WASZYNGTON, DC — National History Day® (NHD), rekordowa organizacja non-profit zajmująca się edukacją historyczną, będzie gospodarzem Krajowego Konkursu w 2021 r. w czerwcu. Tematem NHD 2021 jest Komunikacja w historii: klucz do zrozumieniaa ponieważ uczniowie i nauczyciele w całym kraju w dalszym ciągu wykorzystują nowoczesne technologie komunikacyjne do prowadzenia zajęć zdalnych, stacjonarnych i hybrydowych, National History Day już drugi rok będzie gospodarzem corocznych obchodów najbardziej imponujących uczniów szkół średnich historii w kraju w wirtualnym konkursie już drugi rok z rzędu.

Studiowanie i zrozumienie historii ma ogromne znaczenie dla społeczeństwa oddanego demokratycznym zasadom równości i sprawiedliwości dla swoich obywateli oraz trwałemu dążeniu do doskonalszej unii. Od jesieni 2020 r. studenci, którzy zaangażowali się w rygorystyczne dociekania historyczne i badania w ramach projektów NHD na 2021 r., robili to w kontekście protestów, niepokojów narodowych, kontrowersyjnych wyborów prezydenckich, globalnej pandemii i brutalnego ataku na USA Kapitol, sam symbol i budowla amerykańskiej demokracji. Ostatecznym celem National History Day jest wyposażenie uczniów w umiejętności, których potrzebują, aby stać się zaangażowanymi obywatelami, rozumiejącymi problemy i wydarzenia rozgrywające się w ich społecznościach i otaczającym ich świecie. Badając, realizując i weryfikując swoje projekty NHD, uczniowie odkrywają poprzedniki i następstwa złożonych wydarzeń historycznych oraz doskonalą umiejętności krytycznego myślenia, aby wyciągać wnioski na temat tego, w jaki sposób badani przez nich ludzie i ruchy są nadal istotne dla dzisiejszych decyzji i losów.

„Co roku studenci NHD robią na mnie wrażenie” – powiedziała dr Cathy Gorn, dyrektor wykonawcza National History Day. „Ukończenie projektu NHD to nie lada wyczyn, a jeszcze bardziej niezwykłe, biorąc pod uwagę wyzwania, z jakimi uczniowie i nauczyciele musieli sobie radzić w minionym roku szkolnym. Nie mogę się doczekać, aby cieszyć się Komunikacja w historii projektów biorących udział w Ogólnopolskim Konkursie 2021 i gratuluję wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy wzięli udział w programach National History Day w kraju i na świecie.”

Krajowy konkurs NHD 2021 zostanie przeprowadzony zdalnie podczas siedmiu dni obejmujących fora internetowe, wirtualne prezentacje oraz wydarzenia i ceremonie transmitowane na żywo w dniach 13–19 czerwca. Prawie 3000 uczniów ze Stanów Zjednoczonych i terytoriów, a także z programów w Chinach, Korei i Azji Południowej, przeszło przez szereg konkursów szkolnych, regionalnych, stanowych i stowarzyszonych, aby dostać się na scenę krajową. Po drodze uczniowie redagowali i udoskonalali swoje projekty — prezentowane w jednym z pięciu formatów: dokumentalnym, wystawowym, papierowym, performansowym i internetowym — aby przygotować się na ostateczny etap konkursu.

O National History Day® (NHD)

NHD to organizacja non-profit z siedzibą w College Park w stanie Maryland, której celem jest ulepszanie nauczania i uczenia się historii. Konkurs National History Day powstał w 1974 roku i obecnie co roku angażuje ponad pół miliona uczniów w prowadzenie oryginalnych badań na interesujące ich tematy historyczne. Studenci prezentują swoje badania w formie filmu dokumentalnego, wystawy, artykułu, performansu lub strony internetowej. Projekty rywalizują w pierwszej kolejności na poziomie lokalnym i stowarzyszonym, gdzie najlepsze prace są zapraszane do konkursu krajowego organizowanego na Uniwersytecie Maryland w College Park. NHD jest częściowo sponsorowane przez HISTORY®, National Endowment for the Humanities, National Park Service, Southwest Airlines, Crown Family Foundation, The Better Angels Society, Muzeum i Biblioteka Wojskowa Pritzkera oraz Fundacja Diany Davis Spencer. Po więcej informacji odwiedź nhd.org.

11 maja 2021 •

Wspieranie nauczania i uczenia się historii

Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość

Sędziowie potrzebni

Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne