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LGBTQ+ 权利的漫长道路

建设更具包容性的选民:1966-1977 年选民教育项目

不完整的革命

宪法原则:创造“我们人民”

印第安纳州教师的机会(2024 年 6 月)

论证与证据

利用国会图书馆的资源,学习如何应用历史思维技能并帮助学生了解这些技能。该网络研讨会的重点是如何组织证据……

National History Day 教师参与网络研讨会系列,利用国会图书馆资源开展历史论证

2023年10月25日

历史思维技巧 – 第 2 部分

利用国会图书馆的资源,学习如何应用历史思维技能并帮助学生了解这些技能。该网络研讨会于 10 月 18 日星期三直播……

建设更完美的联盟

与四位 NHD 大师一起探索 2021 年《建立更完美联盟》教师资料书中的主题。在每个部分结束时,小组将集体讨论主题……

2024年NHD主题介绍

加入 NHD 团队,考虑探索 2024 年历史转折点主题的方法。本次研讨会由国家人文基金会主办。

彩色公约项目的转折点

与 Colored Conventions 项目的 Denise Burgher 和 Janel Moore-Almond 一起学习如何使用这些新的数字化资源并考虑 2024 年 NHD 历史转折点主题。 ……

询问 NEH 专家:用证据支持历史论点

加入 NEH 专家,了解如何使用历史证据来支持您的历史论点。

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