Teachers Archives - Strona 5 z 22 - National History Day

Budowa bardziej inkluzywnego elektoratu: projekt edukacji wyborców 1966–1977

Zasady Konstytucji: Wymyślenie „my, ludzie”

Korzystając z zasobów Biblioteki Kongresu, dowiedz się, jak zastosować umiejętności myślenia historycznego i pomóż uwidocznić te umiejętności uczniom. To seminarium internetowe skupia się na tym, jak organizować dowody…

Nauczyciele National History Day biorą udział w cyklach seminariów internetowych, korzystając z zasobów Biblioteki Kongresu w celu opracowania argumentu historycznego

październik 25, 2023

Umiejętności myślenia historycznego – część 2

Korzystając z zasobów Biblioteki Kongresu, dowiedz się, jak zastosować umiejętności myślenia historycznego i pomóż uwidocznić te umiejętności uczniom. Seminarium internetowe odbyło się w środę, 18 października…

Budowanie doskonalszej Unii

Dołącz do czterech nauczycieli-mistrzów NHD, którzy zgłębiają tematy z podręcznika źródłowego dla nauczycieli „Budowanie doskonalszej Unii” z 2021 r. Na koniec każdego segmentu grupa przeprowadza burzę mózgów na temat…

Wprowadzenie do tematu NHD 2024

Dołącz do zespołu NHD, aby rozważyć sposoby wykorzystania tematu Punkty zwrotne w historii roku 2024. Warsztaty były sponsorowane przez National Endowment for the Humanities.

Punkty zwrotne w projekcie Kolorowych Konwencji

Dołącz do Denise Burgher i Janel Moore-Almond z projektu Colored Conventions, aby dowiedzieć się, jak korzystać z nowo zdigitalizowanych zasobów i rozważyć temat NHD „Punkty zwrotne w historii 2024”. …

Zapytaj eksperta NEH: Wykorzystanie dowodów na poparcie argumentu historycznego

Dołącz do ekspertów NEH, aby dowiedzieć się, jak wykorzystywać dowody historyczne na poparcie swoich argumentów historycznych.

Zapytaj eksperta NEH: Inteligentne wyszukiwanie w Internecie

Dołącz do ekspertów NEH i dowiedz się, jak w pełni wykorzystać możliwości wyszukiwania w Internecie.

Zapytaj eksperta NEH: Źródła warstw

Dołącz do ekspertów NEH, aby dowiedzieć się, jak korzystać z wielu źródeł w celu uzyskania perspektywy na temat swojego tematu badawczego.

Strona 5 z 22
1
2
3
4
5
6
7
8
...
22

Nauczyciele

Budowa bardziej inkluzywnego elektoratu: projekt edukacji wyborców 1966–1977

Niekompletna rewolucja