National History Day® (NHD) 与组织合作开发用于教授各种内容领域的课程和资源。所有 NHD 材料均由教师为教师开发。通过各种主题和方法，每个主题和方法都包括主要资源，并使用主动学习策略让学生掌握历史思维技能。教师可以使用这些材料来传达他们的想法或在课堂上模拟最佳实践。
NHD 继续开发有关各种主题的资源。如果您有兴趣与 NHD 合作制作课堂资料，请 联系我们的团队.
关于何时使用采访以及如何为您的 NHD 项目准备和进行采访的指南
在这段视频中，克里斯托弗·哈姆纳 (Christopher Hamner) 博士探讨了原子弹如何结束第二次世界大战，开启世界历史的新纪元。
在此视频中，克里斯托弗·哈姆纳 (Christopher Hamner) 博士探讨了二战如何改变美国的性别界限。
在此视频中，Michael Neiberg 博士解释了重新审视第一次世界大战起因的新奖学金。
在这段视频中，詹妮弗·基恩 (Jennifer Keene) 博士讨论了第一次世界大战后返回的退伍军人的经历。
