Artykuł napisany przez Adrienne G. Whaley z Muzeum Rewolucji Amerykańskiej opisuje rewolucję amerykańską i zachęca uczniów do wykorzystywania artefaktów ze zbiorów muzeum do opowiadania nieopowiedzianych historii.
Ratunek
Rewolucja amerykańska w czterech pytaniach: głębsze kopanie w poszukiwaniu nieznanych historii
Część serii
Budowanie doskonalszej Unii
Powiązane Resources
Wspieranie nauczania i uczenia się historii
Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość
Sędziowie potrzebni
Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne
Sponsorowane przez
