19 أبريل 2023 ، كوليدج بارك ، دكتوراه في الطب—National History Day® (NHD) تفخر بتقديم أعمال اثنين من العلماء و 30 معلمًا ساهموا فيها المثل الثورية، مجموعة جديدة من خطط الدروس والمقالات استعدادًا لـ 250ذ الذكرى السنوية لتوقيع إعلان الاستقلال في عام 2026. ستساعد هذه المواد الصفية معلمي الدراسات الاجتماعية بالمدارس الإعدادية والثانوية على إشراك الطلاب بمصادر أولية فريدة وإشراك استراتيجيات التعلم النشط لتعزيز مهارات التفكير التاريخي.

المواد الموجودة في هذا الكتاب نتجت عن معهد المعلمين الصيفي لعام 2022 الذي عقد بالشراكة مع جمعية رود آيلاند التاريخية. ركز هذا البرنامج على المثل الثورية ، واستكشاف المثل العليا في ذلك الوقت ، والنظر في كيفية ممارستها (أو عدم ممارستها) أو تطبيقها بشكل كامل. من خلال العمل مع العلماء والمستودعات والمتاحف والجمعيات التاريخية ، درس المعلمون العصور الاستعمارية والثورية من خلال محاضرات الخبراء وزيارات المتاحف والبحث في مختلف الأرشيفات والمكتبات.

قالت الدكتورة كاثي جورن ، المديرة التنفيذية National History Day: "تم تصميم هذا المورد لبدء الاحتفال بالذكرى السنوية لأمتنا من خلال استكشاف الأفكار التأسيسية التي بنيت عليها هذه الأمة". "من خلال إشراك العلماء الخبراء والمجموعات التاريخية ، أنتج المعلمون خطط دروس لمساعدة المعلمين في جميع أنحاء البلاد على إشراك طلابهم بالأسئلة والأفكار التي تغلغلت في حقبة التأسيس مع إشراك القصص المتنوعة التي تساعد الطلاب على رؤية الفترة الزمنية في ضوء جديد." تود NHD أن تشكر Tom Lauer ومؤسسة Dr. Scholl على دعمهم السخي لهذه البرامج وهذا المورد.

ال كتاب يحتوي على المقالات والدروس التالية:

مقالات:
انطلاق ثورة: التاريخ المعقد لتحويل الأفكار إلى أفعال
سي مورجان جريف ، دكتوراه ، المدير التنفيذي ، جمعية رود آيلاند التاريخية
المثل الثورية ودراسة التاريخ الأمريكي
آبي تشاندلر ، دكتوراه ، أستاذ مشارك ، جامعة ماساتشوستس لويل
خطط الدرس:
استخدام الخرائط لمقارنة الاستعمار الأوروبي في أمريكا الشمالية
إيون جونغ كيم ، مدرسة سانتا تيريزا الثانوية ، سان خوسيه ، كاليفورنيا
أبيجيل كوهن ، مدرسة شارلوت المتوسطة ، شارلوت ، ميشيغان
المتشددون و "حرية الضمير": وجهات نظر متضاربة حول الحرية الدينية في نيو إنجلاند الاستعمارية
ليف ليبيرج ، مدرسة سانت ماري ريكين الثانوية ، ليوناردتاون ، ماريلاند
ويليام تورنر ، مدرسة كورنرستون تشارتر أكاديمي الثانوية ، بيل آيل ، فلوريدا
أفكار جديدة في أرض جديدة: بحث روجر ويليامز وويليام بن عن الحكم الذاتي والحرية في أمريكا الاستعمارية
جوليا تيكسيرا ، مدرسة بارينجتون المتوسطة ، بارينجتون ، رود آيلاند
كيفين واجنر ، مدرسة كارلايل الثانوية ، كارلايل ، بنسلفانيا
حرب ميتاكوم (الملك فيليب): إعادة تشكيل الهوية الاستعمارية
فاليري كارنيفال ، مدرسة نورث سميثفيلد المتوسطة ، نورث سميثفيلد ، رود آيلاند
كريستينا أوكونور ، مدرسة هنغهام الثانوية ، هينغهام ، ماساتشوستس
المنظمون في ولاية كارولينا الشمالية: متمردون لديهم قضية
غوادالوبي كارديناس ، مدرسة لي كاونتي الثانوية ، سانفورد ، نورث كارولينا
كاثرين كينيدي ، أكاديمية جورج ستيفنز ، بلو هيل ، مين
رم والثورة: دور رود آيلاند في التجارة الثلاثية
ماريسا روبيل ، مدرسة مدرسة لين تشارتر ، حرم البكالوريا الدولية ، بنسالم ، بنسلفانيا
كريستوفر ستيوارت ، مدرسة نورث ليكس أكاديمي تشارتر ، فورست ليك ، مينيسوتا
ال جاسبي رائد: مقدمة لحفل شاي بوسطن؟
مايكل ماكنمارا ، مدرسة بوناغانست الثانوية ، جلوسيستر ، رود آيلاند
فرانك إكس أوجرادي ، أكاديمية مينلو بارك ، كليفلاند ، أوهايو
حفلة في فيلادلفيا: الشاي والوقت والمتاعب
آلان بيركيمير ، المدرسة الإعدادية المركزية ، كولومبوس ، إنديانا
بول نادو ، مدرسة ويسترن هيلز المتوسطة ، كرانستون ، رود آيلاند
غطاء المرأة: الكشف عن السياق التاريخي لنداء أبيجيل آدامز لـ "تذكر السيدات"
كريس هارت ، مدرسة أردسلي الثانوية ، أردسلي ، نيويورك
ديانا مكدانيل ، مدرسة جينوا الإعدادية ، ويستيرفيل ، أوهايو
قانون Haudenosaunee (Iroquois) العظيم للسلام: مقدمة لدستور الولايات المتحدة
جودي بيلفورد ، مدرسة ويسترن هيلز المتوسطة ، كرانستون ، رود آيلاند
جو راسل ، دكتوراه ، مدرسة بلانو إيست الثانوية العليا ، بلانو ، تكساس
الأمهات المؤسسات: المرأة وانتشار المثل الثورية
ميغان فيتزجيرالد
لورا كويندلين ، مدرسة الحرية الثانوية ، ساوث رايدنج ، فيرجينيا
الصحافة الحرة وحدودها في أمريكا المستعمرة
ريبيكا ل.بيرد ، مدرسة مقاطعة سيفير الثانوية ، سيفيرفيل ، تينيسي
ميشيل زايا ، مدرسة بروكفيلد المركزية ، بروكفيلد ، نيويورك
المثل الثورية والأمم الأصلية: أخذ جانب في الثورة الأمريكية
إيمي بوينينج ، مدرسة ميليلاني الثانوية ، هاواي
ساندرا إي جارسيا ، مدرسة ثيودور روزفلت المتوسطة ، جلينديل ، كاليفورنيا
الوعود المقطوعة والوعود المكسورة: الفوج الأول في رود آيلاند والنضال من أجل الحرية
ديان إي جونستون ، مدرسة ميثاق الأكاديمية الجامعية ، بنما سيتي ، فلوريدا
سارة ر. وولترينج ، مدرسة مورفي الثانوية ، موبايل ، ألاباما
المثل الثورية في العمل: مقارنة الثورات الأمريكية والفرنسية وهايتي
كين إكستين ، مدرسة فرونتير الإقليمية ، ساوث ديرفيلد ، ماساتشوستس
كريستين رينتشلر ، مدرسة كولومبيا سيتي الثانوية ، كولومبيا سيتي ، إنديانا

حوالي National History Day® (NHD):

NHD هي منظمة غير ربحية مقرها في College Park ، ميريلاند ، وتسعى إلى تحسين تدريس التاريخ وتعلمه. تأسست مسابقة National History Day في عام 1974 وتشرك حاليًا أكثر من نصف مليون طالب كل عام في إجراء بحث أصلي حول الموضوعات التاريخية ذات الأهمية. يقدم الطلاب أبحاثهم كفيلم وثائقي أو معرض أو ورقة أو أداء أو موقع ويب. تتنافس المشاريع أولاً على المستوى المحلي والمستوى التابع ، حيث تتم دعوة أفضل المشاركات إلى المسابقة الوطنية في جامعة ميريلاند في كوليدج بارك. يتم رعاية NHD جزئيًا بواسطة HISTORY® ، و National Endowment for the Humanities ، و National Park Service ، و Better Angels Society ، و Diana Davis Spencer Foundation. للمزيد من المعلومات قم بزيارة nhd.org.

حول جمعية رود آيلاند التاريخية:

تكرس جمعية رود آيلاند التاريخية ، وهي المنظمة التاريخية الأقدم والوحيدة على مستوى الولاية ، لتكريم وتفسير ومشاركة ماضي رود آيلاند لإثراء الحاضر وإلهام المستقبل. تأسست جمعية إحياء التراث الإسلامي عام 1822 ، وهي من المدافعين عن التاريخ كوسيلة لتطوير التعاطف ومهارات القرن الحادي والعشرين ، وذلك باستخدام موادها ومعرفتها التاريخية لاستكشاف الموضوعات ذات الصلة الخالدة والمصلحة العامة. بصفتها شركة تابعة لمؤسسة سميثسونيان ، فهي مكرسة لتوفير برامج عامة عالية الجودة ويمكن الوصول إليها وفرص تعليمية لجميع سكان رود آيلاند من خلال مركز نيويل دي جوف للتعليم والبرامج العامة وعبر مواقعها الأربعة: متحف جون براون هاوس والمتحف العمل والثقافة ، ومركز ماري إليزابيث روبنسون للأبحاث ، ومنزل ألدريتش. تفخر RIHS بكونها الشركة التابعة لـ Rhode Island لـ National History Day.

###

دعم تعليم وتعلم التاريخ

دعمك لـ National History Day هو استثمار في المستقبل

مطلوب قضاة

الحكام يجعلون مسابقة NHD ممكنة. تعرف على كيفية تزويد الطلاب بتجربة تعليمية عالية الجودة 

برعاية