Classroom Tools - National History Day

Narzędzia w klasie

National History Day^® (NHD) współpracuje z organizacjami w celu opracowania lekcji i zasobów do nauczania różnych obszarów treści. Wszystkie materiały NHD są opracowywane przez nauczycieli dla nauczycieli. Dzięki różnorodności tematów i podejść, każde z nich obejmuje źródła pierwotne i angażuje uczniów w umiejętności myślenia historycznego przy użyciu aktywnych strategii uczenia się. Nauczyciele mogą korzystać z tych materiałów, aby wzbogacić swój sposób myślenia lub modelować najlepsze praktyki w klasie.

NHD w dalszym ciągu rozwija zasoby na różne tematy. Jeśli jesteś zainteresowany współpracą z NHD przy tworzeniu materiałów dydaktycznych, prosimy o kontakt skontaktuj się z naszym zespołem.

Przypięty

„Z powodu koloru naszej skóry”: 400 lat historii Afroamerykanów

Przypięty

Budowanie doskonalszej unii, część II

Przypięty

Building a More Perfect Union: Full Lesson Plan Book

Budowanie doskonalszego związku: pełny podręcznik z planami lekcji

Zasoby do nauki historii Afroamerykanów

Wykorzystanie kultury materialnej do opowiadania historii zniewolonych Afroamerykanów

Co jest w słowie? Rozważanie terminologii w pisaniu historycznym

Poruszanie się po wrażliwych treściach przy jednoczesnym zaspokajaniu potrzeb uczniów

„Czarna historia to amerykańska historia”: Wybieranie tematów z historii Afroamerykanów do projektów NHD

Moduł lekcji pierwszy: Zniewolenie i emancypacja

Moduł lekcji drugi: Migracje i ruchy

Moduł lekcji 3: Nowe ujęcie narracji

Rewolucyjne ideały: wiek konstytucjonalizmu

Podczas czwartego seminarium internetowego z nowej serii seminariów internetowych NHD dotyczących ideałów rewolucyjnych dr Mary Sarah Bilder bada ideę konstytucjonalizmu we wczesnej Republice Amerykańskiej. To seminarium internetowe było transmitowane na żywo…

Strona 7 z 16
1
...
4
5
6
7
8
9
10
...
16