为初中和高中教师设计的课程计划可帮助学生了解战时经历以及第一次世界大战的持久遗产。
与美国第一次世界大战百年纪念委员会、普利兹克军事图书馆和博物馆以及国家公墓管理局合作开发。
移民
被拘留的外星敌人：第一次世界大战中的德裔美国人
只允许使用英语：战时需要还是不宽容的行为？
公民义务与宣传
“我没把我的儿子培养成……” 母亲、音乐与战争的义务
棒球：爱国主义和公民义务
动员群众：第一次世界大战期间在后方的宣传
第一次世界大战的良心拒服兵役者
士兵的经历
在他们的靴子里：了解壕沟战的影响
Shell Shock 治疗的伦理学：历史和心理学的苏格拉底研讨会
回家：面团男孩回归平民生活
奖金军和 1932 年的选举
女性的经历
前线的女性：第一次世界大战中的美国护士
第一次世界大战女军人：她们的故事
选举权主义者联合起来！
第一次世界大战的音乐和诗歌
第一次世界大战的诗歌
他们如何写战斗：第一次世界大战以来的美国士兵诗人
爵士乐：哈莱姆地狱战士献给世界的礼物
纪念战争
第一次世界大战的记忆：艺术、文学和集体记忆
国外战争纪念馆：第一次世界大战的国外纪念活动
国内的战争纪念馆：构建伟大战争的遗产
从停战日到退伍军人节：美国改变全球假日的决定
和平
发动和平：第一次世界大战后的国际维和行动
从凡尔赛到越南：和平进程的长期影响
社会不公
什么是种族灭绝：分析第一次世界大战中的亚美尼亚大屠杀
我们返回战斗：绘制第一次世界大战后非裔美国士兵的经历
夏威夷的社会不公
战争遗产
第一次世界大战如何改变世界：分析第一次世界大战的地理影响
阿道夫希特勒和纳粹的崛起
