8 de junio de 2023, College Park, Maryland — National History Day® (NHD) y el Asociación Histórica de la Casa Blanca se complacen en anunciar a 11 estudiantes que fueron seleccionados para que sus trabajos se presenten en una exhibición en línea y asistan a un taller de escritores con el personal de la Asociación Histórica de la Casa Blanca el miércoles 14 de junio de 2023. Los estudiantes escribieron artículos y están compitiendo en el 2023 Concurso Nacional NHD. Los documentos fueron seleccionados por el personal de la Asociación y los estudiantes visitarán el Centro de Visitantes de la Casa Blanca. Los papeles están publicados en whitehousehistory.org/rubenstein-center/k-12-education-resources-and-programs/educational-partners/nhd-paper-showcase.
La Exhibición de Documentos de la Asociación Histórica de la Casa Blanca de 2023 destacará los documentos National History Day sobre la historia de la Casa Blanca y/o la Presidencia. Estos documentos también reflejan el tema de 2023 NHD, Fronteras en la historia: personas, lugares, ideas. Los documentos cubren temas desde principios de la república hasta el siglo XX e incluyen temas de política exterior e interior.
“Estamos encantados de que nuestros estudiantes regresen a Washington, DC para competir en el Concurso Nacional NHD 2023”, comparte la directora ejecutiva Cathy Gorn. “Todos los estudiantes de NHD son escritores, y estamos entusiasmados de que estos escritores tengan la oportunidad de trabajar en talleres con historiadores y autores a medida que mejoran su oficio”.
“La Asociación Histórica de la Casa Blanca tiene el privilegio de compartir la investigación y los escritos de varios estudiantes de historia de todo Estados Unidos”, declaró el vicepresidente de la asociación, el Dr. Matthew Costello. “Espero que los estudiantes, maestros y miembros del público lean y participen en estos documentos”.
Los siguientes trabajos han sido seleccionados para la exhibición:
| Título: Booker T. Washington v. WEB Du Bois: Fronteras en la movilidad ascendente negra, los derechos civiles y la estabilidad económica que desafían el pensamiento convencional en Estados Unidos Alumno: maahi singh Profesor(es): Jennie McBunch Escuela: Escuela secundaria EF Green (Baytown, Texas) |
| Título: Los padres fundadores de la medicina militar: cómo Hammond, Letterman y la Comisión Sanitaria de EE. UU. cruzaron una frontera médica a través de reformas políticas y organizativas Alumno: abigail yang Profesor(es): Susan Richman Escuela: Yang Homeschool (Glastonbury Sur, Connecticut) |
| Título: El efecto de la jungla en la industria alimentaria estadounidense y el periodismo de investigación Alumno: Alek Lee Profesor(es): andres bedel Escuela: Escuela de Artes Cab Calloway (Wilmington, Delaware) |
| Título: La pequeña casa del libertarismo: cómo Laura Ingalls Wilder y Rose Wilder Lane desplegaron el mito de la frontera para luchar contra el New Deal Alumno: max grinstein Profesor(es): lauren grifo Escuela: Academia Davidson de Nevada (Reno, Nevada) |
| Título: Nuevas Fronteras en Derechos Humanos: El Desarrollo de la Declaración Universal de Derechos Humanos y su Impacto en el Mundo Alumno: andres larsen Profesor(es): kelly lynn Escuela: Escuela comunitaria Two Rivers (Boone, Carolina del Norte) |
| Título: El Canal de Panamá: una nueva frontera para la tecnología, el comercio y los viajes Alumno: Teodoro Orsted Profesor(es): Jengibre Sanford Escuela: Escuela de inmersión alemana Twin Cities (St. Paul, Minnesota) |
| Título: Ping Pang Qiu — Negociar la red e impactar al mundo Alumno: timoteo mak Profesor(es): Rebekah West Keur Escuela: Escuela secundaria Sunrise (Scottsdale, Arizona) |
| Título: Shirley Chisholm: pionera política Alumno: Vivian Schnuerle Profesor(es): Tom Skaggs, Billy Spalding Escuela: Escuela Francis Parker de Louisville (Louisville, Kentucky) |
| Título: Silent No More: cómo Silent Spring de Rachel Carson desató la frontera del ambientalismo Alumno: katherine meine Profesor(es): nathan gergel Escuela: Academia Cape Fear (Wilmington, Carolina del Norte) |
| Título: Reevaluación de Sputnik de la educación STEM estadounidense Alumno: jacob meng Profesor(es): Michelle McCargish Escuela: Escuela de Ciencias y Matemáticas de Oklahoma (Oklahoma City, Oklahoma) |
| Título: La transición desde la economía clásica: cómo la economía keynesiana se convirtió en “el New Deal” de la política económica estadounidense Alumno: Gracia Steinberg Profesor(es): janelle gilson Escuela: Escuela secundaria Renaissance (Meridian, Idaho) |
Acerca de National History Day® (NHD)
NHD es una organización sin fines de lucro con sede en College Park, Maryland, que busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la historia. El Concurso National History Day se estableció en 1974 y actualmente involucra a más de medio millón de estudiantes cada año en la realización de investigaciones originales sobre temas históricos de interés. Los estudiantes presentan su investigación como un documental, una exhibición, un artículo, una actuación o un sitio web. Los proyectos compiten primero a nivel local y de afiliados, donde las mejores entradas son invitadas al Concurso Nacional de la Universidad de Maryland en College Park. NHD está patrocinado en parte por HISTORY®, National Endowment for the Humanities, National Park Service, The Better Angels Society y Diana Davis Spencer Foundation. Para más información visite nhd.dream.prensa.
Acerca de la Asociación Histórica de la Casa Blanca
La Primera Dama Jacqueline Kennedy imaginó una Casa Blanca restaurada que transmitiera un sentido de la historia a través de sus bellas artes y decoración. Ella buscó inspirar a los estadounidenses, especialmente a los niños, a explorar y relacionarse con la historia estadounidense y sus presidentes. En 1961, se estableció la Asociación Histórica de la Casa Blanca, no partidista y sin fines de lucro, para apoyar su visión de preservar y compartir el legado de la Mansión Ejecutiva para las generaciones venideras. Con el apoyo total de recursos privados, la misión de la Asociación es ayudar en la preservación de las salas estatales y públicas, financiar adquisiciones para la colección permanente de la Casa Blanca y educar al público sobre la historia de la Casa Blanca. Desde su fundación, la Asociación ha donado más de $100 millones a la Casa Blanca en cumplimiento de su misión.
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