Classroom Tool Archives - 第5页共16页 - National History Day

发动一场革命：将思想转化为行动的复杂历史

进行口述历史访谈的指南

关于何时使用采访以及如何为您的 NHD 项目准备和进行采访的指南

Great War, Flawed Peace, and the Lasting Legacy of World War I, Lesson Plan Book Cover

伟大的战争、有缺陷的和平和第一次世界大战的持久遗产，教案书

精选

Building a More Perfect Union: Full Lesson Plan Book

建立一个更完美的联盟：完整的教案书

U.S. History in Global Perspective Guide

全球视野指南中的美国历史

Herstory: Women in America, Lesson Activities

她的故事：美国女性，课程活动

原子弹：路易斯·阿尔瓦雷斯在艺术家号上写给儿子的信

在这段视频中，克里斯托弗·哈姆纳 (Christopher Hamner) 博士探讨了原子弹如何结束第二次世界大战，开启世界历史的新纪元。

他们为何而战：分析军队如何激励士兵参战

劳动力中的女性：审视对二战期间女性角色的描述

在此视频中，克里斯托弗·哈姆纳 (Christopher Hamner) 博士探讨了二战如何改变美国的性别界限。

第一次世界大战的遗产：第一次世界大战的原因

在此视频中，Michael Neiberg 博士解释了重新审视第一次世界大战起因的新奖学金。

第一次世界大战的遗产：退伍军人的经历

在这段视频中，詹妮弗·基恩 (Jennifer Keene) 博士讨论了第一次世界大战后返回的退伍军人的经历。

第一次世界大战的遗产：士兵的经历

在这段视频中，Jennifer Keene 博士探讨了在第一次世界大战中服役的士兵的经历。

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