Teachers Archives - Página 4 de 23 - National History Day

National History Day anuncia un nuevo programa para estudiantes y profesores para estudiar la era de la fundación de Estados Unidos

febrero 15, 2024

“A los ojos de las naciones extranjeras” El imperio, el comercio y el mundo que inspiraron la Declaración

En este primer seminario web de la nueva serie de seminarios web sobre Ideales Revolucionarios de NHD, el Dr. Brendan Gillis sitúa la Declaración de Independencia en un contexto histórico y global. Este seminario web se realizó en vivo el martes...

Organizar un argumento

Utilizando recursos de la Biblioteca del Congreso, aprenda cómo aplicar habilidades de pensamiento histórico y ayude a que estas habilidades sean visibles para los estudiantes. Este seminario web se centra en cómo organizar y...

Presentado

Construyendo una Unión más perfecta, Parte II

Ejemplo de proyecto documental 4: Vadear en el agua: cómo los afroamericanos regresaron a la piscina

Proyecto Documental Ejemplo 3: “¡Sί Se Puede!” Cómo el boicot a la uva del sindicato United Farm Workers rompió barreras para los movimientos sociales

Ejemplo de proyecto de performance 4: El sueño del norte

Ejemplo 3 de proyecto de performance: “Hechos, no palabras”: cómo Emmeline Pankhurst amplió la frontera de los derechos de las mujeres

Ejemplo de proyecto de exhibición 4: Ventana al universo: cómo el telescopio espacial Hubble revolucionó el estudio de la astronomía

Ejemplo de proyecto de exhibición 3: Norman Borlaug y la revolución verde: una nueva frontera en la agricultura

Ejemplo de proyecto de artículo 4: Los padres fundadores de la medicina militar: cómo Hammond, Letterman y la Comisión Sanitaria de EE. UU. cruzaron una frontera médica mediante reformas políticas y organizativas

Ejemplo de proyecto en papel 3: Una “frontera social”: los boy scouts, la educación progresista y la tesis de Turner

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