马里兰州学院公园市 – 2024 年 6 月 13 日 – National History Day® (NHD) 很荣幸地宣布两位教师被选为 2024 年 Patricia Behring 年度教师奖得主。新加坡美国学校八年级社会研究教师 Matthew Elms 被评为 2024 年初中部 Behring 年度教师。加利福尼亚州范奈斯市范奈斯高中的历史和非裔美国人研究教师 Aditi Doshi 被评为 2024 年高中部 Behring 年度教师。
每年，NHD 附属计划都会提名一名中学教师和一名高中教师获得这一享有盛誉的奖项。每位被提名者都是一位致力于通过创新使用主要资料、实施主动学习策略来培养历史思维技能以及参与 National History Day 竞赛来吸引学生参与历史研究的教师。所有被提名者都将获得 $500，而国家奖项将获得 $10,000 美元的现金奖励。
“2024 年 Patricia Behring 年度教师奖获得者是杰出的历史教育家，”National History Day 执行董事 Cathy Gorn 博士说。“在 NHD 庆祝成立 50 周年之际，我对 Matthew Elms 和 Aditi Doshi 感到无比自豪。这两位老师致力于激发学生对历史研究的兴趣，并始终如一地以主要资料为重点开展引人入胜的课程。由于 Matt 和 Aditi 致力于提供卓越的历史教育，National History Day 成为了更好的项目。”
2024 年 Behring 年度最佳教师奖初中组获奖者 Matthew Elms 在新加坡美国学校任教。Elms 分享道：“1995 年，我带着六名学生参加了在华盛顿州贝灵厄姆举行的第一次 NHD 地区比赛。现在，将近 30 年过去了，我认为获得 Behring 年度最佳教师奖是人生的巅峰，因为我一生致力于提高全世界历史教学的质量。获得这个奖项是对我为成千上万的学生、家长、教师和评委带来的影响的认可。”
2024 年 Patricia Behring 年度教师奖（高级组）得主 Aditi Doshi 表示：“Behring 奖认可了 National History Day 对我专业成长的巨大影响。作为一名高中历史老师，我很感谢 NHD 将原创学生研究和真实的基于项目的学习融入到我的实践中。作为一名公立学校的老师，我知道我们所有的学生都应该学习和拓展他们作为历史学家的技能。作为一名历史系的学生，NHD 激励我重返研究生院。” Doshi 于 2000 年开始任教，参与 National History Day 已有十多年。
National History Day 附属协调员提名了 102 名教师获得 2024 年 Patricia Behring 年度教师奖。全国获奖者由经验丰富的教师和历史学家组成的委员会选出，并于 2024 年 6 月 13 日星期四在马里兰州学院公园举行的 National History Day 全国竞赛颁奖典礼上宣布。该计划由已故慈善家和教育倡导者 Patricia Behring 慷慨赞助。
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关于 National History Day (NHD)
NHD 是一家位于马里兰州学院公园的非盈利组织，旨在改善历史教学和学习。National History Day 竞赛成立于 1974 年，目前每年吸引超过 50 万名学生就感兴趣的历史主题进行原创研究。学生以纪录片、展览、论文、表演或网站的形式展示他们的研究。项目首先在地方和附属机构级别进行竞争，其中顶级参赛者将受邀参加马里兰大学学院公园分校的全国竞赛。NHD 的部分赞助方是 400 年非裔美国人历史委员会、善良天使协会、贝佐斯家庭基金会、国家人文基金会、贝林全球教育基金会和国家公园管理局。如需更多信息，请访问 nhd.org.
