Contexto histórico de la guerra de Corea
Este seminario web es el segundo de nuestra serie Héroes silenciosos: historias no contadas de la guerra de Corea. Este seminario web se centra en el contexto histórico de la guerra de Corea con un enfoque especial…
Historia de los militares subrepresentados en la guerra de Corea
Este es el primero de una serie de cuatro seminarios web que explora el contexto, la historia y las experiencias de los militares subrepresentados que sirvieron en la Guerra de Corea y regresaron como…
Ideales revolucionarios: la era del constitucionalismo
En este cuarto seminario web de la nueva serie de seminarios web sobre Ideales Revolucionarios de NHD, la Dra. Mary Sarah Bilder explora la idea del constitucionalismo en los inicios de la República Estadounidense. Este seminario web se transmitió en vivo el...
¿Libertad para quién? Democracia y esclavitud basada en la raza en la temprana república estadounidense
En este tercer seminario web de la nueva serie de seminarios web Revolutionary Ideals de NHD, la Dra. Christy Clark-Pujara explora los conceptos de libertad y libertad en su relación con la esclavitud basada en la raza en los inicios de la República Estadounidense. …
Ideales revolucionarios y rebelión reguladora de Carolina del Norte
En este segundo seminario web de la nueva serie de seminarios web Revolutionary Ideals de NHD, la Dra. Abby Chandler explora la rebelión de los reguladores de Carolina del Norte como una nueva forma de considerar la idea de los leales y...
“A los ojos de las naciones extranjeras” El imperio, el comercio y el mundo que inspiraron la Declaración
En este primer seminario web de la nueva serie de seminarios web sobre Ideales Revolucionarios de NHD, el Dr. Brendan Gillis sitúa la Declaración de Independencia en un contexto histórico y global. Este seminario web se realizó en vivo el martes...
Organizar un argumento
Utilizando recursos de la Biblioteca del Congreso, aprenda cómo aplicar habilidades de pensamiento histórico y ayude a que estas habilidades sean visibles para los estudiantes. Este seminario web se centra en cómo organizar y...
Ejemplo de proyecto documental 4: Vadear en el agua: cómo los afroamericanos regresaron a la piscina
Proyecto Documental Ejemplo 3: “¡Sί Se Puede!” Cómo el boicot a la uva del sindicato United Farm Workers rompió barreras para los movimientos sociales
Ejemplo 3 de proyecto de performance: “Hechos, no palabras”: cómo Emmeline Pankhurst amplió la frontera de los derechos de las mujeres
Argumentación y Evidencia
Utilizando recursos de la Biblioteca del Congreso, aprenda cómo aplicar habilidades de pensamiento histórico y ayude a que estas habilidades sean visibles para los estudiantes. Este seminario web se centra en cómo organizar la evidencia...
Apoyar la enseñanza y el aprendizaje de la historia.
Su apoyo al Día Nacional de la Historia es una inversión en el futuro
Se necesitan jueces
Los jueces hacen posible el concurso NHD. Vea cómo puede proporcionar a los estudiantes una experiencia educativa de alta calidad