Jeżeli uczysz w jednym z poniższych stanów, kliknij tutaj, aby uzyskać więcej informacji o nadchodzących programach w:
COLLEGE PARK, MD – 23 września 2026 r. – National History Day® (NHD) z dumą ogłasza drugi rok możliwości rozwoju zawodowego nauczycieli, hojnie finansowanych ze środków programu American History and Civics Seminars w wysokości prawie $2 mln z Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych.
Nauczyciele w Kolorado, Ohio, Utah i Vermont będą mieli okazję wprowadzić do swoich klas naukę opartą na dociekaniach dzięki warsztatom doskonalenia zawodowego prowadzonym przez National History Day i jego partnerów stowarzyszonych w każdym stanie od końca 2026 do 2028 roku. Programy szkoleniowe dla nauczycieli będą koncentrować się na uczeniu się opartym na projektach, umiejętnościach myślenia historycznego i korzystaniu z lokalnych zasobów historycznych.
W 2025 r. pierwsza runda rozwój zawodowy skoncentrowany na nauczycielach Program finansowany przez Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych rozpoczął się w czterech stanach: Idaho, Iowa, Wirginia i Wisconsin. Grupy nauczycieli z tych stanów kontynuują współpracę z National History Day i jego partnerami stowarzyszonymi poprzez całodniowe warsztaty do 2027 roku, aby wzmocnić powiązania z programami NHD w tych obszarach. Grant finansuje również cykl webinariów NHD., Idee rewolucyjne: zrozumienie 250 lat amerykańskich zasad, roczna internetowa okazja do rozwoju zawodowego dla nauczycieli, pozwalająca im zgłębić rewolucyjne ideały i ich ewolucję na przestrzeni historii Stanów Zjednoczonych.
“Podczas pierwszej rundy warsztatów dla nauczycieli przekonaliśmy się, jak istotny wpływ ma całoroczne wsparcie we wdrażaniu umiejętności myślenia historycznego w klasie i z entuzjazmem kontynuujemy te działania w czterech kolejnych stanach w całym kraju” – powiedziała dyrektor wykonawcza National History Day, dr Cathy Gorn. “Wspieranie nauczycieli w ich własnym rozwoju zawodowym ma bezpośredni wpływ na jakość edukacji historycznej, jaką otrzymują uczniowie, i zapewnia młodym ludziom solidne podstawy, które prowadzą do bycia lepszymi uczniami i obywatelami”.”
NHD z przyjemnością ogłasza możliwości rozwoju zawodowego nauczycieli w następujących regionach w latach 2026–2028:
- Północno-wschodnie Kolorado z Uniwersytetem Kolorado w Denver
- Warsztat wprowadzający odbędzie się 5 grudnia 2026 r. w Valley Middle School
- Południowo-wschodnie Ohio z Ohio History Connection
- Warsztat wprowadzający odbędzie się 25 stycznia 2027 r. w Newark Earthworks
- Dolina Cache, Kotlina Uintah, południowy Utah i Wasatch Front, Utah, z Utah Historical Society
- Warsztat wprowadzający odbędzie się 20 listopada 2026 r. w Muzeum Utah
- Północno-wschodnie Królestwo Vermont z Vermont Historical Society
- Warsztat wprowadzający 11 lutego 2027 r. na Uniwersytecie Stanowym Vermont
###
O National History Day
NHD to organizacja non-profit z siedzibą w College Park w stanie Maryland, której celem jest poprawa nauczania i uczenia się historii. Założona w 1974 roku, NHD angażuje obecnie ponad pół miliona studentów rocznie w prowadzenie oryginalnych badań na interesujące ich tematy historyczne i wspiera nauczycieli poprzez możliwości rozwoju zawodowego. Studenci prezentują swoje badania w formie filmu dokumentalnego, wystawy, artykułu, spektaklu lub strony internetowej. Projekty rywalizują najpierw na poziomie lokalnym i partnerskim, a najlepsze zgłoszenia są zapraszane do corocznego Konkursu Krajowego na Uniwersytecie Maryland w College Park. NHD jest częściowo sponsorowane przez Fundację Charytatywną Joyful Noise, Stowarzyszenie Better Angels, Fundację Rodziny Bezos, Bibliotekę Kongresu, Fundację Dr. Scholl, Fundację Globalnej Edukacji Behring oraz Służbę Parków Narodowych. Więcej informacji można znaleźć na stronie: nhd.org.
O CU Denver i National History Day w Kolorado
Program National History Day in Colorado (NHDC), prowadzony od 2006 roku przez Wydział Historii Uniwersytetu Kolorado w Denver, spełnia standardy Departamentu Edukacji Kolorado w zakresie umiejętności czytania i pisania oraz nauk społecznych, pomagając uczniom w spełnieniu wymagań dotyczących ukończenia studiów, a jednocześnie oferując uczniom szkół średnich możliwość zdobycia punktów ECTS w ramach CU Succeed, ogólnostanowego programu podwójnego zapisu na Uniwersytecie Kolorado w Denver. NHDC oferuje szereg możliwości edukacyjnych – w tym spotkania badawcze, konkursy regionalne i stanowe, konkurs plakatów dla szkół podstawowych, instytuty edukacyjne oraz sześć opublikowanych programów nauczania dla nauczycieli szkół średnich i gimnazjów – a jednocześnie łączy uczniów z wiodącym publicznym uniwersytetem badawczym stanu.
Na Uniwersytecie Kolorado w Denver, gdzie innowacja, badania i nauka spotykają się w sercu globalnego miasta, ponad 100 renomowanych programów studiów oraz siedem szkół wyższych i uczelni umożliwia studentom z różnych środowisk rozwiązywanie złożonych problemów i wywieranie realnego wpływu na świat. Uniwersytet Kolorado w Denver, będący częścią największego systemu uniwersyteckiego w stanie, zatrudnia 2000 osób i generuje roczny wpływ ekonomiczny w wysokości 15 biliona dolarów. Aby dowiedzieć się więcej o Uniwersytecie Kolorado w Denver i o tym, jak studenci osiągają swoje cele, odwiedź stronę: ucdenver.edu. Aby dowiedzieć się więcej o National History Day w Kolorado, odwiedź clas.ucdenver.edu/nhdc.
O Ohio History Connection
Ohio History Connection, dawniej Ohio Historical Society, to stanowa organizacja historyczna, której misją jest inspirowanie do odkrywania historii Ohio. Jako organizacja non-profit 501(c)(3), założona w 1885 roku, Ohio History Connection świadczy usługi historyczne dla Ohio i jego mieszkańców, koncentrując się na zachowaniu i upowszechnianiu historii stanu. Obejmuje to prowadzenie Stanowego Biura Ochrony Zabytków, oficjalnych archiwów stanowych, Departamentu Zaangażowania Społecznego oraz zarządzanie ponad 50 miejscami i muzeami w całym Ohio. Ohio History Connection jest stanową filią National History Day od 1995 roku. Więcej informacji można znaleźć na stronie ohiohistory.org.
O Towarzystwie Historycznym Utah
Założone w 1897 roku Utah Historical Society jest oddziałem Departamentu Zaangażowania Kulturalnego i Społecznego stanu Utah, którego misją jest upowszechnianie historii stanu poprzez stypendia naukowe, badania naukowe, bibliotekę i zbiory oraz zaangażowanie społeczne. Utah Historical Society działa na rzecz rozbudzania ciekawości przeszłości, kształtowania teraźniejszości i umacniania naszej wspólnej przyszłości.
Jako siedziba oficjalnej filii National History Day® stanu Utah, Utah Historical Society wspiera programy NHD w całym stanie. NHD Utah działa nieprzerwanie od 1980 roku. Program został pierwotnie opracowany i prowadzony na Uniwersytecie Stanowym Utah. W 2014 roku został przeniesiony do Utah Historical Society. NHD Utah otrzymuje wsparcie finansowe i rzeczowe od Uniwersytetu Stanowego Utah, Uniwersytetu Stanowego Weber, Salt Lake Community College, Uniwersytetu Brighama Younga, Uniwersytetu Utah Valley, Wydziału Nauk Humanistycznych Utah, Fundacji Sorenson Legacy, Fundacji Marriner S. Eccles, Fundacji Rocky Mountain Power oraz Fundacji Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich.
O Vermont Historical Society:
Założone w 1838 roku, Vermont Historical Society dąży do zaangażowania mieszkańców Vermontu i osób z Vermontu, którym zależy na sercu, poprzez gromadzenie wyjątkowych zbiorów, działalność informacyjną w całym stanie i dynamiczny program. Jako prywatna organizacja non-profit, Vermont Historical Society buduje wiedzę o przeszłości Vermontu poprzez Muzeum Historii Vermontu, coroczne publikacje i programy edukacyjne oraz wsparcie badawcze ze zbiorów i biblioteki w Vermont History Center. Vermont Historical Society jest stanowym oddziałem National History Day od 1983 roku. Aby dowiedzieć się więcej, odwiedź stronę internetową. vermonthistory.org. Aby dowiedzieć się więcej o Dniu Historii Vermont i innych ofertach edukacyjnych, odwiedź stronę vermonthistoryexplorer.org.
KONTAKTY DLA MEDIÓW: mary@nhd.org / DKCNHD@dkcnews.com
