College Park, Maryland – 22 de febrero de 2024 – National History Day® (NHD) se enorgullece de anunciar los maestros seleccionados para participar en el programa de desarrollo profesional de primavera de 2024 de NHD. El rumbo oportuno ideales revolucionarios conecta a los educadores con estudios históricos recientes sobre la era de la fundación antes del 250el aniversario de la Declaración de Independencia en 2026.
Los profesores elegidos para este honor representan a 37 de las 58 afiliadas de NHD en todo el país y en todo el mundo. afiliados de nhd Incluye los 50 estados y el Distrito de Columbia, Samoa Americana, Guam, las Islas Marianas del Norte, Puerto Rico y escuelas internacionales. Los maestros solicitaron participar en el otoño de 2023.
"Estamos entusiasmados por el impacto que tendrá esta serie de desarrollo profesional en la comprensión de la era de la fundación por parte de la próxima generación", dijo la Dra. Cathy Gorn, directora ejecutiva de National History Day. “Mientras la NHD celebra nuestro 50 aniversario mejorando la enseñanza y el aprendizaje de la historia, somos increíblemente afortunados de involucrar a los profesores de la NHD en el estudio y la historiografía de los ideales revolucionarios. Estamos orgullosos de asociarnos con la Fundación Dr. Scholl y esperamos con ansias el aprendizaje en el aula que seguirá a este programa”.
Desde diciembre, estos educadores han trabajado con sus pares en todo el país junto con el personal de National History Day para explorar cuatro estudios de caso donde se pusieron a prueba los ideales revolucionarios. Al unirse a programas en vivo con historiadores destacados, los profesores exploran los últimos estudios sobre este tema. Cuando se complete la serie, estos educadores habrán desarrollado una actividad en el aula utilizando fuentes primarias para aplicar un concepto aprendido en la clase mientras desarrollan las habilidades de pensamiento histórico de los estudiantes.
Este programa cuenta con el generoso apoyo de la Fundación Dr. Scholl, con apoyo adicional proporcionado por National History Day en Colorado, National History Day en Minnesota y Humanidades de Carolina del Norte.
Los educadores que participan en la serie incluyen:
Afiliado | Educador(es) |
Arizona | Sra. Stacey Trepanier, Centro Educativo New Vistas, Chandler, Arizona |
California | Sra. Dianne Bennett, Escuela Secundaria El Dorado, Placerville, California Sr. Korey Santor, Escuela Secundaria Yolo, Newman, California |
Colorado | Sra. DonnaMae Keys, Escuela Intermedia Centauri, LaJara, Colorado / Sra. Elizabeth Salcedo, Escuela Secundaria Fountain, Fountain, Colorado / Sr. Michael Smith, Escuela secundaria Pueblo West, Fountain, Pueblo West, Colorado |
Connecticut | Sr. John Smith-Horn, Escuela Intermedia Timothy Edwards, South Windsor, Connecticut |
Delaware | Sra. Rebecca Fay, Sociedad Histórica de Delaware, Wilmington, Delaware Sra. Antoinette Maccari-Klingsberg, Sociedad Histórica de Delaware, Wilmington, Delaware Sra. Erin Sullivan, Escuela de Artes Cab Calloway, Wilmington, Delaware |
Distrito de Columbia | Sra. Yaqueline Clauss, Anacostia High School y Luke C. Moore Opportunity Academy, Washington, DC |
Georgia | Sra. Adrien Stallings, Columbia High School, Decatur, Georgia |
Hawai | Sra. Amy Boehning, Escuela Secundaria Mililani, Mililani, Hawai'i Sra. Andrea Sparks, Academia de Artes y Ciencias de Hawái, Pahoa, Hawái |
Idaho | Sra. Bree Koon, Idaho Home Learning Academy, Malad, Idaho |
Illinois | Sra. Donna Hebreard, Escuela Intermedia John F. Kennedy, Plainfield, Illinois Sra. Marianne Sharping, Escuela Clásica Decatur, Chicago, Illinois |
Indiana | Sr. Jacob Wigent, Escuela de la ciudad de Columbia, Columbia City, Indiana |
Iowa | Sra. Shauna Cihacek, Escuela Intermedia Gerald W. Kirn, Council Bluffs, Iowa Sra. Hanna Howard, Sociedad Histórica del Estado de Iowa, Des Moines, Iowa |
Kansas | Sr. Jeffrey Schuh, Escuela Secundaria Seaman, Topeka, Kansas |
Maine | Sra. Kathryn Cassesse, escuela secundaria Greely, Cumberland, Maine |
Maryland | Sra. Lindsay Matthews, Escuela Intermedia Easton, Easton, Maryland Sra. Marja Moreno-Ruiz, Academia Internacional de Baltimore, Baltimore, Maryland Sra. Brae Sullivan, Academia College Park, Riverdale Park, Maryland |
Massachusetts | Sra. Amie Aloisi, escuela secundaria Haverhill, Haverhill, Massachusetts Sra. Krista LaForte, escuela secundaria Breed, Lynn, Massachusetts |
Michigan | Sra. Marcie Diener, Escuela secundaria Harbor Springs, Harbor Springs, Michigan |
Minnesota | Sra. Linda Dierks, Escuela Intermedia Chaska Este, Chaska, Minnesota Sra. Kathryn Rotunda, Chaska Middle School East, Chaska, Minnesota * |
Misuri | Mx. Liam Dale, Academia Preparatoria de la Universidad Lincoln, Kansas City, Misuri Sra. Sara Forsman, Escuela Secundaria South Valley, Liberty, Missouri |
Montana | Sra. Victoria Nytes, Escuela Secundaria Superior Junior / Senior, Superior, Montana Sra. Jennifer Slusser, Escuela Secundaria Monforton, Bozeman, Montana Sra. Mary Zuchowski, Escuelas Públicas de Frazer, Frazer, Montana |
nuevo hampshire | Sr. Derek Cangello, escuela secundaria Oyster River, Durham, New Hampshire Sra. Justine Thain, Escuela Secundaria David R. Cawley, Hooksett, New Hampshire |
New Jersey | Sra. Christina Sivo, Explore Middle School, Jersey City, Nueva Jersey |
Nueva York | Sra. Sarah Espinal, Jericho Middle School, Jericho, Nueva York |
NHD Internacional | Sr. Michael Mallary, Escuela Americana de Ultramar de Roma, Roma, Italia |
Carolina del Norte | Sra. Amy Bradsher, Oak Tree Academy, Roxboro, Carolina del Norte # Sr. Jerry Hensler, Academia Preparatoria Pine Springs Academy, Holly Springs, Carolina del Norte Sra. Rebecca Simmons, Yadkin Success Academy, Yadkinville, Carolina del Norte # |
Dakota del Norte | Sr. Jordan Hoots, distrito escolar de Williston Basin, Williston, Dakota del Norte |
Ohio | Sra. Amanda Ammer, Escuela secundaria Oakwood, Dayton, Ohio Sra. Elizabeth Crawford, Escuela Secundaria Ironton, Ironton, Ohio Sra. Kelly Rowland, Escuelas Accel, Independence, Ohio |
Oregón | Sra. Emily Rao, Escuela Primaria Butte Creek, Mt. Angel, Oregón |
Pensilvania | Sr. Kevin Woods, Sto-Rox Junior/Senior High School, Pittsburgh, Pensilvania |
Carolina del Sur | Sra. Kim Guthrie, Escuela en casa, Gaffney, Carolina del Sur |
Tennesse | Sra. Laura Simmons, escuela secundaria comunitaria, Unionville, Tennessee |
Texas | Sra. Kelly Bellar, Centro de Servicios Educativos de la Región 10, Richardson, Texas Sra. Lisa Berg, Asociación Histórica del Estado de Texas, Austin, Texas Sr. Michael Krecker, Escuela Secundaria Lake Belton, Temple, Texas |
Utah | Sra. Jennifer Klein, Academia Mountain Heights, West Jordan, Utah |
Vermont | Sr. David Mitiguy, Escuela Long Trail, Dorset, Vermont Sr. Christopher Sheehan, Twinfield Union School, Plainfield, Vermont |
Virginia | Sra. Maggie Creech, Museo de Historia y Cultura de Virginia, Richmond, Virginia Sra. Sadie Van Vranken, Escuela del Pueblo, Charlottesville, Virginia |
Washington | Sr. Tom Brossia, Escuela Intermedia Liberty, Camas, Washington |
Wisconsin | Sr. Matthew Shilling, Escuela Secundaria Hayward, Hayward, Wisconsin |
/ Participación apoyada por National History Day en Colorado
* Participación apoyada por la Sociedad Histórica de Minnesota.
# Participación apoyada en parte por North Carolina Humanities, la filial estatal del National Endowment for the Humanities, www.nchumanities.org
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Acerca de National History Day (NHD)
NHD es una organización sin fines de lucro con sede en College Park, Maryland, que busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la historia. El Concurso National History Day se estableció en 1974 y actualmente involucra a más de medio millón de estudiantes cada año en la realización de investigaciones originales sobre temas históricos de interés. Los estudiantes presentan su investigación como un documental, una exposición, un artículo, una actuación o un sitio web. Los proyectos compiten primero a nivel local y afiliado, donde los mejores proyectos son invitados al Concurso Nacional en la Universidad de Maryland en College Park. NHD está patrocinado en parte por la Comisión de 400 Años de Historia Afroamericana, The Better Angels Society, la Bezos Family Foundation, HISTORY®, el National Endowment for the Humanities y el Servicio de Parques Nacionales. Para más información visite nhd.dream.prensa.
Acerca de la Fundación Dr. Scholl
La Fundación Dr. Scholl fue establecida por William M. Scholl, MD en 1947, casi 40 años después de fundar la empresa de cuidado de los pies. Es una fundación privada e independiente que otorga subvenciones con fines benéficos. La Fundación ha aportado más de $312 millones desde 1980 a diversas organizaciones. Las subvenciones se otorgan anualmente después de una revisión exhaustiva de la solicitud por parte del personal y todos los directores de la Fundación Dr. Scholl. Para más información visite https://www.drschollfoundation.com/.