National History Day, en colaboración con el Consorcio de Enseñanza con Fuentes Primarias de la Biblioteca del Congreso, creó esta guía para maestros de acceso abierto repleta de sugerencias, consejos y actividades para fomentar la indagación de los estudiantes y la investigación histórica. La guía para la investigación estudiantil y la argumentación histórica proporciona una descripción general del proceso de investigación, explora fuentes primarias y secundarias de la Biblioteca del Congreso y ayuda a los maestros a guiar a los estudiantes a construir argumentos históricos. El libro se enfoca en importantes habilidades de pensamiento histórico que a menudo desafían a los estudiantes. La guía para la investigación estudiantil y la argumentación histórica fue desarrollado a través de una subvención de Enseñanza con Fuentes Primarias de la Biblioteca del Congreso.