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研究《沉默的英雄:四场不同的战争》和研究战前的生活

This webinar is the first in our Researching Silent Heroes series for the 2025-2026 academic year. This webinar focuses on setting World War I, World War II, the Korean War, and the …

National History Day 与 61 位教育工作者合作讲述美国无名英雄的故事

2025 年 10 月 6 日

NHD 宣布 2025/2026 学年两项“无声英雄”机会

2025 年 7 月 23 日

研究沉默的英雄:荣誉与记忆

本次网络研讨会是我们“研究沉默的英雄”系列的第四场。本次网络研讨会重点讲述了第一次世界大战、第二次世界大战中服役的军人的故事……

National History Day 授权 55 名教育工作者研究和纪念军人

2025年2月4日

研究沉默的英雄:服役人员的经历和研究军事经验

本次网络研讨会是我们“研究沉默英雄”系列的第三场。本次网络研讨会重点关注一战、二战、朝鲜战争和越南战争中服役人员的军事经历……

研究沉默的英雄:把战争带回家并研究家乡社区

本次网络研讨会是我们研究沉默英雄系列的第二场。本次网络研讨会重点关注第一次世界大战、第二次世界大战、朝鲜战争和越南战争的本土战线,以及……

研究沉默的英雄:战前的生活

本次网络研讨会是我们“研究沉默的英雄”系列的第一场。本次网络研讨会重点关注第一次世界大战、第二次世界大战、朝鲜战争和越南战争之前的生活,以及研究策略……

National History Day 宣布 2024/2025 年教育工作者学习机会

National History Day 很高兴地宣布,在 2024/2025 学年,教师将有三个机会参与 National History Day 的虚拟专业发展。第一个是研究沉默……

事件 • 2024 年 8 月 19 日

National History Day 宣布 2024/2025 年教育工作者学习机会

劳动力中的女性:审视对二战期间女性角色的描述

在此视频中,克里斯托弗·哈姆纳 (Christopher Hamner) 博士探讨了二战如何改变美国的性别界限。

他们为何而战:分析军队如何激励士兵参战

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