تحدثت المديرة التنفيذية لـ National History Day ، كاثي جورن ، مع موقع Great.com حول تحسين تدريس وتعلم التاريخ في المدارس المتوسطة والثانوية في الولايات المتحدة ، وكيف تسمح المشاريع البحثية للأطفال بأن يكونوا مبدعين ومستقلين.
تم وضع خطط الدروس لمساعدة معلمي الدراسات الاجتماعية في المدارس المتوسطة والثانوية على إشراك الطلاب في المصادر الأولية الفريدة وموضوعات الديمقراطية والمواطنة عبر تاريخ الولايات المتحدة.
نحن نعلم أن التفكير النقدي أمر بالغ الأهمية ، وأن المنظور التاريخي له أهمية قصوى. يجب أن نستمر في تعزيز التعاطف الذي يحتاجه طلابنا لفهم بعضهم البعض والعالم من حولهم. الطريقة الأكثر فعالية للقيام بذلك هي من خلال دراسة التاريخ.