46 تم العثور على المشاركات.

أداء وجهات النظر: القوالب النمطية الضارة

تعرف على الصور النمطية الضارة وكيفية تجنبها عند صياغة العروض التاريخية.

أداء المنظورات: ما لا يجب فعله في أداء NHD

تعرف على ما لا تفعله في أداء NHD.

استخدام مكتبة موارد الكونجرس

تعرف على كيفية استخدام الأدوات التي توفرها مكتبة الكونغرس لمشروع NHD الخاص بك.

ما هو المصدر الأساسي؟

تعرف على المصادر الأولية ودورها في مشاريع NHD.

ما هو المصدر الثانوي؟

تعرف على المصادر الثانوية ودورها في مشاريع NHD.

كيفية التعامل مع المحترفين

تعرف على كيفية التعامل مع المحترفين في مشروع NHD الخاص بك.

ما هو صوت الطالب؟

تعرف على صوت الطالب في مشاريع NHD.

ما هو السياق التاريخي؟

تعرف على السياق التاريخي في مشاريع NHD.

ما هو البحث الواسع؟

تعرف على مصادر البحث الواسعة في مشاريع NHD.

لماذا تشمل وجهات نظر متعددة؟

شاهد هذا الفيديو للتعرف على وجهات نظر متعددة في مشاريع NHD.

ما هي الأهمية التاريخية؟

تعرف على الأهمية التاريخية في مشاريع NHD.

هل يمكنني عمل التاريخ المحلي لمشروع NHD الخاص بي؟

نصيحة يجب مراعاتها عند استخدام التاريخ المحلي في مشروع NHD.

  • صفحة 3 من 4
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

دعم تعليم وتعلم التاريخ

دعمك لـ National History Day هو استثمار في المستقبل

مطلوب قضاة

الحكام يجعلون مسابقة NHD ممكنة. تعرف على كيفية تزويد الطلاب بتجربة تعليمية عالية الجودة