College Park, MD.—National History Day® (NHD) y Palabra del planeta se complacen en anunciar el lanzamiento mundial de 14 sitios web, que se presentarán en un escaparate en línea. Los sitios web fueron diseñados por estudiantes de secundaria y preparatoria que compitieron en el Concurso Nacional NHD 2022, y fueron examinados y seleccionados por el personal de Planet Word. El escaparate de este año permite que una audiencia nacional experimente estos sitios web de estudiantes, y están disponibles para su visualización desde el lunes 13 de junio hasta el lunes 27 de junio.
Los estudiantes de NHD cuyos sitios web fueron seleccionados para la exhibición abordaron temas consistentes con la misión de Planet Word. El 2022 Planet Word Virtual Website Showcase presenta proyectos de NHD con escritores, lingüistas, periodistas y otros que cambiaron el mundo usando el poder de las palabras. Estos sitios web también reflejan el tema de 2022 NHD, Debate y diplomacia en la historia: éxitos, fracasos, consecuencias.
“Durante los últimos dos años, todos hemos visto la dedicación y la perseverancia de los estudiantes que se han adaptado a circunstancias extremas”, comparte la directora ejecutiva Cathy Gorn. “Sin embargo, nos alienta ver que continúan sobresaliendo e innovando, aprendiendo sobre el pasado a través de una investigación profunda y expresando sus argumentos de manera tan significativa. También estamos muy agradecidos de que nuestro socio Planet Word haya compartido su tiempo y recursos para mostrar el trabajo estelar de estos estudiantes de historia”.
Los 14 sitios web estarán disponibles para su lectura en línea durante dos semanas, exclusivamente en el sitio web de Planet Word, desde el lunes 13 de junio hasta el lunes 27 de junio de 2022.
Los siguientes sitios web y estudiantes han sido seleccionados para este escaparate:
Título: Abraham Lincoln y sus pocas palabras que impactaron el futuro
Estudiante(s): Lincoln Celestino
Profesor(es): John Thrift
Escuela (ciudad, estado): Stuart Hobson Middle School Capitol Hill Cluster (Washington, DC)
Título: Baldwin v. Buckley: El debate del sueño americano
Estudiante(s): Ethan Tsay
Profesor(es): Stacey Trepanier
Escuela (Ciudad, Estado): Arizona College Prep Oakland Campus (Chandler, Arizona)
Título: Diplomacia rota: cómo la rosa blanca condujo su debate hasta la muerte
Alumno(s): Mercedes Cross
Profesor(es): Tara Fugate
Escuela (ciudad, estado): Fraser High School (Fraser, Michigan)
Título: Censura en blanco y negro: la historia de la etiqueta de advertencia para padres
Estudiante(s): Leyes de Jack
Profesor(es): Atinuke Doherty
Escuela (ciudad, estado): Stuart Hobson Middle School Capitol Hill Cluster (Washington, DC)
Título: Censura en cómics: debate, diplomacia y la autoridad del código de cómics
Estudiante(s): Claire Wellington
Maestra(s): Anna Royal
Escuela (Ciudad, Estado): Summit Middle Charter School (Boulder, Colorado)
Título: El guardián de los Glades: Marjory Stoneman Douglas y su lucha para preservar los Everglades
Estudiante(s): Pearl Amromin
Profesor(es): Courtney Powell
Escuela (Ciudad, Estado): Rutherford High School (Panama City, Florida)
Título: Ida B. Wells
Estudiante(s): Irelyn Smith, Caelea Theriault
Profesor(es): Logan Landry
Escuela (Ciudad, Estado): Bruce M. Whittier Middle School (Polonia, Maine)
Título: Judy Blume y la batalla contra la censura de libros
Estudiante(s): Zixuan Cui, Yongjing Li, Isabelle Yang
Maestra(s): Lianne Linck
Escuela (Ciudad, Estado): Sierra Vista Middle School (Irvine, California)
Título: Las Palabras de Chilenos: La Política de la Poesía Nobel
Estudiante(s): Saahithi Kasa
Profesor(es): Rachael Kessler
Escuela (Ciudad, Estado): Challenge School (Denver, Colorado)
Título: Liliʻuokalani navega por las controversias que rodearon la epidemia de viruela de 1881
Estudiante(s): Landon Choy, Chancen Law, Torrey O'Hara
Maestra(s): Sarah Razee
Escuela (ciudad, estado): Escuelas Kamehameha - Campus Kapālama (Honolulu, Hawái)
Título: Documentos del Pentágono: Defendiendo la Primera Enmienda en el siglo XX
Estudiante(s): Rohan Anand, Madhu Siddarth Reddy Nachannagari, Madhu Suhaas Reddy Nachannagari, Vivek Nagireddi
Profesor(es): Wendy Hurwitz-Kushner
Escuela (Ciudad, Estado): John P. Stevens High School (Edison, Nueva Jersey)
Título: Primavera silenciosa de Rachel Carson: El poder del debate ambiental
Estudiante(s): Helen Zhu
Profesor(es): Carl Bell
Escuela (Ciudad, Estado): Burleigh Manor Middle School (Ellicott City, Maryland)
Título: El manifiesto de Russell-Einstein: iniciando un movimiento hacia la diplomacia antinuclear
Estudiante(s): Renato Giusti, Evan McCrackin, Justin Yang
Profesor(es): Michael Grubb
Escuela (Ciudad, Estado): Norman High School (Norman, Oklahoma)
Título: La cabaña del tío Tom: un tema de debate
Estudiante(s): Kenna Huot, Margaret Johnson
Profesor(es): Glenn Tracey
Escuela (Ciudad, Estado): Ordean East Middle School (Duluth, Minnesota)
Acerca de National History Day® (NHD)
NHD es una organización sin fines de lucro con sede en College Park, Maryland, que busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la historia. El Concurso National History Day se estableció en 1974 y actualmente involucra a más de medio millón de estudiantes cada año en la realización de investigaciones originales sobre temas históricos de interés. Los estudiantes presentan su investigación como un documental, una exhibición, un artículo, un sitio web o un sitio web. Los proyectos compiten primero a nivel local y de afiliados, donde las mejores entradas son invitadas al Concurso Nacional de la Universidad de Maryland en College Park. NHD está patrocinado en parte por HISTORY®, National Endowment for the Humanities, National Park Service, Southwest Airlines, The Better Angels Society, Jacqueline B. Mars y BBVA. Para obtener más información, visite nhd.org.
Acerca de Planeta Palabra
Ubicado en la histórica Escuela Franklin en Washington, DC, Planet Word es un museo sin fines de lucro dedicado al poder y la belleza del lenguaje. Fundado por la filántropa Ann Friedman, el museo invita a los visitantes de todas las edades a experimentar lo que significan las palabras para la experiencia humana en un entorno divertido, tecnológicamente avanzado e inmersivo.
