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组织争论

利用国会图书馆的资源,学习如何应用历史思维技能并帮助学生了解这些技能。该网络研讨会重点讨论如何组织和……

纪录片项目示例 4:涉水:非裔美国人如何回到泳池中

纪录片项目示例 3:“¡Sί Se Puede!”联合农场工人葡萄抵制运动如何打破社会运动的障碍

表演项目例四:北方梦

表演项目示例 3:“行动,而非言语”:艾米琳·潘克赫斯特 (Emmeline Pankhurst) 如何拓展妇女权利的前沿

论证与证据

利用国会图书馆的资源,学习如何应用历史思维技能并帮助学生了解这些技能。该网络研讨会的重点是如何组织证据……

建设更完美的联盟

与四位 NHD 大师一起探索 2021 年《建立更完美联盟》教师资料书中的主题。在每个部分结束时,小组将集体讨论主题……

2024年NHD主题介绍

加入 NHD 团队,考虑探索 2024 年历史转折点主题的方法。本次研讨会由国家人文基金会主办。

彩色公约项目的转折点

与 Colored Conventions 项目的 Denise Burgher 和 Janel Moore-Almond 一起学习如何使用这些新的数字化资源并考虑 2024 年 NHD 历史转折点主题。 ……

询问 NEH 专家:用证据支持历史论点

加入 NEH 专家,了解如何使用历史证据来支持您的历史论点。

询问 NEH 专家:智能在线搜索

加入 NEH 专家,了解如何充分利用在线搜索。

询问 NEH 专家:分层来源

加入 NEH 专家,了解如何使用多种来源来获得对您的研究主题的看法。

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