COLLEGE PARK, Maryland – 5 czerwca 2024 r – National History Day® (NHD) z dumą ogłasza listę pokazów studenckich w instytucjach kulturalnych w Waszyngtonie podczas Krajowego Konkursu z okazji 50. rocznicy. 99 studenckich projektów badawczych w zakresie historii – od artykułów i filmów dokumentalnych po performansy i wystawy stołowe – zostanie zaprezentowanych w Smithsonian’s National Museum of American History, Smithsonian’s Museum of the American Indian, Smithsonian’s National Museum of African American History and Culture oraz w White House Historical Association w środę 12 czerwca.
Kiedy w środę 12 czerwca o godzinie 10:00 zostanie otwarte Narodowe Muzeum Historii Amerykańskiej Smithsonian (NMAH), w muzeum będzie można oglądać 51 wystaw studenckich na różne tematy, od historii redliningu, udziału kobiet w igrzyskach olimpijskich, Brown przeciwko Radzie Edukacji, Bitwa o Midway i nie tylko. Eksponaty będzie można oglądać przez cały dzień w godzinach otwarcia. Również w Narodowym Muzeum Historii Ameryki wybrani studenci zaprezentują swoje historyczne występy w ramach pokazu performansów trwającego od 13:00 do 17:00. Występy będzie można oglądać w Sali Muzycznej.
Oprócz wystaw i przedstawień prezentowanych w NMAH, Narodowe Muzeum Historii i Kultury Afroamerykanów zaprezentuje 16 studenckich filmów dokumentalnych na temat historii Afryki, historii Afroamerykanów, praw obywatelskich i praw człowieka w Oprah Winfrey Theatre w godzinach od 11:00 do 15:00 . Zgłoszenia do konkursu krajowego National History Day z 13 stanów i NHD International zostaną zaprezentowane podczas tej prezentacji filmów dokumentalnych.
Po drugiej stronie National Mall w National Museum of the American Indian (NMAI) odbędzie się specjalna wystawa „In Language There Is Life: I ka 'ōlelo nō ke ola” Showcase, na której zaprezentowanych zostanie pięć projektów ośmiu uczniów szkół średnich i gimnazjów z Hawajów, którzy ukończyli projekt National History Day w języku ʻōlelo Hawaiʻi (język hawajski) i zakwalifikowali się do konkursu partnerskiego na Hawajach. Uczniowie ci zostali zaproszeni do Waszyngtonu, aby podzielić się swoją pracą z publicznością krajową. Ich projekty pokazują perspektywy i zrozumienie, które są istotne dla ich kultury, i wspierają szersze działania społeczności, które dają życie językom tubylczym. Projekty będzie można obejrzeć w NMAI w środę, 12 czerwca, od 10:00 do 12:00, a także w poniedziałek, 10 czerwca, od 10:00 do 12:00 w Stamp Student Union na University of Maryland, College Park.
Na koniec 14 uczniów zostało zaproszonych na specjalne warsztaty pisarskie prowadzone przez Stowarzyszenie Historyczne Białego Domu. Stowarzyszenie stworzy wirtualną wizytówkę referatów poruszających tematykę związaną z historią Białego Domu czy historią prezydentury. Wybrani uczniowie są zaproszeni do wzięcia udziału w warsztatach pisarskich w Centrum dla zwiedzających Białego Domu, które odbędą się 12 czerwca.
„Inspirowanie uczniów do studiowania historii poza klasą jest głównym założeniem naszej pracy w National History Day. Jesteśmy podekscytowani możliwością podzielenia się projektami NHD z okazji 50. rocznicy naszej organizacji w Smithsonian Institution i White House Historical Association” – mówi dyrektor wykonawcza Cathy Gorn. „Doceniamy wspólny wysiłek tych instytucji kulturalnych mający na celu zaprezentowanie wybitnej i ważnej pracy tych studentów historii”.
Sekretarz Smithsonian, Lonnie Bunch, jest członkiem National History Day Komitet Honorowy 50-lecia. Ponadto przewodnicząca National Endowment for the Humanities, Shelly C. Lowe (Navajo), weźmie udział w wystawie języka hawajskiego NMAI, aby pokazać wsparcie dla rewitalizacji języka rdzennego i nauk humanistycznych.
Zapraszamy do zapoznania się ze studentami National History Day 2024 i ich projektami wybranymi do tych prestiżowych pokazów:
Prezentacja wystawy – Narodowe Muzeum Historii Ameryki
Uczeń: Kristian Pittman
Tytuł: Po drugiej stronie torów: dziedzictwo redliningu
Partner NHD: Alabama
Uczniowie: Julia Samuel, Olivia Yurkew
Tytuł: Włączenie kobiet do igrzysk olimpijskich
Partner NHD: Alaska
Uczniowie: Leuātea Milo, Edna Salani
Tytuł: Przeszklenie wszechświata: punkt zwrotny w nauce astronomii
Partner NHD: Samoa Amerykańskie
Uczeń: Joseph Kim
Tytuł: Simon: Przełomowa technologia, która na zawsze zmieniła telefony
Partner NHD: Arizona
Studenci: Bhavana Gudipati, Audrey Cope
Tytuł: Gaz musztardowy do chemioterapii: jak chemiczny środek bojowy utorował drogę do współczesnej medycyny
Partner NHD: Arkansas
Uczniowie: Emily Huang, HIlary Hung, Megan Phan
Tytuł: „Do hip-hopu-a nie zatrzymujesz się:” Odwracając sytuację w historii muzyki
Partner NHD: Kalifornia
Uczeń: Jayden Jagiełło
Tytuł: Sekret kryje się w pieczęci: przekształcenie naczyń Tupperware w dynastię
Partner NHD: Kolorado
Uczeń: Emmett Smith
Tytuł: Bitwa o prawa więźniów: dziedzictwo zamieszek w więzieniu w Attyce
Partner NHD: Connecticut
Uczennica: Emily Matthews
Tytuł: Wojna Słodka Wojna: wywołane kryzysem pojawienie się amerykańskiego słodyczy
Partner NHD: Delaware
Studenci: Lucas Marino, Mackenzie Shankle
Tytuł: Wieczorne wyjście figurantem
Partner NHD: Floryda
Uczennica: Madelyn Reardanz
Tytuł: Maynarda na burmistrza
Partner NHD: Gruzja
Uczennica: Noelle Camacho
Tytuł: Dookoła świata w 9 minut: Guam i transpacyficzne linie kablowe
Partner NHD: Guam
Uczennice: Precious Chloe Cadiz, Desiree Jane Galvez, Kristine Orosco
Tytuł: Merrie Monarch: król Dawid Kalakaua
Partner NHD: Hawaje
Studenci: Maren Gardiner, Riley Smith
Tytuł: Dowolny kolor, pod warunkiem, że jest czarny
Partner NHD: Idaho
Studenci: Karter Fugate, Leonidas Kalantzis-Jimenez
Tytuł: Wspominając Emmetta – dopóki sprawiedliwość nie stanie się zadość
Partner NHD: Illinois
Uczniowie: Emma An, Olivia Lim
Tytuł: Terapia bromem: od szpitali na polu bitwy do społeczeństwa
Partner NHD: Indiana
Studenci: Shelby Groon, Kenley Moffatt, Kenna Willms
Tytuł: Ulica Sezamkowa: punkt zwrotny w stronę słonecznych dni w telewizji edukacyjnej
Partner NHD: Iowa
Uczeń: Eniolu Wintoki
Tytuł: Maszerując naprzód Dziedzictwo zarządzenia wykonawczego nr 8802
Partner NHD: Kansas
Studenci: Chloe Lefort, Aiden Recinos, Charlotte Trauth
Tytuł: Gilotyna i kara śmierci
Partner NHD: Luizjana
Uczniowie: Evelyn Bryant, Daisy Vining
Tytuł: Jesse Owens: Wyścig z nazistowskimi barierami rasowymi
Partner NHD: Maine
Studenci: Asher Lyons, Grace Guo
Tytuł: Atakowanie niedostępności architektonicznej: ustawa o osobach niepełnosprawnych
Partner NHD: Maryland
Uczennice: Jessica Brayer, Molly Perlman, Alexandra Weiss
Tytuł: Ruch Czerwonego Krzyża
Partner NHD: Massachusetts
Studenci: Annabel Klaasen, Zair Polk, Teresa Romanelli
Tytuł: Punkty brutto Grosse Pointe: badanie skutków systemu punktów Grosse Pointe
Partner NHD: Michigan
Studenci: Sammy Hadley, Dylan Morse, Sam Nowak, Tyler Wickum
Tytuł: Brown przeciwko Radzie Edukacji
Partner NHD: Minnesota
Uczeń: Keylee Lang
Tytuł: Współczesna kobieta: jak Flappers zmieniły poglądy społeczeństwa na temat kobiet
Partner NHD: Mississippi
Uczeń: Romell Calhoun
Tytuł: Kiedy w końcu posłuchali: geniusz Josepha Blaira
Partner NHD: Missouri
Uczeń: Ania Palacz
Tytuł: Przetrwanie rdzennych Amerykanów w wyniku rzezi bawołów
Partner NHD: Montana
Uczeń: John Mark Gospodarz
Tytuł: Wynalezienie bomby nuklearnej
Partner NHD: Nebraska
Uczeń: Edward Stone
Tytuł: Złoty Kolec
Partner NHD: New Hampshire
Uczeń: Rahma El Agamy
Tytuł: Świecąc w śmierci: „Sprawa pięciu kobiet skazanych na śmierć”
Partner NHD: New Jersey
Uczennica: Lilah Berkson
Tytuł: Odwrócenie kart w feminizmie: jak doustna antykoncepcja zmieniła historię kobiet
Partner NHD: Nowy Meksyk
Studenci: Caroline Hardart, Louise Jacobs, Virginia Shah
Tytuł: Automaty i tożsamość amerykańska: wpływ Horna i Hardarta na kulturę i interakcje społeczne
Partner NHD: Nowy Jork
Uczeń: Woo Jin Ryu
Tytuł: Twist Kimchi: koreańscy imigranci „zwrócili” głowy w stronę hawajskiego raju w 1903 roku
Partner NHD: NHD Chiny
Uczniowie: Olivia Wang, Xintong Wang
Tytuł: Sir Harold Gillies: Szycie twarzy współczesnej chirurgii plastycznej
Partner NHD: NHD International
Uczennica: Hannah Jang
Tytuł: Moc pigułki: pierwszy doustny środek antykoncepcyjny i prawa reprodukcyjne kobiet w Ameryce
Partner NHD: NHD Korea
Studenci: Olivia Stetler, Zipporah Tunnage
Tytuł: In Flames: jedyny udany zamach stanu w Ameryce
Partner NHD: Karolina Północna
Studenci: Marlee Adair, Reece Hall
Tytuł: Zaczarowana autostrada w Północnej Dakocie
Partner NHD: Dakota Północna
Studenci: Jacob Clellen, Bernat Corcelles, Robert Weinberg
Tytuł: Rewolucja autostradowa: ustawa o pomocy federalnej dotyczącej autostrad z 1956 r
Partner NHD: Ohio
Uczennica: Amelia Lim
Tytuł: Punkt zwrotny RMS Titanic: zatonięcie, które spowodowało zmiany w prawie morskim
Partner NHD: Oklahoma
Studenci: Acadia Hawley, Margo Insalaco
Tytuł: Harvey Milk: Niszczenie drzwi szafy
Partner NHD: Oregon
Studenci: Sudha Chandrasekaran, Aryash Shyam
Tytuł: Wielki kryzys: przekształcanie krajobrazu społecznego i gospodarczego Ameryki
Partner NHD: Pensylwania
Studenci: Morgan Cook, Charlotte DeGaetano
Tytuł: Przez pryzmat trudności: portrety Wielkiego Kryzysu Dorothei Lange
Partner NHD: Rhode Island
Studenci: Abella Grant, Rosm YacTistoj
Tytuł: Brown przeciwko Radzie Edukacji
Partner NHD: Karolina Południowa
Uczennica: Sylvia Turbiville
Tytuł: Odciski palców: kryminologia
Partner NHD: Dakota Południowa
Studenci: William Fowler, Hudson Hazlewood
Tytuł: Rewolucyjni wdzięczni martwi
Partner NHD: Tennessee
Uczeń: Rece Barlow
Tytuł: Oczami Nimitza - Bitwa o Midway, punkt zwrotny w II wojnie światowej
Partner NHD: Teksas
Uczennica: Annelise (Annie) Johnson
Tytuł: Wojna zimowa: punkt zwrotny w historii
Partner NHD: Utah
Studenci: Cecilia Neffinger, Eliana Venables-Vogel
Tytuł: Kanał Champlain: kiedy łodzie w końcu podniosły się
Partner NHD: Vermont
Studenci: Kai Jackson, Chris Lee
Tytuł: Punkt zwrotny na Bliskim Wschodzie: arabska rewolta 1916 r
Partner NHD: Wirginia
Studenci: Michelle Glynn, Rachael Winker
Tytuł: Gorset do Coco: punkt zwrotny w historii
Partner NHD: Wisconsin
Studenci: Grant Stewart, Will Walsh
Tytuł: Wojny Kości
Partner NHD: Wyoming
Prezentacja spektakli – Narodowe Muzeum Historii Ameryki
Studenci: Amber Baranoski, Rene Greenleaf, Valerie Greenleaf, Brady Seeger
Tytuł: Hello Girls: punkty zwrotne w komunikacji wojennej i równości kobiet
Partner NHD: Alaska
Studenci: Jasmine Akeman, Joanna Carney, Rubi Cruz, Leightan Koff
Tytuł: Dziewczyny duchy: żywe trupy
Partner NHD: Gruzja
Studenci: Kayla DeBlois, Nevaeh Dowell, Chana Oden, Morgan Walker
Tytuł: Strajk praczek w 1881 r
Partner NHD: Gruzja
Uczeń: Aesop Birkemeier
Tytuł: Punkty zwrotne w II wojnie światowej: dziedzictwo 10. Dywizji Górskiej
Partner NHD: Indiana
Uczeń: Spencer Carman
Tytuł: She Is My Sunshine: Jak walka Charlesa Fiske o córkę stała się punktem zwrotnym w systemie przeszczepiania narządów
Partner NHD:Massachusetts
Uczennica: Megan LeaTrea
Tytuł: Od symboli do sylab: jak kompilator Grace Hopper odblokował erę komputerów
Partner NHD: Michigan
Uczeń: Hayden Washegesic
Tytuł: CEL: Tubylcy walczą
Partner NHD: Michigan
Uczniowie: Audrey Cronk, Lucy Dubin, Shana Foley, Ava Rogers
Tytuł: Przekształcenie fal nienawiści we wspólny głos aktywizmu: Zabicie Vincenta China
Partner NHD: New Jersey
Uczennica: Isabella Hardy
Tytuł: Opuść głowę i płacz: punkt zwrotny amerykańskiego odrodzenia folkloru
Partner NHD: Karolina Północna
Uczeń: Zee Carnes
Tytuł: Sylabariusz czirokezów: punkt zwrotny w edukacji rdzennych Amerykanów, komunikacji geopolitycznej i wewnątrzplemiennych stosunków między płciami
Partner NHD: Tennessee
Uczeń: Macy Huish
Tytuł: Elizabeth Packard i powstanie uciskanych: punkty zwrotne w prawach zamężnych kobiet i chorych psychicznie pacjentów azylowych
Partner NHD: Utah
Uczeń: Batia Seraydarian
Tytuł: Taniec nowoczesny i Martha Graham: Jak jedna kobieta zrewolucjonizowała taniec
Partner NHD: Wirginia
Uczennica: Caroline Juergens
Tytuł: Historia higieny rąk w szpitalach
Partner NHD: Wisconsin
Pokaz filmów dokumentalnych – Narodowe Muzeum Historii i Kultury Afroamerykanów
Studenci: Ethan Gwinn, Ddwayne Lockett-James
Tytuł: Odkrywanie na nowo korzeni w renesansie Harlemu: jak barak Zory Neale Hurston przyczynił się do wyjaśnienia pochodzenia Afroamerykanów
Partner NHD: Alabama
Uczeń: Nathan Davies-Venn
Tytuł: Henrietta Lacks - Kobieta w sercu współczesnej medycyny: nauka, etyka i rasa
Partner NHD: Arizona
Uczeń: Grant Adams
Tytuł: Bayard Rustin: Pan Marsz na Waszyngton
Partner NHD: Arkansas
Studenci: Kayla Nguyen, Aarushi Sharma, William Norwood
Tytuł: Odżywianie młodzieży Ameryki: program bezpłatnego śniadania Partii Czarnych Panter
Partner NHD: Kalifornia
Uczennica: Nia Stephens
Tytuł: Koniec ze starym i wprowadzenie nowego: nowa ścieżka ekonomiczna dla czarnych kobiet
Partner NHD: Gruzja
Uczniowie: Lydia Frost, Millicent Norton, Teja Rana, Lisa Tao
Tytuł: Przełom w ruchu przeciw linczowi poprzez twórczość Idy B. Wells
Partner NHD: Illinois
Uczennica: Madeleine Tan
Tytuł: Operacja Crossroads — zamienianie raju w truciznę: dziedzictwo nuklearne Wysp Marshalla
Partner NHD: NHD International (Singapur)
Studenci: Joyce Lee, Janelle Okore, Jaiden Womack
Tytuł: Iskra, która zapoczątkowała ruch na rzecz praw obywatelskich: Marsz Dziecięcy w Birmingham
Partner NHD: New Jersey
Studenci: Samuella Konan, Hanna Pearce
Tytuł: Ponadczasowa tragedia masakry w Tulsa Race
Partner NHD: New Jersey
Uczeń: Jay Patel
Tytuł: Kolor krwi: odkrycie doktora Charlesa Drew, punkt zwrotny w ochronie krwi
Partner NHD: Nowy Jork
Uczniowie: Abigail Blair, Lyla Varnum
Tytuł: Dzień, w którym rzeka stanęła na czerwono: zamach stanu w Wilmington w 1898 r
Partner NHD: Karolina Północna
Uczeń: Kimora Miller
Tytuł: Sprawa kochania: walka o małżeństwa międzyrasowe
Partner NHD: Tennessee
Uczeń: Tisha Sinha
Tytuł: Kiedy słowa zawodzą, muzyka mówi: reforma społeczna Niny Simone na rzecz praw obywatelskich
Partner NHD: Teksas
Uczeń: Colin Li
Tytuł: AWS kontra WASA: Pozew będący punktem zwrotnym dla rzeki Anacostia
Partner NHD: Wirginia
Uczennica: Caroline Bruton
Tytuł: Strajk w szkole średniej w Moton: kierowany przez uczniów punkt zwrotny w edukacji publicznej i ruchu na rzecz praw obywatelskich
Partner NHD: Wirginia
Studenci: Shane Manzano, Quinn Wimpress
Tytuł: Skrzyżowanie zmian: jak system autostrad międzystanowych ukształtował krajobraz miejski Ameryki
Partner NHD: Waszyngton
Prezentacja języka hawajskiego – Narodowe Muzeum Indian Amerykańskich
Studenci: LeHiwa Keo, Kaliko Sproat
Tytuł: Ka Mahele Nui: Kūpa'a Ma Hope o ka'Āina (Wystawa Grupy Seniorów)
Miasto: Kahuku
Uczeń: Kilolani Smith
Tytuł: He huliau ma ka mō'aukala: Hikiau Heiau (Indywidualny dokument dokumentalny dla juniorów)
Miasto: Hilo
Uczeń: Mana Inoue
Tytuł: Nā Kepani ma Hawai'i (wystawa indywidualna młodzieży)
Miasto: Hilo
Uczeń: Māhealani Figueroa-Lee
Tytuł: Nā Radioo o Hawai'i: He Huliau (Dokument indywidualny dla seniorów)
Miasto: Hilo
Studenci: Hāla’i Nunu, Huali Nunu, Kale’a Kahawaii
Tytuł: Ka Palapala Mihi 1993: Minamina Nō Ho'i (Występ grupy seniorów)
Miasto: Kahuku
Prezentacja papieru – Stowarzyszenie Historyczne Białego Domu
Uczeń: Zoe Keith
Tytuł: Amerykański Sputnik: jak zwycięstwo Van Cliburna w konkursie Czajkowskiego przyczyniło się do harmonii w stosunkach międzynarodowych
Partner NHD: Kolorado
Uczeń: Enzo Encarnacion-Bognar
Tytuł: Kryzys kubański
Partner NHD: Delaware
Uczeń: Yashwaant Ravi
Tytuł: Dżungla Uptona Sinclaira: powieść, która zrewolucjonizowała bezpieczeństwo żywności
Partner NHD: Floryda
Uczennica: Maxine Madriaga
Tytuł: Droga do ożywienia gospodarczego: nowy ład
Partner NHD: Hawaje
Uczeń: Henry Everett
Tytuł: Odwracając losy: jak amerykański związek kolejowy zmienił federalną politykę strajkową
Partner NHD: Illinois
Uczeń: Tyler Li
Tytuł: Marbury kontra Madison jako punkt zwrotny w powstaniu Sądu Najwyższego
Partner NHD: Indiana
Uczennica: Karolina Kramer
Tytuł: Nowy kolos: ustawa Johnsona-Reeda z 1924 r
Partner NHD: Minnesota
Uczeń: Evan Ewert
Tytuł: Płonący mnich
Partner NHD: Minnesota
Uczeń: Sydney Kang
Tytuł: Pani Sekretarz: Jak Frances Perkins zmieniła Amerykę i jej siłę roboczą poprzez Nowy Ład
Partner NHD: New Jersey
Uczeń: Baxter Oates
Tytuł: Kolega podróżnik: Sputnik i jego efekty falowe
Partner NHD: Nowy Jork
Uczeń: Sam Tae
Tytuł: Inchon Landings: punkt zwrotny w amerykańskiej polityce zagranicznej
Partner NHD: Nowy Jork
Uczeń: Sebastian Żyd
Tytuł: Od konfliktu do współpracy: chińsko-sowiecki konflikt graniczny z 1969 r. i zbliżenie chińsko-amerykańskie
Partner NHD: Nowy Jork
Uczennica: Elizabeth Stanley
Tytuł: Amber Hagerman: Tragedia, która ratuje amerykańskie dzieci
Partner NHD: Karolina Południowa
Uczeń: Cooper Wallace
Tytuł: Pojednanie i rewizjonizm: wpływ cmentarzy konfederatów na narracje historyczne wojny domowej
Partner NHD: Tennessee
###
Informacje o National History Day (NHD)
NHD to organizacja non-profit z siedzibą w College Park w stanie Maryland, której celem jest ulepszanie nauczania i uczenia się historii. Konkurs National History Day powstał w 1974 roku i obecnie co roku angażuje ponad pół miliona uczniów w prowadzenie oryginalnych badań na interesujące ich tematy historyczne. Studenci prezentują swoje badania w formie filmu dokumentalnego, wystawy, artykułu, performansu lub strony internetowej. Projekty rywalizują w pierwszej kolejności na poziomie lokalnym i stowarzyszonym, gdzie najlepsze prace są zapraszane do konkursu krajowego organizowanego na Uniwersytecie Maryland w College Park. NHD jest częściowo sponsorowany przez Komisję 400-lecia Historii Afroamerykanów, Towarzystwo Better Angels, Fundację Rodziny Bezos, National Endowment for the Humanities, Globalną Fundację Edukacyjną Behring i National Park Service. Po więcej informacji odwiedź nhd.org.
