan Tim Proskauer i Natalia Acosta

Szkoła Ramey Unit, Aguadilla 

Teksas

Pani Kristen Shaver i Ascher Vicini

Szkoła średnia Hornedo / Szkoła średnia Franklin, El Paso

Wirginia Zachodnia

Pan John Quesenberry i Kofi Ackon-Annan

Szkoła średnia Woodrowa Wilsona, Beckley 

Wisconsin

Pani Jaclyn Jecha i Ella Hunley

Szkoła średnia New Berlin West Middle and High School, New Berlin

                                                                                        ###

O National History Day: NHD to organizacja non-profit z siedzibą w College Park w stanie Maryland, której celem jest poprawa nauczania i uczenia się historii. Założona w 1974 roku, NHD angażuje obecnie ponad pół miliona studentów rocznie w prowadzenie oryginalnych badań na interesujące ich tematy historyczne i wspiera nauczycieli poprzez możliwości rozwoju zawodowego. Studenci prezentują swoje badania w formie filmu dokumentalnego, wystawy, artykułu, spektaklu lub strony internetowej. Projekty rywalizują najpierw na poziomie lokalnym i partnerskim, a najlepsze zgłoszenia są zapraszane do corocznego Konkursu Krajowego na Uniwersytecie Maryland w College Park. NHD jest częściowo sponsorowane przez Fundację Charytatywną Joyful Noise, Stowarzyszenie Better Angels, Fundację Rodziny Bezos, Bibliotekę Kongresu, Fundację Dr. Scholl, Fundację Globalnej Edukacji Behring oraz Służbę Parków Narodowych. Więcej informacji można znaleźć na stronie: nhd.org.

O Hali Stolarskiej: Carpenters' Hall, będący Narodowym Zabytkiem Historycznym, został zbudowany na początku lat 70. XVIII wieku i gościł Pierwszy Kongres Kontynentalny, jedno z najważniejszych wydarzeń w historii powstania naszego kraju, w 1774 roku. Budynek znajduje się w Independence National Historical Park, choć jest własnością prywatną i jest utrzymywany przez organizację non-profit Carpenters' Company. Założona w 1724 roku, Carpenters' Company jest najstarszym nieprzerwanie działającym cechem rzemieślniczym w kraju. Carpenters' Hall odwiedza rocznie około 100 000 gości, a darowizny umożliwiają utrzymanie obiektu i bezpłatny wstęp. Więcej informacji można znaleźć na stronie www.carpentershall.org.

O Kongresie Kontynentalnym Młodych: Young People's Continental Congress to wyjątkowy program edukacyjny, który pozwala uczniom i nauczycielom pracować w zespołach, wspólnie studiując epokę założycielską Ameryki i jej trwałe implikacje do dziś. Po ukończeniu pięciu wirtualnych modułów edukacyjnych wiosną 2026 roku z historykami ery rewolucji, zespoły uczniów i nauczycieli udadzą się w lipcu do Filadelfii, aby wziąć udział w ekscytującym tygodniu nauki na miejscu w całym mieście. Dzięki hojności darczyńców YPCC, wszyscy delegaci uczniów i nauczycieli uczestniczą w programie i podróżują bezpłatnie, dzięki czemu YPCC jest dostępny dla każdego uczestnika. YPCC jest hojnie wspierane przez Radę Miasta Filadelfii za pośrednictwem Philadelphia Cultural Fund, Philadelphia Funder Collaborative for the Semiquincentennial, Pennsylvania Department of Community and Economic Development, William Penn Foundation, Albert M. Greenfield Foundation, Independence Foundation, Le Vine Foundation, Kimmel Family Foundation, Philadelphia Foundation, Pennsylvania Society Sons of the Revolution Color Guard, Philadelphia Convention and Visitors Bureau, Visit Philadelphia, AMERICAN HERITAGE® Chocolate, America250 Foundation, Bergman Foundation, Connelly Foundation, Sylvia W. & Randle M. Kauders Foundation, Independence Historical Trust, John S. and James L. Knight Foundation, AMTRAK, Founding Forward, WHYY, Amy Branch i Jeff Benoliel, Terry i Ann Marie Horner, Terry Graboyes, Marguerite Lenfest, John Medveckis, The Honorable Edward G. Rendell, Kathy Sachs i Deborah Webster. 

KONTAKTY DLA MEDIÓW: mary@nhd.org  // DKCNHD@dkcnews.com 

Wspieranie nauczania i uczenia się historii

Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość

Sędziowie potrzebni

Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne 

Sponsorowane przez