294 znalezione posty.

Moduł lekcji drugi: Migracje i ruchy

Moduł lekcji 3: Nowe ujęcie narracji

2025 Kongres Kontynentalny Młodych

National History Day ogłasza możliwości kształcenia nauczycieli na lata 2024/2025

National History Day z radością ogłasza trzy możliwości zaangażowania nauczycieli w wirtualny rozwój zawodowy National History Day w roku akademickim 2024/2025. Pierwsza z nich to Researching Silent …

Rewolucyjne ideały: wiek konstytucjonalizmu

Podczas czwartego seminarium internetowego z nowej serii seminariów internetowych NHD dotyczących ideałów rewolucyjnych dr Mary Sarah Bilder bada ideę konstytucjonalizmu we wczesnej Republice Amerykańskiej. To seminarium internetowe było transmitowane na żywo…

Wolność dla kogo? Demokracja i niewolnictwo rasowe we wczesnej Republice Amerykańskiej

Podczas trzeciego seminarium internetowego z nowej serii seminariów internetowych NHD dotyczących ideałów rewolucyjnych dr Christy Clark-Pujara bada koncepcje wolności i wolności w kontekście niewolnictwa rasowego we wczesnej Republice Amerykańskiej. …

Rewolucyjne ideały i bunt regulatorów w Północnej Karolinie

Podczas drugiego seminarium internetowego z nowej serii seminariów internetowych NHD dotyczących ideałów rewolucyjnych dr Abby Chandler bada bunt regulacyjny w Karolinie Północnej jako nowy sposób rozważenia idei lojalistów i…

„W oczach obcych narodów” Imperium, handel i świat, który zainspirował Deklarację

Podczas pierwszego seminarium internetowego z nowej serii seminariów internetowych NHD dotyczących ideałów rewolucyjnych dr Brendan Gillis umieszcza Deklarację Niepodległości w kontekście historycznym i globalnym. To seminarium internetowe odbyło się we wtorek,…

Organizowanie kłótni

Korzystając z zasobów Biblioteki Kongresu, dowiedz się, jak zastosować umiejętności myślenia historycznego i pomóż uwidocznić te umiejętności uczniom. To webinarium skupia się na tym, jak organizować i…

Wyróżniony

Budowanie doskonalszej unii, część II

Przykład projektu dokumentalnego 4: Brodzenie w wodzie: Jak Afroamerykanie dostali się z powrotem do basenu

Przykład projektu dokumentalnego 3: „¡Sί Se Puede!” Jak bojkot winogron United Farm Workers przełamał bariery dla ruchów społecznych

Wspieranie nauczania i uczenia się historii

Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość

Sędziowie potrzebni

Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne