17 找到的帖子。

表演视角:研究服装

了解如何研究历史表演的服装。

表演观点:有害的刻板印象

了解有害的刻板印象以及如何在制作历史表演时避免它们。

表演观点:在 NHD 表演中不该做什么

了解在 NHD 表演中不能做什么。

表演视角:文化挪用

了解文化挪用以及如何在制作历史表演时避免它。

表演观点:谁来讲述您的故事?

了解如何通过不同的镜头和观点来描绘历史叙事。

  • 第 2 页,共 2 页
  • 1
  • 2

支持历史的教学和学习

您对 National History Day 的支持是对未来的投资

需要法官

评委让 NHD 比赛成为可能。了解如何为学生提供高质量的教育体验 

各位老师请注意:立即申请NHD 2025/2026年度“无声英雄”专业发展项目!申请截止日期为8月13日(星期三)。

了解详情并立即申请.

这将关闭 0