300 znalezione posty.

Zasoby do nauki historii Afroamerykanów

Wykorzystanie kultury materialnej do opowiadania historii zniewolonych Afroamerykanów

Co jest w słowie? Rozważanie terminologii w pisaniu historycznym

Poruszanie się po wrażliwych treściach przy jednoczesnym zaspokajaniu potrzeb uczniów

„Czarna historia to amerykańska historia”: Wybieranie tematów z historii Afroamerykanów do projektów NHD

Moduł lekcji pierwszy: Zniewolenie i emancypacja

Moduł lekcji drugi: Migracje i ruchy

Moduł lekcji 3: Nowe ujęcie narracji

2025 Kongres Kontynentalny Młodych

National History Day ogłasza możliwości kształcenia nauczycieli na lata 2024/2025

National History Day z radością ogłasza trzy możliwości zaangażowania nauczycieli w wirtualny rozwój zawodowy National History Day w roku akademickim 2024/2025. Pierwsza z nich to Researching Silent …

Rewolucyjne ideały: wiek konstytucjonalizmu

Podczas czwartego seminarium internetowego z nowej serii seminariów internetowych NHD dotyczących ideałów rewolucyjnych dr Mary Sarah Bilder bada ideę konstytucjonalizmu we wczesnej Republice Amerykańskiej. To seminarium internetowe było transmitowane na żywo…

Wolność dla kogo? Demokracja i niewolnictwo rasowe we wczesnej Republice Amerykańskiej

Podczas trzeciego seminarium internetowego z nowej serii seminariów internetowych NHD dotyczących ideałów rewolucyjnych dr Christy Clark-Pujara bada koncepcje wolności i wolności w kontekście niewolnictwa rasowego we wczesnej Republice Amerykańskiej. …

Wspieranie nauczania i uczenia się historii

Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość

Sędziowie potrzebni

Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne