研究过去以告知现在并塑造未来
庆祝 51 年影响力
50 多年来，National History Day 一直影响着世界各地的历史教学和学习。作为 501(c)(3) 非营利组织，NHD 的工作影响着学生、教师、学校和社区，让我们能够加强对过去的集体理解。
2026年比赛主题
历史上的革命、反动、改革
革命、反动和改革之间的界限有时很模糊。革命和改革通常是对思想、行动或事件的反动。反过来，革命和改革又会激发反动。不妨把它想象成多米诺骨牌效应——推倒一块，又推倒另一块，再推倒另一块……
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学生创造历史
“非营利组织 National History Day 为 6-12 年级的学生提供探索重要历史话题的机会。记者 Faith Salie 与一些年轻人进行了交谈，他们通过写作、表演艺术和纪录片制作讲述过去的故事，这些故事在今天仍然引起共鸣，证明了历史永远不会过时。”
比赛激发学生通过艺术探索历史
“50 年来，每年都有来自全国各地的 50 万名学生参加 National History Day 比赛，用艺术来描绘他们研究的故事。记者 Jeffrey Brown 与决赛选手一起度过了一天，了解他们如何定义 历史转折点.”
新闻与事件
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需要法官
评委让 National History Day 比赛成为可能。了解如何为学生提供高质量的教育体验。
记录学生所写的那些为了我们的自由而奉献一切的人的个人故事。
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