Comience su investigación

Una vez que seleccione un tema, estará listo para comenzar su investigación averiguando qué estaba pasando antes y durante el tiempo en que ocurrió su tema. Se llama contexto histórico y es donde comienzan los historiadores.

Los historiadores usan estos y otros términos cuando hablan del estudio de la historia. Referirse a Glosario del estudiante a medida que se encuentra con términos y conceptos históricos.

El contexto histórico prepara el escenario para su tema. Para aprender sobre el contexto histórico, los historiadores usan dos tipos clave de recursos: fuentes primarias y secundarias. Recuerda llevar un registro de las fuentes de tu investigación para que puedas crear tu bibliografía.

Fuentes secundarias

Las fuentes secundarias cuentan, analizan o interpretan eventos. Los historiadores crean fuentes secundarias basadas en su lectura de fuentes primarias. Las fuentes secundarias generalmente están escritas décadas, si no siglos, después de que ocurrió el evento por personas que no vivieron ni participaron en el evento. 

Comience su investigación con fuentes secundarias para ayudarlo a desarrollar su conocimiento del panorama general que rodea su tema. Para comprender las conexiones entre su tema y el período de tiempo, pregúntese:

• ¿Por qué mi tema sucedió en este momento particular y en este lugar particular?
• ¿Cuáles fueron los eventos que vinieron antes de mi tema?
• ¿Cómo influyó mi tema en el clima económico, social, político y cultural de la época? 

Fuentes primarias

Las fuentes primarias son la parte más emocionante de la historia. Estas son las fuentes creadas durante el tiempo que tuvo lugar el evento. Asegúrese de mirar los materiales primarios creados por tantas personas como pueda. Mirar varios puntos de vista le ayudará a desarrollar multiples perspectivas.

Los ejemplos de fuentes primarias incluyen: documentos, artefactos, sitios históricos, canciones u otros elementos escritos y tangibles creados durante el período histórico que está estudiando.

Si bien puede ser tentador saltar directamente a las fuentes primarias, el contexto histórico de su tema que aprende de las fuentes secundarias lo ayudará a dar sentido a las fuentes primarias que encuentre.

Realización de entrevistas

No se requieren entrevistas para un proyecto de NHD. Las solicitudes para entrevistar a historiadores u otras fuentes secundarias son inapropiadas. Los historiadores no se entrevistan unos a otros. En su lugar, podría realizar entrevistas de historia oral de aquellos que fueron testigos presenciales de los hechos. Las historias orales son fuentes primarias. Aprender más acerca de gramoPautas para realizar entrevistas. y la diferencia entre historias orales y entrevistas con expertos.

Desarrollar un argumento histórico

Los proyectos de NHD deben hacer algo más que contar una historia. Los historiadores crean un argumento histórico para afirmar lo que probarán a través de sus escritos. El argumento histórico es una declaración clara y específica de dos o tres oraciones que contiene el cómo y el por qué de lo que los historiadores encontraron en su investigación.

Después de hacer su investigación y analizar sus fuentes, sus ideas sobre la importancia de su tema en la historia tomarán forma. Entonces es hora de que desarrolles tu argumento histórico.

Su investigación proporciona la evidencia para respaldar el argumento que desea presentar.

Tema de ejemplo: Batalla de Gettysburg

Argumento histórico: La batalla de Gettysburg fue un importante punto de inflexión en la Guerra Civil de EE. UU. Cambió el rumbo de la guerra del sur al norte. Después de la batalla, el ejército de Lee nunca volvería a luchar en suelo del Norte y el ejército de la Unión ganó confianza.

Escriba su documento de proceso y bibliografía anotada

Todos los proyectos de NHD tienen dos elementos obligatorios en común: un documento de proceso y una bibliografía anotada.

Proceso de papel

Un documento de proceso es una descripción de cómo realizó su investigación, desarrolló su idea de tema y creó su entrada. El documento de proceso también debe explicar la relación de su tema con el tema del concurso. Encontrará esta y más información sobre cómo escribir su documento de proceso en el Libro de reglas del concurso.

Bibliografía comentada

Una bibliografía anotada es una lista formateada de las fuentes que utilizó en su investigación. Los objetivos principales de una bibliografía anotada son:

• Dar crédito a los autores originales, evitando el plagio
• Mostrar el valor de una fuente para la investigación.
• Reflejar perspectivas variadas con diferentes tipos de fuentes
• Proporcione la información de la fuente para que los lectores puedan explorar esas fuentes por su cuenta

Se requiere una bibliografía comentada para todas las categorías. Leer el Libro de reglas del concurso para conocer los requisitos detallados.

FideosHerramientas: NHD y FideosHerramientas asociarse para ayudarlo a organizar sus fuentes de investigación. NoodleTools puede ayudarlo a rastrear sus fuentes, tomar notas, organizar sus ideas y crear su bibliografía anotada. Tus profesores pueden registrarse y recibir acceso a la cuenta de todos sus alumnos durante un año. El programa permite a los profesores ver el progreso de sus alumnos y ofrecer retroalimentación electrónica directa.