"Pomoc! Jestem nowym nauczycielem NHD!” Część 2 (Temat)
W tym filmie Al Wheat, koordynator oddziału Mississippi, omawia coroczny temat NHD i udziela kilku wskazówek na początek.
"Pomoc! Jestem nowym nauczycielem NHD!” Część 4 (Podstawowe elementy projektu)
W tym filmie koordynator stowarzyszonego z Wirginii, Sam Florer, omawia kluczowe elementy pięciu kategorii projektów NHD.
"Pomoc! Jestem nowym nauczycielem NHD!” Część 5 (Konkurs)
W tym filmie koordynator stowarzyszonego z Wirginii, Sam Florer, omawia, czego można się spodziewać po konkursie NHD.
Zapytaj eksperta NEH: O edytowanie
Dołącz do ekspertów NEH, aby dowiedzieć się więcej o znaczeniu edycji w projektach NHD.
Zapytaj eksperta NEH: Wszystko o historii lokalnej
Dołącz do ekspertów NEH, aby dowiedzieć się więcej o sposobach włączania historii lokalnej do badań NHD.
Zapytaj eksperta NEH: Korzystanie z archiwów cyfrowych
Dołącz do ekspertów NEH, aby dowiedzieć się więcej na temat wykorzystania archiwów cyfrowych do badań NHD.
Jak korzystać z Książek Google
Dowiedz się, jak korzystać z Książek Google podczas procesu badawczego w ramach projektu NHD.
Znajdowanie źródeł pierwotnych w źródłach wtórnych
Obejrzyj ten film, aby dowiedzieć się, jak prześledzić i znaleźć źródła pierwotne na podstawie źródeł wtórnych.
Perspektywy wykonawcze: zawłaszczenie kulturowe
Dowiedz się o zawłaszczaniu kulturowym i o tym, jak go unikać podczas tworzenia przedstawień historycznych.
Perspektywy wykonawcze: kto opowiada Twoją historię?
Dowiedz się, jak przedstawiać narracje historyczne z różnych perspektyw i perspektyw.
Wspieranie nauczania i uczenia się historii
Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość
Sędziowie potrzebni
Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne