National History Day很高兴地宣布，教师们有机会参与National History Day的各项活动。 沉默的英雄 2026/2027学年的专业发展计划, 无声的英雄：二战时期美国海军和海岸警卫队的鲜为人知的故事.
申请参与一项特别项目，带领学生（至少两名学生，最多一个班级）研究并撰写两位二战时期美国海军或海岸警卫队老兵的经历。在为期九个月的时间里，师生团队将研究两位二战期间在美国海军或海岸警卫队服役、战后回国并继续服务社区、目前安葬或纪念于美国国家公墓或州退伍军人公墓的老兵的生平。该项目由一项拨款资助。 退伍军人遗产计划， 的一部分 美国退伍军人事务部.
2026年秋季，每个师生小组将合作确定两名退伍军人，并研究他们的生平、服役经历以及对社区的贡献。2027年春季，师生小组将前往当地的国家公墓，缅怀他们选定的退伍军人，并在墓前宣读悼词。参与者将为这些退伍军人创建个人简介，这些简介将与国家历史名胜名录（NHD）上的信息交叉发布。 沉默的英雄 网站和 退伍军人遗产纪念碑NHD 团队将制作视频悼词，添加到这些简介中。查看 NHD 制作的示例 视频悼词在这里. 要符合此机会的资格，学校必须位于目前开放安葬的美国国家公墓或州退伍军人公墓 90 英里范围内。.
经常问的问题
谁有资格申请？
与6-12年级学生合作的教师和图书管理员均可申请。在家教育者也可申请，但需至少指导两名6-12年级的学生参与此项目。申请人所在学校必须位于目前仍开放安葬的美国国家公墓90英里范围内。.
将会选出多少名教师？
NHD已获得资金支持，可资助50名教师参与此项目。我们力求在广泛的地理区域内寻找合适的教师，并尽可能与更多的墓园建立联系。.
有教师津贴吗？
是的。入选教师将获得 $1,000 的津贴作为项目工作报酬，以及 $400 的预算（用于支付交通费或相关费用），以便带领学生参观当地的墓地。.
教师可以获得专业发展时间或研究生学分吗？
是的。教师参加此项目可从 National History Day 获得 90 个专业发展学分。教师可以选择以较低的费用（如果选择此选项，费用将从其津贴的第一部分中扣除）获得圣地亚哥大学的三个研究生进修学分。.
参与者的期望是什么？
参与的学生-教师团队需要完成四份图表，将他们的研究成果整理成人物简介的主要部分（早年生活、后方生活、服役经历和退伍军人经历）。在整个学年期间，学生和教师将分四次参加由军事历史学家克里斯托弗·哈姆纳博士主讲的在线研讨会（无法参加直播者可选择观看视频）。学生-教师团队将准备一份悼词，并在2027年春季的探访活动中，在他们所研究的退伍军人墓前致悼词。点击此处访问 学术日程表草案. 教师将管理他们的学生团队，并全年与项目人员保持联系。
沉默英雄的个人资料是什么样的？
以下是去年部分学员的简介 不为人知的故事 （去年我们重点介绍了二战时期的美国海军陆战队）： 伊索姆·“艾克”·阿尔托·里格尔中士, 小塞缪尔·林恩·海恩斯少校., 玛丽亚·康苏埃洛·埃斯皮诺萨·彭德加斯特中士, 下士勒罗伊·威利·卡森， 和 威廉·彭宁顿·霍恩斯比下士.
我的学校需要批准我参加吗？
是的。入选教师将收到一份合同，该合同必须由学校官员签署，学生才能参加。.
什么是师生团队？
团队由一名教师和至少两名学生组成（最多可容纳一整个班级）。教师将与学生一起完成任务。要参与该计划，学生需要提交许可表，其姓名将（经教师批准）记入最终档案中。
哪些学生可以参加？
教师将选派学生（至少两名学生，最多一个班级）参与此项目。学生可以与教师在学术或课外活动中合作。所有学生必须提交学生许可表格，方可参与在线研讨会并获得个人简介中的署名权。.
国家公墓有哪些？
退伍军人事务部国家公墓是美国退伍军人事务部下属的国家公墓管理局维护的公墓。您可以查看以下列表 墓地及其位置.
我如何知道我的学校是否符合资格？
去 cem.va.gov/find-cemetery/ 向下滚动至“墓地列表视图”。选择您所在的州或地区。查看接受安葬的墓地（不接受安葬的墓地标记为“已关闭”）。国家公墓和退伍军人事务部拨款资助的墓地（有时也称为州退伍军人公墓）均符合条件。将这些墓地的位置与您学校的位置进行比较，确保每个墓地都在您学校90英里范围内。.
您还有其他问题吗？
电子邮件发送至 NHDSilentHeroes@nhd.org。.
